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一、复习目标:1、牢固地掌握本学期所学的概念、法则、公式,能用来指导计算和解决一些实际问题。2、通过复习,使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法,能正确地计算分数四则混合运算式题。3、能正确地解答分数、百分数应用题,进一步提高分析判断、推理能力。4、认识圆,掌握圆的特征,掌握圆的周长和面积、计算公式,并能正确的计算。
二、复习重点、难点:1、分数四则混合运算和分数、百分数应用题是复习的重点。分数四则混合运算综合性强,演算过程复杂,是分数四则计算能力的综合体现。2、分数、百分数应用题的复习重点在通过对照、比较,弄清基本应用题的结构特征,明确解题思路和解题方法。3、较复杂的分数、百分数应用题是本单元的难点。
三、复习要求:1、使学生进一步熟练地掌握分数乘、除法的计算法则,提高分数四则混合运算的能力。2、使学生进一步认识、理解分数乘、除法应用题的数量关系,更好地掌握分数乘、除法应用题的解题思路和解题规律,提高思维能力和解答应用题的能力。3、使学生进一步认识比的意义和基本性质,能正确地、比较熟练地求比值和化简比,能用比的知识解答有关应用题,进一步沟通比、分数和除法之间的关系,提高灵活解题能力。4、使学生进一步认识折线统计图的意义和特点,能在横轴、纵轴图里画出统计图的折线,表示出数据;能正确对统计图的数据作简单分析。5、使学生进一步认识百分数的意义,加深理解百分数应用题的数学关系和解题方法,并能正确地应用百分数的知识解决一些简单的实际问题。6、使学生进一步认识圆的特征,加深理解和掌握圆的周长、面积及其计算方法,能根据具体条件计算圆的周长和面积,能联系实际解决一些简单的问题。
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小学六年级数学总复习是对小学所学数学知识的巩固与升华,在复习过程中查漏补缺,将学过的知识进行系统地梳理和归纳,使数学知识条理化、系统化,从而更好地掌握各部分知识的重点和关键,发展数学思维和能力,为进一步学习数学奠定更好的基础。
总复习不同于单元复习,知识容量多、跨度大、以前所学的知识遗忘率高;因此复习做到有的放矢非常重要,可从下面几个方面来提高复习的质量和效率:
1、认真制定复习计划
结合数学实际情况,制定周密而详尽的复习计划,并在复习过程中严格执行复习计划,力争将各阶段复习的内容和时间安排好,科学合理地安排复习进度,避免复习进度的时松时紧。
2、注意知识点系统性
任何的数学知识都不是孤立存在的,具有严密的逻辑系统性,因此在复习过程中,把零散的知识加以整理,由数学知识点串成知识线,由知识线构成知识网,在一定程度上形成整体,从而清晰地把握知识间的内在联系,并达到知识理解的融会贯通。
3、学会自主整理知识
复习尽量做到“简”、“精”,复习过程中,在复习中充分动手、动口、动脑。也可以同学间思考交流、相互评议,而不是知识的简单罗列。
4、加强练习的针对性
由于复习时间相对较紧、压力较大,这就要求我们在复习的时候有针对性地进行练习,针对自己的薄弱点、考试的重难点进行重点复习,避免盲目做题,搞题海战术。利用好自己的易错、易混题进行练习对比。通过对比,加深对知识的理解。
总之,六年级总复习是一个艰苦的过程,它需要我们有针对性、能坚持练习,努力付出,当然也需要注意考前的心态调整,以一颗平常心去面对数学考试,放轻松,相信自己能考好。