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濮阳市绿城小学二十四节气之“霜降”主题实践活动

2024-10-25 来源:哗拓教育

秋天把金色给了十月,金秋的阳光温馨恬静,十月的微风和煦轻柔,秋季最后一个节气——霜降悄然来临,为更好地了解霜降的节气习俗,濮阳市绿城小学开展了多姿多彩的节气活动,展现中华优秀传统文化的魅力。

主题班会教育

恍然暮秋至,静候冬日来。霜降的到来意味着从秋季到冬季的过渡,天气逐渐变冷,开始降霜。万物都开始了蛰伏收藏,不再生长,收敛等待着最好的时机,为了使学生系统了解霜降节气特征,领略二十四节气文化的魅力,绿城小学开展了节气系列主题班会教育。

无论是露还是霜,“皆由地发,非从天降”,怎称为霜降呢?其实“霜降”这个名字只是用来比喻这时节“气温骤降、昼夜温差大”的气候特征。

绘霜降

秋风萧瑟,世界一片斑斓,漫山的红叶是最美的色彩。风霜中的菊花,自有傲气。枯黄的草木褪去一身葱绿,少许黄叶挂枯枝,唯有柿树挂灯笼。孩子们描绘着自己心目中的霜降,将大自然的奇妙变化定格下来。

写霜降

霜降,是大地对秋天的深情表白,也是岁月赋予我们的沉静力量。孩子们用刚劲有力的笔触,写出了一篇篇霜降节气书法作品。

唱霜降

孩子们用清脆悦耳的歌声,吟唱有关霜降的儿歌,歌声中充满了对大自然的热爱和对季节变换的好奇。窗外,秋风轻拂,树叶沙沙作响,仿佛也在为孩子们的演唱伴奏。

二十四节气是中国传统文化的载体,是人类了解自然的一道桥梁。丰富多彩的霜降活动让孩子在体验中发现节气的秘密,感受自然的至真至美和生活的浓浓趣味。每一个节气都会有它独特的魅力,让我们共同期待下一个节气立冬的到来吧。

来源:濮阳市绿城小学

文字:王宁宁

图片:三年级组

统筹:张志娟

审核:宫维冰

编辑:史周群

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