家长如何高质量陪伴孩子观后感
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父母如何陪伴孩子
1、孩子需要你的时候千万不要缺席
如果这个时候孩子出现父母陪伴缺失，会导致孩子跟父母疏远不亲近并且是后天弥补不了的。影响孩子最深的从来不是学校、社会而是父母，为了孩子父母要适当做出牺牲，既然把他带到这个世界就要为他负责。
2、爸爸也要参与陪伴
不知道从什么时候开始，爸爸似乎只用赚钱养家。至于带娃，就全权交给妈妈。这是不正确的做法，俗话说：“养不教，父之过”，父亲在孩子的成长过程中是不可缺少的。无论工作有多忙，都要记得抽出时间陪伴孩子。晚上回到家记得和孩子沟通一天的见闻，一个星期全家至少举行一次家庭聚会。
3、有限的时间，高质量的陪伴
陪伴指的不是和孩子同处一个空间就可以，陪伴是要有交流的。不难见到很多家长在陪伴孩子时，全程跟孩子没有任何沟通只顾自的玩手机，看电视等。这样的陪伴没有多大意义，既浪费时间又没任何效果。在陪伴孩子时，家长要放下手机融入到孩子的世界来。可以跟孩子一起玩游戏，谈论某个话题，陪孩子看一部喜欢的电影等等。这样可以做到有效陪伴，从而达到陪伴目的。
孩子缺少陪伴的危害
1、缺乏信心
所谓缺乏自信，就是在教育孩子的过程中，父母发现自己越来越缺乏自我，越来越多的事情是自己无法做到的。父母对孩子失去信心多是因为在制定对孩子的期望时没有考虑现实，存在或多或少的问题。
2、极度敏感
所谓的极度敏感是父母太在意教育过程中的很多事情，比如孩子的放松休息会不会影响学习？孩子们每天都在学习，但结果成绩反而下降，不会因为他们真的不努力，而是装样子给父母看？为什么孩子们最近总是不听话似的，好像父母欠了他几辈子？最近，孩子们与异性学生有过接触，这么关键的时刻早恋了该怎么办？
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观后感这个东西如果是孩子，我觉得应该是要从小培养的。比如说在跟孩子一起看了一部电影，或者是一部片子的时候，看完可以问孩子自己在这当中的话他的感受，他的想法，他从中学到的东西得到的启发，通过他自己的一个发言，然后的再插入自己的一个想法去引导孩子跟孩子相互沟通，从而使孩子能到能够得到适当引导。
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1、陪孩子做活动：在孩子的成长过程中，父母可以经常带孩子出去玩耍，和孩子在户外做一些亲子活动，能够增进父母和孩子之间的关系。让孩子多接触外面的世界，还能够增加和孩子的相处时间。只有在父母的陪伴中，孩子才能拥有快乐的童年，健康成长。
2、每天抽一定的时间陪孩子：虽然上一天班很累，但为人父母就得承担起相应的责任与义务。晚上的睡前时间、早晨起床前都是亲子沟通最好的时候，所以父母可以利用好这段时间。睡前可以做个游戏，一起看绘本，一起做手工;早晨可以跟孩子沟通在幼儿园的事情。
3、和孩子一起做家务：陪孩子并不是让父母啥事都不干，只简单的陪着孩子，家长可以让孩子选择和自己一起擦桌子、摘菜和打扫卫生等家务活，这些活动都是家长陪孩子的好机会，既可以满足孩子的好奇心，有助于孩子热爱劳动，也能增进亲子感情。
4、陪孩子的时间呼喊孩子的爱称：很多家庭都会给孩子取个小名，这个小名更是像是父母对孩子的爱称，因为只有家人才会这样叫。多喊喊孩子的爱称，让父母和孩子的距离更近。
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不同阶段陪伴的重点不同
婴幼儿阶段，孩子自我意识处于萌芽状态，思维能力和自主活动能力很低，陪伴主要体现在对孩子的照料和抚养之中，以形成安全型依恋关系。随着自主意识和活动能力的提升，孩子开始自主性探究活动，喜欢尝试各种新鲜的东西，接触各种玩具，喜欢走出家门，喜欢到大自然中接触小动物和花花草草，这就意味着父母要为孩子的活动创造条件，同时注意孩子的安全。
3岁以后，孩子除了生理需要之外，最重要的就是游戏，喜欢找自己“中意”的伙伴，除了单独游戏之外，更喜欢各种同伴游戏。陪伴就是与孩子一起捉迷藏，一起玩积木，一起运动，一起唱歌，一起扮演，一起阅读。
6岁以后，孩子越来越需要各种真实的体验，有的是通过观摩父母的表现而获得的间接经验，有的是在父母的支持下获得的直接体验，喜怒哀乐与酸甜苦辣之中，孩子获得了真正的成长。
青春期以后，随着孩子社会化程度的提高，父母陪伴的重要性会不断下降，因为孩子已经具备了“自主行动”的意识和能力。
