打扫学校卫生的感受和收获

发布网友 发布时间:2022-04-22 05:42

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热心网友 时间:2022-06-11 15:21

高中生打扫校园卫生心得体会(一)

培养学生公*识,参与意识,社会责任意识,按老师安排,我们节假日前进行了学校卫生打扫。周末,我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。我们带上了垃圾袋及一些工具,到操场和寝室周围建筑,进行打扫以及清洁,为同学的生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长,可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如书中所讲:“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体会到我们自身能有多大的价值,为社会做出多大的贡献,社会也同样回给予其多大的回报。相反,我们对这个社会没有多大的价值,社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。

今后,我要努力好好学习,做个对社会有价值的人;同时在校期间,我要多进行些社会服务实践活动,让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值,为人民服务,为社会服务,用自己的力量为社会做贡献。

高中生打扫校园卫生心得体会(二)

为响应学院的校园大清扫号召,我班52人自行组织下于十月二十四号下午和二十五日上午在校园开展校园清扫活动,校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情,对我们的身体健康也大有益处。这次轮到我们班做校园清扫工作了,通过这次活动,我得到了很多体会。校园大清扫活动就像黎明中的一声号角,传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。我们接到通知便要领悟和传达上级的精神指示。我们要风驰电掣般地组建一个热爱劳动、关心校园、活泼积极的志愿者团队。团队中,我们要细致分工、踏实行动,还要协调配合、团结互助。这次活动,让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排,在活动中怎么融入团队,发挥团队的力量。自古有言:“得民心者得天下。”亦是将团队扩大至人民的范畴,正是彰显着融入团队的重要性,团队的力量无穷。在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋,瓜皮果屑,还真真担心等下要搞到什么时候。在负责人说明区域和分组情况后,活动开始了,每个组有自己负责的区域,这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度,尤其是草地。因整天下雨的草地都还是湿湿的,在里面搞卫生还真是有点挑战;道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁则堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦!尽管任务繁重我们没有一个人退却,班级干部都作出了表率作用,每一个同学都在尽自己的最大努力改善这一切。我们每个人都应该提高自己的思想道德素质,从自身做起,做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是同学们扔的烟头,但是也有一些白色垃圾,这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园,我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一时觉得文明离我们那么近,只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐,为别人服务同时也净化了自己。

热心网友 时间:2022-06-11 15:21

  上午我参加了由本学院组织的大扫除活动,虽然只有仅仅一个上午的时间,但却让我经历了劳力的付出,锻炼了自己,并且学会了很多课堂上学不到的东西,也通过这次大扫除,增强了班级的凝聚力,体现了我们大学生朝气蓬勃的活力。

  这次的大扫除是对自己的一种考验,看我们脱离了父母的羽翼后有没有的表现,到底我们能够干什么,干得如何,是否能够与同学们相互合作,共同完成任务。这次大扫除就是锻炼自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。

看看自己是不是温室里的花朵。可能刚踏入大学校园的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演,扫扫地,擦擦窗,一份简单的工作,却可以让我们认识自己,在实践劳动中体现我们的价值。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这次的大扫除劳动使同学们在繁忙的课程学习中找到了一个实践的机会,一个理论和实践劳动的契合点,尤其是对于我们大学生,既要重视理论学习,又要加强实践劳动能力,紧紧结合生活实际,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有讲自己投入到实际中去,思想才能碰撞出新的火花,只有通过劳动,才能把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  这次大扫除劳动,我感到自己有很大的收获:一、做事要仔细,比如一不留神,一个透明的小纸屑就没有被扫走。二、要善于和同学合作,总有一些工作不能一个人完成,这是就要将部分工作托付给他人,在两人或多人的齐心合力下,更好地完成任务。三、要有热情和信心,其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满*,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。*与耐心互补促进,工作才能做到……

  大扫除劳动虽然已经结束了,但它带给我们的影响却远远没有结束,它使我们放下课本,走上与生活实际结合的道路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过这次大扫除,一方面,我们锻炼了我们的能力,另一方面,我们同学之间也变得更加有默契,更好地融入了班级这个大家庭。但在实践过程中,我们也表现出了一定的不足。我们今后在学校后要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的人,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。通过这次劳动,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是大是小,你都要认真对待它。而我在劳动中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

