如何制作日晷..

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材料工具:一个质地比较硬的卡纸、一个圆规、剪刀、铅笔、牙签。

1、首先用圆规在卡纸上画出一个大的圆形图案。



2、然后在大圆里面画两个较小的圆形图案。



3、之后拿剪刀将大圆裁剪下来。



4、接着将大圆的边均匀分成十二份。



5、分成十二份之后,在里面两个圆形边之间的位置用铅笔标注时辰。



6、标注完成后,拿一根牙签穿透纸板放置在中间。



7、然后将卡纸做成一个三角形底座,斜边的角度为当地的纬度。



8、最后这样一个完整的日晷就完成了。


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材料:
一张薄纸板
木板或纸板基座(30厘米×15厘米)
半圆规、磁性罗盘
透明胶条
制作方法:
用一张薄纸板可以剪成一个直角的三角形,这就是一个指示针。但首先你要知道,你所在地的纬度,这是一条想像的、环绕地球的圆线,纬度线与赤道平行。从赤道到地球的极分成若干个度数,赤道的度数是零度,北极是北纬90度,南极是南纬90度,你可以在地球上找出你所在的纬度。美国约是在北纬30~50度;中国约是在北纬5~55度。假设你所在的纬度是
40度,这就是你所做的三角形最长边(斜边)的角度。在直板上画一个15厘米长的基线(如图1),再画一个90度的角,沿这个角边线向上约长13厘米,从底线量出40度的角,并沿这个角画直线,完成了这个三角形。这条斜线长约20厘米,剪下这个三角形。画一个
30厘米×15
厘米的方块,再把这个方块的中间对折,使之成为两个边长15厘米的正方形。在这个长方形内画一个半径为15厘米的半圆。这样,就做成了一个底座。用胶条把前面的三角形贴在这个底座上,三角形的底边就放在使长方形分成两个正方形的折线上,三角形40度角的斜边端点放在半圆的中心)。
一个罗盘针使太阳表成南北走向,使日光表站立的直角边向北,圆心向南,也可以使直角边向正北方向而不是磁极的北极。一般街道都是正南正北的,你也可以在晚上借助北极星来确定正北。
日晷仪安置完毕后,在底盘上记下每小时的太阳阴影的位置。你可以得到日晷仪开始的时间在半圆的开始处是
6点,在三角形的直角边处是12点,在半圆的另一端是下午6点。每一个小时间距是一样的。这样,在晴朗的天气,你就可以用日晷仪来测时间。
地球仪的制作
“不识地球真面目,只缘生在此球上”。地球是个巨大的球体,生活在地球上的人只能看到它的很小一部分,不能看到它的全貌。而作为地球模型的地球仪则能较好地表示地球的真实的立体形状,使学生获得地球体的立体观念。所以地球仪是小学地理教学中离不开的重要教具和仪器。地球仪虽然可以由学校去教育用品商店直接购置,但是不少学校需用数量大,经费不足,为了满足教学需要,教师完全可以自己动手,或组织指导学生进行制作。通过地球仪的制作活动,可以对学生进行劳动教育,培养学生的工艺技巧及对地理的兴趣爱好,帮助学生加深对地理知识的领会和理解。地球仪是由球体和座架两个部分组成,制作之前先要考虑好制作的球体的直径,因为直径大小决定后,才能算出地球仪的比例尺。通常所称直径为30厘米的地球仪,比例尺应为1∶4200000。
如制作一个直径为30厘米的地球仪,可分两步进行:①制作球体:首先选择一张耐磨而具柔韧性的道林纸,绘制分瓣地图片。地球仪的地图片,一般是12瓣,每瓣所占经度为30°。画时,先在绘图纸*画一条作为赤道用的横直线,根据地球仪球体的实际半径15.2厘米,算出圆周长(即赤道长度)为96厘米。在这条已画的直线上取96厘米长,定为赤道。从0—96厘米处,每4厘米取一等分点,共得24个等分点,这样把赤道分成24等分。其中每两等分组成地图片的一瓣。然后从第2个分点起,每隔一个分点,作一条垂直于赤道的线,共作12条垂线。它们是作为画经线用的基线。球体经线是圆周的1/2

