孩子怎么学英语?
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发布时间：2022-04-21 23:55
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时间：2022-05-11 20:40
链接: https://pan.baidu.com/s/1Wpz0W_PYnl92k1_Y8m6uig
在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。
所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。
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时间：2022-05-11 21:58
一、频繁使用日常生活用词；二、选择好的外教老师；三、鼓励孩子多沟通；四、给孩子提供语言环境；五、提高孩子学习效率。
孩子可以报班阿卡索跟外教学英语，成绩提高快，试听免费测试英语级别，针对学员英语弱项提供有效建议和一对一快速提升课程计划，更有外教课程礼包免费送：【点击领取外教一对一免费试听课】
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时间：2022-05-11 23:33
孩子上学了，开始学习英语了。为了让孩子学的更好，很多家长甚至把孩子送到各类英语课外辅导班去学习。但是几乎所有的家长都希望能在孩子放学后或者上完辅导班以后自己在家里给孩子更多的关于英语学习方面的建议和辅导，却又担心自己的英语水平一般，不知如何下手。其实我认为小学家长课外辅导孩子学英语，更多的是让孩子养成一种良好的学习习惯，给孩子创造一种良好的学习氛围，从而为孩子以后的英语学习打下良好的基础。如果方法得当，并不需要家长有多高的英语水平，一样能把孩子辅导的很成功。下面我是我个人对于家长课后辅导孩子英语学习的几点建议。
1.首先家长一定要鼓励孩子多说，并鼓励孩子做自己的小老师。
一开始学习英语的孩子对英语感到很新奇，往往这时候对英语的兴趣比较浓厚，很多孩子喜欢一到家里就把新学的英语知识说上几句（我想很多家长自己在学生时代也有类似的体会吧）。这时候家长要学会倾听，在孩子说的时候，要表现出来自己在注意听，并对孩子进行鼓励和赞赏。家长还可以在孩子第一天去学英语的时候和孩子商讨好，请孩子做自己的小老师、每天回家以后让孩子把当天学习的英语知识教给自己。有了这份“重任”在身，孩子势必会上课认真听，下课认真教。这种做法实际上既能让孩子把当天学过的内容复习巩固了一遍，又能给孩子以荣誉感，增强孩子学习英语的信心，增加孩子学习英语的干劲。
2.其次家长要及时督促孩子课前预习、课后复习，培养孩子英语学习的良好习惯。
小学英语学习主要以听说为主，提前预习新课内容主要是让孩子跟着录音大声的朗读单词、短语、句子，既能让孩子提前熟悉要学习的能容，又能纠正孩子的发音，保证孩子的语音地道。至于课后复习，也是很重要的一环。语言学习的一个重要特点是反复，如果前面学过的单词和知识点不及时的加以复习，孩子很快就会忘记了。而复习的周期越短，越不容易忘记。因此如果家长能够对孩子进行及时的督促，时间久了，孩子自然会养成良好的预习复习习惯，学习英语就容易多了。
3.再次，要给孩子创造良好的英语学习氛围，使孩子沉浸其中，感受英语的语言魅力，培养孩子的语感以及英文思维习惯。
父母可以把房间里的家具以及各种装饰都可以挂一个英文单词标签，孩子每天都能看到这些单词，长此以往对这些英文单词自然是很熟悉了。孩子在家的时候，家长还可以随时给孩子播放一些英文的磁带或CD,不一定非要让孩子刻意的去听或模仿，只是让孩子沉浸其中，无意识的受到熏陶和感染，培养孩子的语感。
4.最后，要孩子养成英语随身看，随处学的习惯。比如，带孩子外出，可以刻意的让孩子注意街道上的一些英文标识以及一些常见事物的英文名称，比如taxi(出租车)，银行（bank）和商场超市里的一些英文标示。这些都是有实物的，所以孩子记起来也比较容易。在吃饭的时候也可以有意识的告诉孩子西方的一些饮食习惯以及一些用餐礼仪。到了一些节日，也可以教孩子做一些英文贺卡，让英语学习无处不在。这样更容易激发孩子学习英语的兴趣，培养孩子语言应用的能力。
辅导孩子课外学习英语，其实只要方法正确得当，家长自己不断学习总结，不仅不是件难事，而且是件快乐有趣的事。当然最后还要再说一句，语言学习不是一蹴而就的事，所以请家长们千万要有耐心。这样家长就不仅能够体会到孩子进步的快乐，而且会惊喜的发现孩子英语考试次次dou100真是是件很容易的事了。
学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。
学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是
最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识
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时间：2022-05-12 01:24
学会一种语言，需要很多因素，也没有捷径，要经过不停的努力和反复的操练。灵活地掌握一门外语，一般要经过“听，学，读，写”的四个过程。要学好一门语言，首先要每天听原汁原味的英语。在听的过程中，人们会辨别语音，然后模仿那些发音，久而久之就会产生语感。
要做好一件事，首先要培养孩子学习英语的兴趣
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去；而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。
鼓励孩子大胆说英语，不怕说错
大 多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英语。一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。俗话说：熟能生巧，也即是把自己所要 学的部分，一遍一遍地反复练习，直到完全掌握为止。英语学习也是一样，需要不停地练习和操练。一定鼓励孩子丢掉恐惧心，勇敢地开口说英语。
利用身边一切资源
孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。
