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2是女人,3是坐轮椅的人,4是医生,5是婴儿。
1、目标:辨识不同的人形符号。
2、用清楚的语言表述符号所表示的意思。
3、重点:辨识不同的人形符号。
4、难点:用清楚的语言表述符号所表示的意思。
5、准备:幼儿用书《有趣的人形符号》。
符号:
“符号”是符号学的基本概念之一。符号,一般指文字,语言,电码,数学符号,化学符号,交通标志等。但符号学里的符号范围要广泛得多,社会生活中如打招呼的动作,仪式,游戏,文学,艺术,神话等等的构成要素都是符号。
总之,能够作为某一事物标志的,都有可称为符号。符号伴随着人类的各种活动,人类社会和人类文化就是借助于符号才能得以形成的。