...第一天吃了一半又一只,第二天吃了余下的一半又一只,第三_百度知 ...
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学奥数有没有用？这个要看你作为家长是怎么想的，如果你是想让孩子做大量的题，然后去拿奖，我劝你还是算了，拿奖可能确实很给家长长脸，也能对升学有点好处，但是要考虑到投入和产出是否划算，我说的投入不是金钱，而是孩子花的时间和精力，在得到那些根本对以后人生不重要的奥数解题方法的同时，他会不会错失获得人生阅历，待人处事方法的机会，而这些都是与同伴相处玩耍中获得的。
现在很多奥数班都是为了收钱，教的东西都是些极其简单的东西，只是简单地给学生讲了讲奥数的概念罢了，学生学了根本不能应付奥赛。少数老师确实教出了很多拿奖学生，但是这些老师绝大多数都是靠做题，靠背套路，而不是去开发学生的学习能力、创新能力，所教的东西能让学生逞一时之能，但是一旦升学，这些东西立即就被初中的知识淘汰了，因为小学奥数的解题方法都是落后的，极少有列方程思想，几乎都是过时的“数学解”，就好比你冷兵器练的再好，遇到手就被秒杀了。
与其花时间去学最多管两年用的奥数（你的孩子现在四年级），倒不如你自己开发孩子的动手能力，创新能力，鼓励他多思考，多去探求未知的东西，这个年龄的孩子好奇心接收能力都很强，不要浪费在题海里面。这是我的上学十几年总结的经验，花了那么长的时间，拿了那么多奖，其实对于今后几十年的人生，用处真心不大，如果你的孩子能学会利用朋友帮助，身边的资源，那才叫做真正牛逼
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学奥数有没有用？这个要看你作为家长是怎么想的，如果你是想让孩子做大量的题，然后去拿奖，我劝你还是算了，拿奖可能确实很给家长长脸，也能对升学有点好处，但是要考虑到投入和产出是否划算，我说的投入不是金钱，而是孩子花的时间和精力，在得到那些根本对以后人生不重要的奥数解题方法的同时，他会不会错失获得人生阅历，待人处事方法的机会，而这些都是与同伴相处玩耍中获得的。
现在很多奥数班都是为了收钱，教的东西都是些极其简单的东西，只是简单地给学生讲了讲奥数的概念罢了，学生学了根本不能应付奥赛。少数老师确实教出了很多拿奖学生，但是这些老师绝大多数都是靠做题，靠背套路，而不是去开发学生的学习能力、创新能力，所教的东西能让学生逞一时之能，但是一旦升学，这些东西立即就被初中的知识淘汰了，因为小学奥数的解题方法都是落后的，极少有列方程思想，几乎都是过时的“数学解”，就好比你冷兵器练的再好，遇到手就被秒杀了。
与其花时间去学最多管两年用的奥数（你的孩子现在四年级），倒不如你自己开发孩子的动手能力，创新能力，鼓励他多思考，多去探求未知的东西，这个年龄的孩子好奇心接收能力都很强，不要浪费在题海里面。这是我的上学十几年总结的经验，花了那么长的时间，拿了那么多奖，其实对于今后几十年的人生，用处真心不大，如果你的孩子能学会利用朋友帮助，身边的资源，那才叫做真正牛逼
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