2014河南省考行测得分技巧有哪些啊?
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2014河南郑州和各地市的公务员、干警考试培训辅导班均已开课一段时间了，通过与多名学员的交流，发现他们在复习的过程当中，有许多人的方法不太恰当，以至于看不到明显的效果，针对这种情况，可以适当采用一些下面的小方法来进行复习行测。
许多上过课的学员反映如果把数算这些题放到所属的题型那一章，他们才能迅速的反映出来其所对应的方法是什么，但是将所有的题目杂糅在一起的时候，就需要占用大量的时间去思考具体采用什么方法去做这题，因此不见效果。其实这个很不好的事情，也是因为大家对提醒不熟悉，讲义没有完全掌握的缘故，应该还首先把讲义上面的例题与其方法完全掌握，之后每次做题的时候都对所做题目进行归类，转化成自己的东西，这样以后再做提的时候，才能迅速的反应过来是哪种题型，使用什么样的解题方法，因为我们每种题型的解题方法都不一样，所以必须熟知这些方法，才能做到快、准，才能有效地拿到应拿分数。比方说你看见一道题问的是排名第几的人最多有多少、或者最后一名最多考试多少分的时候，能够迅速的对应到构造数列问题，那么就直接采用构造数列的解题步骤：排序-定位-构造数列-求和即可，能做到这样，你复习的效果就达到了。
对于资料分析，许多学员题型还是能够分得清的，就是公式记不住，其实这个公式不难记，因为整个资料分子的公式和内容与我们数算部分的经济利润一章可以很好地对应起来，比方说资料分析得基期就相当于经济利润里面的成本，而现期就相当于经济利润里面的定价或是售价，那么增长量对应的是利润=售价-成本，即增长量=现期-基期，增长率和利润率是对应起来得，一切的利润都是建立在成本的基础之上的，所以除的都是成本，那么一切的增长都是会相对于基期;来讲的，所以增长率除的也是基期。而剩下的两个个问题，一个是比重问题，做题的时候只要记住一句话就好了，占字儿前面的部分也就是分子，而占字儿后面是整体，也就是分母即可;另外一个问题是平均数，通通都是用后一个量除以前一个量，例如酶单位耗水量张取水量是多少，则用取水量除以耗水量即可。做到这样的对应以后，就会很清晰，也不会想不起来公式了。
其实以上说的数算和资料分析的复习办法对于行测中的其他模块儿也同样适用，就是找到方法以后，熟能生巧，才能做到先人一步。
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