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怎样做一个日晷仪
材料:
一张薄纸板
木板或纸板基座

30厘米×15厘米)
半圆规、磁性罗盘
透明胶条
制作方法:
用一张薄纸板可以剪成一个直角的三角形,这就是一个指示针。但首先你要知道,你所在地的纬度,这是一条想像的、环绕地球的圆线,纬度线与赤道平行。从赤道到地球的极分成若干个度数,赤道的度数是零度,北极是北纬90度,南极是南纬90度,你可以在地球上找出你所在的纬度。美国约是在北纬30~50度;中国约是在北纬5~55度。假设你所在的纬度是
40度,这就是你所做的三角形最长边(斜边)的角度。在直板上画一个15厘米长的基线(如图1),再画一个90度的角,沿这个角边线向上约长13厘米,从底线量出40度的角,并沿这个角画直线,完成了这个三角形。这条斜线长约20厘米,剪下这个三角形。画一个
30厘米×15
厘米的方块,再把这个方块的中间对折,使之成为两个边长15厘米的正方形。在这个长方形内画一个半径为15厘米的半圆。这样,就做成了一个底座。用胶条把前面的三角形贴在这个底座上,三角形的底边就放在使长方形分成两个正方形的折线上,三角形40度角的斜边端点放在半圆的中心)。
一个罗盘针使太阳表成南北走向,使日光表站立的直角边向北,圆心向南,也可以使直角边向正北方向而不是磁极的北极。一般街道都是正南正北的,你也可以在晚上借助北极星来确定正北。
日晷仪安置完毕后,在底盘上记下每小时的太阳阴影的位置。你可以得到日晷仪开始的时间在半圆的开始处是
6点,在三角形的直角边处是12点,在半圆的另一端是下午6点。每一个小时间距是一样的。这样,在晴朗的天气,你就可以用日晷仪来测时间。
地球仪的制作
“不识地球真面目,只缘生在此球上”。地球是个巨大的球体,生活在地球上的人只能看到它的很小一部分,不能看到它的全貌。而作为地球模型的地球仪则能较好地表示地球的真实的立体形状,使学生获得地球体的立体观念。所以地球仪是小学地理教学中离不开的重要教具和仪器。地球仪虽然可以由学校去教育用品商店直接购置,但是不少学校需用数量大,经费不足,为了满足教学需要,教师完全可以自己动手,或组织指导学生进行制作。通过地球仪的制作活动,可以对学生进行劳动教育,培养学生的工艺技巧及对地理的兴趣爱好,帮助学生加深对地理知识的领会和理解。地球仪是由球体和座架两个部分组成,制作之前先要考虑好制作的球体的直径,因为直径大小决定后,才能算出地球仪的比例尺。通常所称直径为30厘米的地球仪,比例尺应为1∶4200000。
如制作一个直径为30厘米的地球仪,可分两步进行:①制作球体:首先选择一张耐磨而具柔韧性的道林纸,绘制分瓣地图片。地球仪的地图片,一般是12瓣,每瓣所占经度为30°。画时,先在绘图纸*画一条作为赤道用的横直线,根据地球仪球体的实际半径15.2厘米,算出圆周长(即赤道长度)为96厘米。在这条已画的直线上取96厘米长,定为赤道。从0—96厘米处,每4厘米取一等分点,共得24个等分点,这样把赤道分成24等分。其中每两等分组成地图片的一瓣。然后从第2个分点起,每隔一个分点,作一条垂直于赤道的线,共作12条垂线。它们是作为画经线用的基线。球体经线是圆周的1/2

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  什么是日晷?

