发布网友 发布时间:2022-04-22 08:10
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热心网友 时间:2022-06-18 09:30
截止2014年9月,学校有教职工976人,其中教授77人、副教授239人,具有博学位教师90人,硕士学位的教师508人;有省级教学名师1人,省级学科带头人5人;省级教学团队3个,15人获得过曾宪梓教育基金奖,6人享受*特殊津贴,8人分别获得“全国五一劳动奖章”、“全国优秀教师”、“全国教育系统劳动模范”称号。
省级教学名师(1人):谭伟平
教学团队 编号团队名称负责人主要成员级别获得年份1 人文教育学教学团队 杨吉兴 杨高男、宋紫、罗玉明等 省级 2009年 2 植物学教学团队 吕金海 伍贤进、刘胜贵、佘朝文等 省级 2010年 3 体育教育专业教学团队 屈杰 谭红、陈德林、余学好等 省级 2010年 质量工程 截止2014年9月,学校拥有教育部特色专业1个,教育部专业综合改革试点专业1个;湖南省重点建设专业2个,省级特色专业7个,省级专业综合改革试点专业2个;教育部大学生校外实践教育基地1个,省级实践教学示范中心3个、省大学生创新训练基地1个、省校企合作人才培养基地1个、省优秀实习教学基地8个;省级基础课教学示范实验室1个,省级精品课程7门。
特色专业 序号专业名称所属院系级别获得年份1 人文教育 人文教育系 国家级/省级 2010年 2 体育教育 体育系 省级 2008年 3 电子信息科学与技术 物理与信息工程系 省级 2008年 4 生物工程 生命科学系 省级 2008年 5 旅游管理 工商管理系 省级 2009年 6 美术学 美术系 省级 2009年 7 制药工程 化学与化学工程系 省级 2009年 8 音乐学 音乐系 校级 2008年 9 数学与应用数学 数学系 校级 2008年 10 社会体育 体育系 校级 2009年 11 英语 外国语言文学系 校级 2009年 12 小学教育 教育系 校级 2009年 13 艺术设计 艺术设计系 校级 2009年 教育部专业综合改革试点专业(1个):旅游管理
教育部大学生校外实践教育基地(1个):怀化学院-怀化市广播电视台文学实践教育基地
省级教学示范实验中心 序号实践教学中心名称所属部门批准时间1 电子信息与通信工程实训中心 物理与信息科学系 2008 2 旅游管理实践教学中心 工商管理系 2008 3 音乐艺术实践教学中心 音乐系 2009 省级优秀实习基地 序号基地名称批准时间1 沅陵县第一中学实习教学基地 2005 2 会同县第一中学实习教学基地 2005 3 万佛山自然保护区实习教学基地 2008 4 正清集团实习教学基地 2008 5 洪江古商城旅游实习教学基地 2009 6 怀化电视台实习教学基地 2009 7 怀化市迎丰路小学 2010 8 怀化市中级人民*实习教学基地 2010 精品课程 序号课程名负责人级别获批时间1 动物学 向孙军 省级重点建设课程、省级优秀课程” 1997年 2 中国古代文学 吴波 省级重点建设课程 2003年 3 声乐 李强 省级重点建设课程 2003年 4 中国现当代文学 张建安 省级精品课程 2006年 5 声乐 李强 省级精品课程 2007年 6 高等代数 王树桂 省级精品课程 2008年 7 中国画 胡光胜 省级精品课程 2008年 8 法理学 李伟迪 省级精品课程 2009年 9 植物学 吕金海 省级精品课程 2009年 10 油画 刘健 省级精品课程 2010年 教学成果 截止2011年,学校获国家级教学成果奖、省部级教学成果奖18项。 项目来源成果名称主要参加人员获奖等级时间省教育厅 怀化学院体育教育专业民族传统体育课程建设与实践的研究 屈杰 张惠春
米健群 彭庆文
张斌 三等 2002 省教育厅 “教学、实践、科研”三结合培养学生的创新精神和实践能力——动物学教学的探索和实践 向孙军 杨其仁
刘胜贵 谢恩义
吕金海 三等 2002 省教育厅 面向21世纪师专美术系培养高素质、复合型美术教育与设计人才的研究与实
践 王幼凡 曾树松
胡林 刘磊霞
田儒贵 三等 2002 省教育厅 提高新办教学本科专业人才培养质量的探索与实践 魏耿平 杨霞
王树桂 林晓艳
吴毅清 三等 2004 省教育厅 基于WindowsNT局域网络和Windows平台的《计算机应用基础》课程无纸化考试NPTS系统 徐德华 彭小宁
王义学 唐波
杨宏来 三等 2004 省教育厅 《人文社会科学概论》(教材) 杨玉琪 王文明
杨吉兴 许顺富
杨音南 三等 2004 省教育厅 音体美特殊专业大学英语教与学研究 郭建辉 刘巧燕 许利平 杨媛莉 田玲 三等 2006 省教育厅 普通高校体育现状与课程体系的建构研究 张慧春 钟亿群 范国梁 粟金涛 谭 红 三等 2006 省教育厅 数学建模教学实践与应用型、创新型数学人才的培养 周志强 林晓燕 舒晓惠 王树桂 李 敏 三等 2006 省教育厅 加强写作课程实践教学研究用其初步成果 杨双安 刘中黎
杨代忠 李沅和