制造语言环境，让孩子体验英语，掌握语感
4-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给 孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语电台广播，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话。孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。由于在孩子的身边有许多英语资料，他们在不经意之间拿起身边的英语资料浏览，这样会促进孩子 养成英语阅读和“用英文来思考”的习惯。
选择适合孩子的英语老师，给孩子提供机会听以英文为母语的外国人讲的纯正英语
在孩子学英语的过程中，尽管有些中教经过专业训练，有良好的教学经验，也可以给孩子很好的英语教育，但外教的语音更纯正、更规范、更自然，所以如果有可能的话，尽量让孩子多听外教的英语，模仿外教说英语时的语气，节奏和语调，这样可以起到增强孩子说英语的信心。但无论选择中教或外教，都要以适合从孩子的条件为准则，而不能盲目追求外教。
看英文电影和电视
看孩子喜欢的英语电影（从动画片开始）和电视不仅是一种有趣的方式学习，也是一个很有效得方法。通过看英文电影（尤其是那些有英文字幕的电影），可以扩大词汇量，也可以从演员的台词中，感受英语的语感。
听英语音乐/歌
听英语音乐/ 歌也是一个非常有效的学习方法。事实上，在英语教学过程中，听英语歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。在听英语歌的时候，先让孩子选择他们喜欢的英语歌，父母可以帮助他们找到和歌所配的歌词，边听边看歌词。(很多歌的歌词我们可以再网上找到)。这种方法，可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子，是一种非常有效地方法之一。
把自己读的英语录下来
一般来说没有人喜欢听自己得录音。把孩子读的英语录下来，并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音，体验自己在学习英语过程中的进步与成功，认识自我，建立信心
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时间：2022-05-12 03:32
孩子学习英语困难的原因
首先我们得知道，孩子在学习英语的困难是什么？在中国教育的大环境下，中国学生学习英语都有以下普遍的问题：
困难一：先天不足。日常生活环境接触的都是中文，没有先天的语言环境，学生学成了哑巴英语。
困难二：学习的方法有问题。一般的学校课程教单词，只管教，不管背，学生只能死记硬背记单词。没有方法可言，孩子记不住。
比如： 我见过很多孩子一遍遍写单词：apple, apple, apple, apple……，如此默写单词，学习难度增加了三倍都不止！却还是记不住！
比如，我们看到平时学校课堂都十分的重视语法教学，把活生生的语言材料（课本）变成干巴巴的语法规则，填鸭式灌输。
这些错误的方法，都会导致大部分学生没兴趣学，学习效率很低。那么，到底怎样正确学英语？如何才能让孩子真正的学会英语？
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首先要培养孩子学习英语的兴趣
俗话说：兴趣是最好的老师。尤其是孩子学英语，一定要培养他对英语的兴趣，才能变被动学习为主动学习。
一个心理测试也表明，50%的初中生和近70%的小学生对英语丝毫没有兴趣，甚至厌恶学英语。
只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。培养兴趣，就要帮娃发现乐趣，而学语言最大的乐趣在于交流。
创造语言环境，让孩子体验英语
3-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。
比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语电台广播，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话。孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。
看英文电影和电视
除了以上四种方法，家长们也可以带孩子看喜欢的英语电影，也是一个很有效的方法。通过看英文电影，可以扩大词汇量，感受英语的语感。
总之，英语学习是一个日积月累的过程，一定不能操之过急。相信家长们都能用适合自己孩子的方法鼓励和帮助他们在英语学习中取得成功。
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时间：2022-05-11 20:40
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1.首先家长一定要鼓励孩子多说，并鼓励孩子做自己的小老师。
一开始学习英语的孩子对英语感到很新奇，往往这时候对英语的兴趣比较浓厚，很多孩子喜欢一到家里就把新学的英语知识说上几句（我想很多家长自己在学生时代也有类似的体会吧）。这时候家长要学会倾听，在孩子说的时候，要表现出来自己在注意听，并对孩子进行鼓励和赞赏。家长还可以在孩子第一天去学英语的时候和孩子商讨好，请孩子做自己的小老师、每天回家以后让孩子把当天学习的英语知识教给自己。有了这份“重任”在身，孩子势必会上课认真听，下课认真教。这种做法实际上既能让孩子把当天学过的内容复习巩固了一遍，又能给孩子以荣誉感，增强孩子学习英语的信心，增加孩子学习英语的干劲。
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小学英语学习主要以听说为主，提前预习新课内容主要是让孩子跟着录音大声的朗读单词、短语、句子，既能让孩子提前熟悉要学习的能容，又能纠正孩子的发音，保证孩子的语音地道。至于课后复习，也是很重要的一环。语言学习的一个重要特点是反复，如果前面学过的单词和知识点不及时的加以复习，孩子很快就会忘记了。而复习的周期越短，越不容易忘记。因此如果家长能够对孩子进行及时的督促，时间久了，孩子自然会养成良好的预习复习习惯，学习英语就容易多了。
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