考成绩 630 分却放弃华南理工选择一所 “双非大学”，这是一个比较有争议性的选择，需要从多个角度来看待：
- 考生个人发展规划角度：
- 专业优势方面：如果这所 “双非大学” 在该考生感兴趣的专业领域具有显著的优势，那么这个选择可能是合理的。例如，某些双非院校的特定专业可能拥有顶尖的师资力量、先进的实验设备以及丰富的实践机会，对于想在特定专业领域深入学习和发展的考生来说，这样的专业资源可能比学校的综合排名更为重要。比如深圳大学的计算机科学与技术专业，在广东省内实力强劲，录取分数甚至超过一些 985 院校，对于想在计算机领域发展的考生就很有吸引力。
- 未来职业规划方面：如果考生对未来的职业发展有明确的目标，并且该 “双非大学” 能够提供更好的就业机会或者更有利于实现职业理想，那么选择双非大学也是可行的。比如有些双非院校与特定企业或行业有紧密的合作关系，能够为学生提供实习、就业推荐等机会，这对于毕业后想直接就业的考生来说是很有价值的。
- 个人兴趣爱好方面：若考生对 “双非大学” 的校园文化、地理位置、学习氛围等非学术因素有特别的偏好，并且这些因素对其个人的学习和生活体验非常重要，那么也可能影响其选择。例如，如果考生喜欢某个城市或者学校的文化氛围，那么即使这所学校不是 985、211 高校，也可能成为其选择的理由。
- 学校特点角度：
- 学校潜力方面：有些 “双非大学” 虽然目前没有进入双一流建设高校名单，但发展势头良好，具有很大的发展潜力。学校可能在教学改革、科研投入、师资队伍建设等方面积极进取，未来有望提升学校的整体实力和声誉。如果考生认为这所学校的发展前景较好，那么选择它也可能是一种具有前瞻性的决策。
- 特色项目方面：部分双非大学可能有一些独特的项目或培养计划，如国际交流项目、创新创业教育等，这些项目能够为学生提供更广阔的发展平台和机会。如果考生对这些特色项目感兴趣，并且认为能够从中受益，那么选择双非大学也是可以理解的。
- 经济因素角度：
- 奖学金与经济负担方面：如果 “双非大学” 为考生提供了丰厚的奖学金或助学金，能够减轻家庭的经济负担，这对于一些经济条件不太好的考生来说是一个重要的考虑因素。例如，广东以色列理工学院曾为高分考生提供高额奖学金，这对于一些考生来说是很有吸引力的。
- 学费与生活成本方面：相比一些 985、211 高校，双非大学的学费和生活成本可能相对较低。如果考生家庭经济条件有限，或者希望尽量减少家庭的经济压力，那么选择学费较低的双非大学也是一种务实的选择。
- 风险与不确定性角度：
- 竞争压力方面：在 985、211 高校中，优秀的学生众多，竞争压力较大，可能会给考生带来较大的学习和心理压力。而在双非大学中，考生可能更容易获得优异的成绩和表现机会，这对于自信心的培养和未来的发展也有一定的帮助。但从另一方面看，缺乏激烈的竞争环境可能也会在一定程度上影响考生的学习动力和进步速度。
- 社会认可度方面：985、211 高校在社会上的认可度普遍较高，毕业生在就业、考研、考公等方面可能具有一定的优势。选择双非大学可能会在未来面临一些就业竞争上的挑战，部分用人单位可能会更倾向于招聘来自名校的毕业生。不过，随着社会的发展，越来越多的用人单位也开始注重学生的实际能力和综合素质，而非仅仅看重学校的名气。
总之，考生放弃华南理工选择 “双非大学” 的决定不能简单地用对或错来评价，需要综合考虑各种因素，并结合考生自身的情况和发展目标来进行分析。无论选择哪所学校，考生都应该在大学期间努力学习，提升自己的能力和素质，为未来的发展打下坚实的基础。