  太阳东升西落,它所照射的物体的影子也会随着移动。古人通过对这个自然现象的观察,发明了日晷来计算时间。日晷的读音念作rì guǐ,是一种利用太阳投影指示时间的工具。它由晷盘和晷针组成。当太阳照到晷针上,会在盘面上产生投影,人们就根据日影的方向来判断时间。
  材料与工具:

  瓦楞纸箱、圆盘、直尺、剪刀、笔。

  制作方法:
  1、将一个瓦楞纸箱铺展开,沿着圆盘画出轮廓,将其剪下,如图一。
  2、用直尺找到圆形的中点,划成四等份。将直尺放在3点和6点的位置,将这四分之一分成三等份,然后标记好4点和5点的位置。以此类推,把12点的位置都标好,这就是晷面,如图二。
  3、另取纸板剪一个直角三角形,它的一个直角边长是从表盘中点到各个数字的距离,另一直角边长是最长边的一半,这就是晷针了。将晷针粘贴在表盘上,指针的末端指向Ⅶ,如图三。
  4、接着,我们来做支柱。在纸箱上画出支柱的形状,如图四,将其剪下。注意两边要画得对称。这样的支柱需做两个。
  5、将一个支柱从顶端到中间剪一个切口,而另外一个从底端到中间剪一个切口。切口的厚度和纸板的厚度一致。将两个支柱插在一起,一个稳定的支架就做好了,如图五。
  6、将晷盘粘在支柱上,然后将日晷放在阳光明媚的花园中。日晷上的影子会告诉你现在的时间。
  小提示:细心的同学做好后一定会发现,这个日晷好像不是很准啊。的确,我们提供的只是一个比较简易的日晷制作,只能让同学了解太阳投影的变化。如果要让日晷走得更精准,在制作过程中就需要用到许多计算公式,要了解地球经、纬度的关系,这些就给你们留到以后好好研究吧。
  加油好好做吧!!1

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用材料:
利用一张薄纸板
利用木板或纸板基座
利用(
30厘米×15厘米)
利用半圆规、磁性罗盘
利用透明胶条
利用制作方法:
利用用一张薄纸板可以剪成一个直角的三角形,这就是一个指示针。但首先你要知道,你所在地的纬度,这是一条想像的、环绕地球的圆线,纬度线与赤道平行。从赤道到地球的极分成若干个度数,赤道的度数是零度,北极是北纬90度,南极是南纬90度,你可以在地球上找出你所在的纬度。美国约是在北纬30~50度;中国约是在北纬5~55度。假设你所在的纬度是
40度,这就是你所做的三角形最长边(斜边)的角度。在直板上画一个15厘米长的基线(如图1),再画一个90度的角,沿这个角边线向上约长13厘米,从底线量出40度的角,并沿这个角画直线,完成了这个三角形。这条斜线长约20厘米,剪下这个三角形。画一个
30厘米×15
厘米的方块,再把这个方块的中间对折,使之成为两个边长15厘米的正方形。在这个长方形内画一个半径为15厘米的半圆。这样,就做成了一个底座。用胶条把前面的三角形贴在这个底座上,三角形的底边就放在使长方形分成两个正方形的折线上,三角形40度角的斜边端点放在半圆的中心)。
利用一个罗盘针使太阳表成南北走向,使日光表站立的直角边向北,圆心向南,也可以使直角边向正北方向而不是磁极的北极。一般街道都是正南正北的,你也可以在晚上借助北极星来确定正北。
利用日晷仪安置完毕后,在底盘上记下每小时的太阳阴影的位置。你可以得到日晷仪开始的时间在半圆的开始处是
6点,在三角形的直角边处是12点,在半圆的另一端是下午6点。每一个小时间距是一样的。这样,在晴朗的天气,你就可以用日晷仪来测时间。

