发布网友 发布时间:2022-04-23 09:17
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热心网友 时间:2022-05-01 23:10
上课前要对班级整体情况大体做个了解,课前要充分备课,班级学生整体较差的话,多重基础,例题要讲透彻,节奏要控制慢点,多提问,多巩固,课后及时配套练习,习题检测。把学生易错点能罗列起来,细致的总结,再在习题课上重点突出,引起学生注意。对为数不多的尖子生,可单独布置他们课上课后的任务,多一些拓展题型加强他们兴趣,提升他们的思维能力。六年级数学概念题要学生熟记,计算坚持每天练习,应用题上帮助学生理解题意,让学生多思考,找出方法后,让学生自己列综合算式,并重述算理。另外,多鼓励学生,告诉学生学习可以改变他们什么,对他们未来有何重要性,端正他们的学习态度,激励孩子发奋学习比教学能力更重要!