今天听了樊登老师讲了很多孩子教育的事，突然意识到中国大部分家长教育孩子的方法是有问题的。
1 无条件的爱
这点应该绝大多数家长都做不到。举几个例子，你就明白了。
“我不要你了”
“我不是你妈妈”
“你再这样，我揍你信不信”
“你这次考双百，爸爸就带你去旅游”
“你考全班第一，妈妈给你买你最喜欢的那个玩具”
我相信这就是我们很多人从小长大的社会环境，甚至亲身经历的家庭环境。
前面三句叫威胁，后面两句叫交换。言语之下的意思是，我对你的爱，对你的好，是有条件的，你听话懂事、按我的要求，才会得到我的爱。
反之，有可能会遭受语言暴力，甚至肢体暴力。最终很多孩子中了父母的魔咒，成为了父母嘴下的人“你咋这么没用呢” “同样都是一块上辅导班的，你咋这么笨呢”……
2 价值感
国人普遍不善于赞美，很少赞美别人，几乎不赞美自己，更不要说自己的孩子了。观念里夸了就会骄傲退步，就飘了～
自家孩子的优点常常被忽视，口中总是存在着”别人家的孩子”。当孩子，正包含热情地做着或做完了一些事情的时候，总是喜欢鸡蛋里挑骨头，找不足。比如孩子主动加练一小时，而你只说这里不对那里不对。丧失的不止是自信，更有主动探索的生活热情。
3 终身学习
“等你考上大学，我就不管你了”
于是高考完扔课本、烧书，长期上网打游戏，成了很多高中毕业生、大学生容易干的事。
中国父母太习惯“以爱之名”，比如“我这么做都是为了你好”。但孩子其实更在意感受，尤其是叛逆期的孩子。上班需要交通工具，教育孩子这么大的事情，却没有工具，还是非常严重的缺失！家庭教育的集体缺失！