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1、将一个瓦楞纸箱铺展开,沿着圆盘画出轮廓,将其剪下 。
2、用直尺找到圆形的中点,划成四等份。将直尺放在3点和6点的位置,将这四分之一分成三等份,然后标记好4点和5点的位置。以此类推,把12点的位置都标好,这就是晷面,如图二。
3、另取纸板剪一个直角三角形,它的一个直角边长是从表盘中点到各个数字的距离,另一直角边长是最长边的一半,这就是晷针了。将晷针粘贴在表盘上,指针的末端指向Ⅶ,如图三。
4、接着,我们来做支柱。在纸箱上画出支柱的形状,如图四,将其剪下。注意两边要画得对称。这样的支柱需做两个。
5、将一个支柱从顶端到中间剪一个切口,而另外一个从底端到中间剪一个切口。切口的厚度和纸板的厚度一致。将两个支柱插在一起,一个稳定的支架就做好了,如图五。
6、将晷盘粘在支柱上,然后将日晷放在阳光明媚的花园中。日晷上的影子会告诉你现在的时间。
小提示:细心的同学做好后一定会发现,这个日晷好像不是很准啊。的确,我们提供的只是一个比较简易的日晷制作,只能让同学了解太阳投影的变化。如果要让日晷走得更精准,在制作过程中就需要用到许多计算公式,要了解地球经、纬度的关系,这些就给你们留到以后好好研究吧。

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什么是日晷?

太阳东升西落,它所照射的物体的影子也会随着移动。古人通过对这个自然现象的观察,发明了日晷来计算时间。日晷的读音念作rì guǐ,是一种利用太阳投影指示时间的工具。它由晷盘和晷针组成。当太阳照到晷针上,会在盘面上产生投影,人们就根据日影的方向来判断时间。
材料与工具:

瓦楞纸箱、圆盘、直尺、剪刀、笔。

制作方法:
1、将一个瓦楞纸箱铺展开,沿着圆盘画出轮廓,将其剪下,如图一。
2、用直尺找到圆形的中点,划成四等份。将直尺放在3点和6点的位置,将这四分之一分成三等份,然后标记好4点和5点的位置。以此类推,把12点的位置都标好,这就是晷面,如图二。
3、另取纸板剪一个直角三角形,它的一个直角边长是从表盘中点到各个数字的距离,另一直角边长是最长边的一半,这就是晷针了。将晷针粘贴在表盘上,指针的末端指向Ⅶ,如图三。
4、接着,我们来做支柱。在纸箱上画出支柱的形状,如图四,将其剪下。注意两边要画得对称。这样的支柱需做两个。
5、将一个支柱从顶端到中间剪一个切口,而另外一个从底端到中间剪一个切口。切口的厚度和纸板的厚度一致。将两个支柱插在一起,一个稳定的支架就做好了,如图五。
6、将晷盘粘在支柱上,然后将日晷放在阳光明媚的花园中。日晷上的影子会告诉你现在的时间。
小提示:细心的同学做好后一定会发现,这个日晷好像不是很准啊。的确,我们提供的只是一个比较简易的日晷制作,只能让同学了解太阳投影的变化。如果要让日晷走得更精准,在制作过程中就需要用到许多计算公式,要了解地球经、纬度的关系,这些就给你们留到以后好好研究吧。
加油好好做吧!!1

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圆盘中心垂直立起一根细杆,圆盘平面与地面大致成当地纬度角度放置,使细杆阴影最长(季节、纬度不同都会不同,只能去个固定近似值)。每天正午、早晚6点各在阴影处刻画一个对应时间的标记,每小时也刻画一个标记,即形成一个太阳钟表。不是很精确,因为各地经度不同,按北京时间正误12时不是当地正南方向。可按北京经度与当地经度之差修正,1小时相当于15度。当地时间正午时当地垂直杆阴影最短,根据每日正午阴影长短,日晷还能测节气。每年夏至最短,冬至最长。

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