  总而言之,这次大扫除让我们学到了许多东西和知识,增加了班级的团结,我觉得我们确实度过了一个“快乐、健康、安全、有益”的时光。

热心网友 时间:2022-06-11 15:21

下面将会介绍同学在学校里打扫学校卫生的感受和收获,可以借鉴一下。人们都说:“学校是社会上最文明的地方,是一方净土;”而对于我们学生而言,是一个天堂,我们的第二个家……
作为值日生,我见到许多感人的事迹,也发现了一些令人气愤的现象:每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫,可是,令人不解的'是,先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾:餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道:怎么就总有人要乱扔垃圾呢?更有甚者,竟当着我们的面,看见我们拿着卫生工具,熟视无睹地乱扔垃圾,当我们前去劝阻时,竟还会听到“反正有人打扫,扔了也无所谓”的类似话语,真是令我们愤怒不已、哭笑不得;相反,我们也曾看到过一些令人欣慰的场景:有的同学见到一些比较显眼的纸屑后,用不着他人提醒,及时、主动地捡起、放入垃圾箱,并称之为“举手之劳”……
同在东方校园内,却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比,难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗?前者所述受人谴责与藐视,而后者则需表扬、大力推崇及学习。
打扫校园卫生心得体会
今天下午,我们班得了两个第一,我很高兴!我们正在打扫卫生的时候,崔琛叽叽喳喳的说我们班得了两个第一,还说老师让下去,我心里想还没打扫完卫生,我就和伊炳坤还有徐艺航留在教室里打扫卫生。
不一会我想到一个好主意,一个人先去看情况,两个人在教室。徐艺航说:"咱们一起去。"我说:"那打扫卫生和门怎么办?"徐艺航说:"我去。"我开门的时候她又说:"我去。"我走楼梯的时候老师来了,我又回了教室,老师喊走的时候我还在扫,徐艺航都背上书包了。老师问她说:"那么快吗?"艺航看见也去扫,扫着扫着她扫散了,被老师说了,真好玩。

热心网友 时间:2022-06-11 15:22

您好,今天是星期五,大家都收拾好东西准备回家了,而我们却要留下来打扫卫生区,很不爽,所以等大家都走得差不多了,我们才把一片广袤的卫生区打扫完毕,打扫校园卫生心得体会。
  我们本来想利用课间时间把卫生区打扫完,这样我们就能和大家一起离开学校,能和同学一起回家。但是我们的班主任说,你现在打扫完了,再过一会儿又会有垃圾出现,你下午放学前还是要再去打扫,你们是愿意打扫一遍呢还是打扫两遍?我们想了想,觉得也是,所以就等到下午放学前才去打扫。那么大一片却只有几个人打扫,等我们打扫完了回到家,家人都准备吃晚饭了,我们原来一起玩的时间都没有了。
  虽然轮到我们在星期五打扫卫生区很不爽,但是因为老师的话,让我们感到很欣慰。尤其是他那一席话,让我们感到老师深深的关怀。也让我们知道,爱护环境是多么地重要。保护环境要我们每一个人的实际付出,我心里暗暗地告诉自己,为了地球的将来我要以实际行动爱护环境,同时要我的同学们也和我一样

热心网友 时间:2022-06-11 15:23

打扫学校卫生的感受和收获

校园清洁活动对大学生的意义而言,实际上,参加这项活动一般是自愿的。对于大学生来说,这可能是他们乐于助人的良好品质的一个例子。通过校园清洁活动,一些大学生一定会意识到劳动的艰辛,爱护校园环境,不会在校园内乱丢垃圾。毕竟,大学生的素质还是比较高的。我们能感受到劳动人民的困难。

此外,他们还培养了大学生的责任感。他们认为自己是学校的一员,所以他们可以维护学校里的每一朵花、每一棵草和每一棵树。除了给学生从课本上学习的时间,让他们知道他们可以从世界上获得一些知识。

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