阅读理解《唤醒生命》
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发布时间：2022-04-25 14:56
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热心网友
时间：2023-10-10 06:40
问题： 1、文章写“他”旅游，为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过？文章用第三人称来叙述，有什么好处？（5分） 2、“这段经历，后来他常常谈起”，请概述他的“这段经历”。（30字左右）（4分） 3、如何理解“他”把“那只风干得比拳手还小的小鸟保存在自己的橱里”这一做法？（3分） 4、作者说“救他的还是他自己”，这和第⑨段“他”所说的“挽救了我的生命”是否矛盾？为什么？（4分） 5、文章最后一段有什么作用？它同前文有什么关系？（4分） 答案： 1、（4分）因为本文主题是唤醒生命，如果浓墨重彩地写奇特的高原风光，就偏离了主题。 （2分）能客观地展现生活，不受时空*。（2分）。（意思对即可） 2、（4分）他驾车去*旅游，陷入困境。（2分）一只小鸟唤醒他求生的*，他自救成功。（2分）（意思对即可） 3、（3分）这是对小鸟的敬重，实际上也是对生命的礼赞（意思对即可） 4、（4分）不矛盾（1分）。因为小鸟只是唤醒他求生的*，而挽救生命是因为他发挥了自己的主观能动性，靠自己的力量和智慧摆脱了困境。（3分）（意思对即可） 5、（4分）点明题旨，画龙点睛。（2分）前文的记叙是这段议论的基础，这段议论是对前文的深化。（2分）。（意思对即可
