发布网友 发布时间:2022-04-26 13:40
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热心网友 时间:2022-06-28 17:22
上好音乐课的小技巧:
一、开动脑筋编儿歌,培养识谱兴趣
识谱知识的传授在音乐教学中是不可缺少的一部分。学生掌握好识谱知识,可以更加准确地唱好歌曲、理解歌曲。为使学生对枯燥无味、难学难记的识谱知识感兴趣,我常把一些识谱知识编成儿歌帮助他们学习,培养他们的学习兴趣。
二、节奏新教法
在传统的教学中,节奏练习是一项比较枯燥的练习,但通过几个小变化,情形则大不同了。首先,打破传统唱节奏的“da、da、da”、“pa、pa、pa”的形式,我们可以用不同的字音唱节奏,例如用“xiao”、“peng”等字,或者用学生说的任意一个字来练习节奏型,但前提必须是节奏要唱得准确。有的学生选同学名字中的一个字,有的学生选电视剧中主人公的一个字,有的学生根据天气的情况选一个字……结果是学生们对练习节奏的兴趣大大提高了。
三、游戏抢答法
音乐课的理论知识,学生们一般是不屑一顾的,可以说一个耳朵进,另一个耳朵出。怎么能让他们用心记住这些知识呢?游戏抢答是一个好方法。我们把学生分成两个或三个小组,把课堂讲的重点分成一条一条的小问题,然后抢答,答对多的那一组获胜,都答不出的教师再次讲解,归入下一轮抢答。这样不但提高了学生的学习兴趣,也提高了听课效率。
四、引导学生做表演,增强学习兴趣
表演与音乐是紧密联系的,表演是教学中倍受学生喜爱的内容之一。低年级学生活泼好动,每学一首歌曲,我都根据歌词内容启发他们进行律动或表演,以帮助他们更好地理解歌曲,记忆歌词。