邓齐平 三等 2006 省教育厅 班级教育管理与学生综合素质的培养——以怀化学院04级生物工程1班为例 张 俭 刘胜贵 伍贤进 刘晓文 王双见 三等 2008 省教育厅 美术学专业基础课程改革与学生综合素质培养的研究与实 刘磊霞 田儒贵 杨金成 吴宗勤 李昀蹊 三等 2008 省教育厅 教学、训练、科研三结合,提高民族传统体育人才培养质量的研究与实践 余学好 屈 杰 刘慧群 陶 坤 李小明 三等 2008 省教育厅 湖南省中学教师资格认定培训的理论研究与实践 张慧春 胡 建 阳柏苏 李升兴 马吉欢 三等 2008 省教育厅 地方院校物流、旅游管理专业本科生职业技能“135”培养模式 王文明 尹 芳 王淑贞 向儒先 袁 敏 二等 2010 省教育厅 新建地方本科院校规范化教学管理体系建设的理论与实践——以怀化学院为例 宋克慧 杨吉兴 姜又春 张 俭 李茂科 三等 2010 省教育厅 地方院校广播电视新闻学专业实践能力培养模式的研究与实践 姜书良 黄蒙水 姚劲松 蒋卓伦 杨李军 三等 2010 省教育厅 *教育本科毕业论文质量监控体系研究 李升兴 张慧春 补爱军 范小南 马吉欢 三等 2010 截止2014年9月,学校拥有省“十二五”重点建设学科2个,校级重点学科9个。
省“十二五”重点建设学科(2个):中国现当代文学、植物学
校级重点学科(9个):光学、中国古代文学、遗传学、计算机科学与技术、基础数学、生物化学与分子生物学、人文教育学、法学理论、民族传统体育学 截止2014年9月,学校拥有湖南省重点实验室2个,湖南省高校重点实验室1个,省级哲学和社会科学研究基地2个,湖南省高校社科重点研究基地2个等省、校级科研机构(平台)20个。
序号平台名称审批机构负责人获批时间1 民族药用植物资源研究与利用湖南省重点实验室 湖南省科技厅 佘朝文 2008.9 2 武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室 湖南省科技厅 宋克慧 2013 3 湖南省民间非物质文化研究基地 湖南省哲学社会科学领导小组 吴波 2007.1 4 湖南省和平文化研究基地 湖南省哲学社会科学领导小组 谭伟平 2010.9 5 湘西药用植物与民族植物学湖南省高校重点实验室 湖南省教育厅 佘朝文 2008.6 6 民族民间文化艺术研究中心 湖南省教育厅 王又凡 2012.5 7 湖南教育科学农村学前教育研究基地 湖南省教科院 栗涛 2012.12 8 怀化学院非物质文化遗产工作站 湖南省社科联 夏立发 2012.4 9 怀化市影视动漫创意基地 怀化*宣传部 王又凡 2012.10 10 怀化市工业产品设计与文化创意研究中心 怀化市科技局 王又凡 2012.9 11 功能无机及高分子材料怀化市重点实验室 怀化市科技局 胡扬剑 2013.9 12 怀化市生态农业智能控制怀化市重点实验室 怀化市科技局 贺达江 2013.9 13 民族药用植物活性成分高效利用湖南省高校科技创新团队 湖南省教育厅 胡兴 2010 14 民族医药研究与开发湖南省高校产学研合作示范基地 湖南省教育厅 胡兴 2009 15 “中药制剂与质量控制湖南省高校产学研合作示范基地 湖南省教育厅 陈迪钊 2010 16 温室大棚智能化控制系统的应用研究创新型人才团队 怀化市科技局 米贤武 2013 17 瓷厂温度监控管理系统的研发怀化市科技创新团队 怀化市科技局 向少华 2012 省级产学研示范基地一览表序号基地名称负责人成立时间批项单位1 湖南省高校“民族医药研究与开发”产学研合作示范基地 胡兴 2008年12月8日 湖南省教育厅 2 湖南省高校“中药制剂工程与质量控制”产学研合作示范基地 陈迪钊 2010年5月18日 湖南省教育厅 馆藏资源
截止2014年9月,学校拥有馆藏图书123万册,电子图书232万册,中文期刊1827种。
学术期刊
《怀化学院学报》是综合性学术理论期刊,创刊于1982年,始用刊名为《教学研究》,次年改为《怀化师专学报》。1999-2000年,是我国仅有被德国《数学文摘》收录的60多家学报之一。19年被曾获湖南省新闻出版局期刊处、湖南省高校研究会颁发的质量优秀奖。1999年,在湖南省高校社会科学学报评比中获二等奖、在湖南省高校自自然科学学报评比中获二等奖,并获优秀栏目设计奖。2002年在湖南省高校学报评比中获二等奖。
《怀化学院教育研究》杂志是经湖南省新闻出版局批准,由怀化学院主办,怀化学院高教研究所编辑出版的内部学术交流刊物。
热心网友 时间:2022-06-18 09:31
怀化学院是二本院校,在湖南二本体系里属于最普通的那一类。
不能简单的用好与不好来描述。
我是怀化学院毕业的。曾经也很无奈,毕竟就学校知名度来说,算不上好的选择。
办学环境、师资设备一般,不算差,但肯定称不上很好。
经过50年的建设和发展,学校已拥有文、理、教、工、经、管、农、法八大学科门类,形成了以本科教育为主,师范教育与非师范教育并重,为地方经济和社会发展服务的开放性、应用性、多科性的教学型本科院校。学校教研设施齐备,拥有馆藏图书100多万册,电子图书60多万册,中外文期刊1400多种,教学仪器设备总价值超过8000万元。学校面向全国25个省、市、自治区招生,有全日制本、专科学生14000余人,*学历教育学生4000余人。