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朗读脚本是从感情基调、朗读的语速、语调、语气、节奏等方面对文章某个片断进行朗读设计。
写朗读脚本是改变现状的有益尝试,可以对教师自身素 质发起挑战,可以提高学生朗读能力。脚本(Script)是一种纯文本保存的程序,是批处理文件的延伸,一个脚本通常是解释运行而非编译。为缩短传统的“编写、编译、链接、运行”(edit-compile-link-run)过程而创建的计算机编程语言是脚本语言。脚本语言通常都有简单、易学、易用的特性,目的是希望能让程序员快速完成编写程序。几乎所有计算机系统的各个层次都有一种脚本语言,包括操作系统层,如计算机游戏、网络应用程序等。在许多方面,高级编程语言和脚本语言之间互相交叉,二者之间没有明确的界限。
热心网友
从感情基调、朗读的语速、语调、语气、节奏等方面对文章某个片断进行朗读设计。
如“春草图”:可这样设计:“小草偷偷地从土里钻出来”要读出童趣来,“偷偷地”在这里是“悄悄地、不知不觉地”的意思,就好像是小孩在捉迷藏,怕别人看见自己似的悄悄钻出来。“嫩嫩的”写质地,“绿绿的”写颜色,要强调新长出来的小草的柔嫩。“满”要重读,要读出小草很茂盛,把大地全都覆盖住了。“坐着……捉几回迷藏”要表现出人们在草地上高兴地进行各项活动,要读出春草给人带来的欢乐感。“轻悄悄”、“软绵绵”要轻读,“风轻悄悄的”要读得柔静,“草软绵绵的”要读出小草的柔嫩,柔风吹嫩草,让人顿觉无限惬意,更显春草的可爱。
对一篇文章每个人的感受不一定完全一致,因此脚本设计也是比较个人意向的,意会为主^_^