写给孩子一封在夏令营夸奖和委婉的信
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听知识，用策略，教孩子，欢迎来到“学呗”育儿。通常家长是怎么夸孩子呢？或许会说，“你是个好孩子，你真棒，你太聪明了”等等，但这样的效果却并不明显。很多时候你称赞了孩子，孩子反而会说，“那不是真的，你并没有觉得我很棒吧！”家长不明白为什么你越表扬，孩子越拒绝呢？
那么问题出在哪儿呢？美国畅销育儿书《如何说孩子才会听 如何听孩子才肯说》分析道，这正是评价性赞赏与描述性赞赏的区别。家长经常使用的评价性赞扬，会使孩子产生焦虑，唤起孩子的防御心理。
举个例子，你刚学会打网球，打得不是很好，但今天你和搭档双打，发了一个还不错的球，搭档说“嗨，你打得真不错啊！”这时，你内心的反应是什么？大概想着“我再也打不出那么好的球了，现在我真紧张。”这样引起的焦虑跟孩子的焦虑其实是一致的，评价性赞赏可能还会让人产生怀疑、带来压力、导致否认、关注到自己的弱项，也许你心里会想：“这是他的真心话吗？我有那么好吗？”“下次我还能做到这样吗？
而有益的赞赏应该是*用赞赏的语气描述他所看到的和感受到的，孩子听到这样的描述后，便能够赞赏自己。也就是说，通常你评价性的称赞并没有让孩子在内心认可自己，真正能起效果的是描述性赞赏。描述性赞赏讲的是事实，没有过度夸张，可以让孩子明确知道你想要他们做什么和不做什么。当掌握了这一点，你就会逐渐成为轻松的、快乐的父母了。
具体怎么做呢？比如说，你想夸孩子自己整理好了房间，那就不要直接说：“你真棒，是个乖孩子！”而是应该描述你看到的，“地板很干净，床很整洁，书架上的书也整齐了”；描述你的感受，“走进这间屋子，我感觉真舒服”；把孩子值得赞赏的行为总结成一个词，“你把笔都分类整理了，放在了不同的盒子里，这叫做有条理。”孩子会得出肯定的结论，“噢，我真高兴我是有条理的人。”
这样描述性的语句以及孩子由此得出积极的结论才是有效的赞赏，才不会浪费孩子成长的每一个契机，夸奖孩子，要用对方式！到各大应用市场搜索下载“学呗”手机客户端。获得培养孩子优秀特质的完整策略，收听更多育儿干货。
