在亲戚朋友眼中，我一直都是那个“别人家的孩子”。
大学毕业后直接留校，住的是学校安排的教职工宿舍，吃的是教职工食堂，在我已经带着新生军训的时候，很多同届的毕业生，依然在找工作的过程中”卷出天际“。
当大学老师，真的就那么好吗？
- 大学老师——智商在线，情商垫底
大学老师实际上是一份看起来稳定且体面的生活，但从我自己的实际经历来看，当一名大学老师，其实有很多只有自己才知道的缺点。
其中最明显的一点，就是社会阅历的缺乏。
我身边大部分大学教师，不管是辅导员还是任课教师或是教授，大部分人都是从毕业后就没有踏出过大学校园。
除了一部分从科研院所转聘回来的教授，以及海归派教师以外，其余大学老师身上基本都有着一样的特征，那就是智商在线，情商垫底。
这一点，在每次评级的时候，都会体现的格外明显，人情世故的欠缺，已经成了终生留在象牙塔里大学老师的通病之一。
面对与日俱增的工作压力和人际交往，即便是年过40的大学教师，依然会像18岁的毛头小子一样手足无措。
- 博士数量增加，年龄大干不过年轻青椒
而最近这些年，对于大学老师来说，可谓迎来了史诗级的寒冬。
一方面是来自出生人口的锐减，未来大学老师失业风险锐增，2020年全国总出生人口1200万，到了2023年已经降至902万，而这个数据还在持续走低，这也就意味着，随着时间的推移，未来将会有大量高校面临倒闭的风险，大学教师也会因为人数过剩而面临硬性裁员。
更可怕的是，大学老师失业，已经逐渐开始了。
事实上，许多高校已经在逐步调整关于大学老师的薪资制度与考核标准。
教育部早在2021年就已经提出，要把教研活动、监考任务、指导学生毕设、创新创业等行为计入到大学老师的工作量中，这也让原本教学任务就很繁重的大学老师们，迎来了更大的工作量。
同时，越来越多的高校加入了考核机制，非升即走已经成为了大部分大学老师要面临的残酷现状。
而另一方面，高校的教师准入标准也在逐步提高，目前各大高校都在大力招收博士后入职，补充高学历青年教师。
像浙江大学、南京大学、山东大学、中山大学等，都已经相继开始实施师资博士后制度，而随着高学历青年教师的加入，那些一辈子都在大学里生活、工作的高龄教师，势必会迎来新一轮的淘汰。
- 人多面临的就是竞争，无时无刻不在搞科研
现在的大学教师，很卷，而未来，会更卷。
大量高学历青年教师的加入，以及考核机制的退信个，对于原有在编教师产生了很大的竞争。
对于大学老师，铁饭碗已经岌岌可危，想要抱稳碗吃饭，就得不停的搞科研，搞就业率，同时还要参与各种考核、评职称、写教案、写资料、准备各类校园活动。
内卷之风，正在大学校园里大行其道。
当然也有很多像小编这样的本科留校教师，或工作时间比较长的老派教师，因为各种各样的原因选择辞任或面临辞任。
而这，才是大学老师真正的困境。
竞争本身无可厚非，也是为了提升整体教师队伍的素质和层次，但对于从毕业开始就一直待在大学里的大学老师来说，重新回归社会职场，面临的难度远超与其他人。
很现实的一个问题就是，当年同届毕业的同学，甚至是学弟学妹、甚至是自己带过的学生，早已在各行各业遍地开花，并且不少人都已经在逐年累计的工作经验中，成功升入管理层。
他们的情商和智商，都与当下职场和社会更加契合，而此时才重新进入社会找工作的前大学老师们，不仅要面对工作内容和环境的巨大变化，这种身份的转化，才是最让人感到艰难的。
年过40，教龄20年，一身风骨，初入职场。