开学的第二天，在教师办公室，一位白发苍苍、背有些佝偻的农村老奶奶用她皴裂得渗有血迹的手从贴身的衣服里摸出一个蓝色布袋，掏出300元，边掏边说：“这是我们的生活费。”
是的，这是春节后，她残疾的儿子外出打工前交给他们祖孙二人生活费的一部分，为了她孙子，她必须要交这300元。
站在奶奶旁边，面容清清秀秀、看起来乖巧可人的孙子毫无心痛和愧疚之感，却有几分怯喜：又可以读书之名消费，不，是挥霍家人对他的爱。
奶奶一家四口（儿子、媳妇、孙子和她）生活在大山深处鸡犬相闻的小山村。孩子爸爸的腿是残疾的，走路不方便，妈妈是常年吃药的心脏病人。
为了他有一个好的学习环境，父母把他送到县城最好的学校读书；为了他有一个好的生活环境，在城里给他租了房子，年迈的奶奶随行照顾他的生活起居，为他洗衣做饭。
奶奶的孙子现在是一初二学生。来到县城的他却忘记了父母的希望、忘记了自己到县城来的目的、更记忆了为了一家人生活远离家乡外出打工的父亲和独自在家辛劳的母亲，而是被游戏深深吸引住，不惜花费自己的生活费和时间“享受”游戏里自由又快意的生活。
正是由于植入他骨髓的游戏，课堂里的他几乎都是焉焉的、无精打采的、甚至精神恍惚，当然不可能认真听讲和做作业了，至于学习成绩嘛......
他也真是一个“乖巧”的孩子，因为，他每天躯体会准时到校，但灵魂在游戏上，准时回家。游戏时间都是在每天晚饭后借口到学校上晚自习或到同学家做作业，掐准点就回家了，回家后就窝在被窝里用手机打游戏，所以，在他奶奶的眼里他就是一个听话懂事的孙子。
至于学习成绩不好，被蒙在鼓里的家人都觉得是他基础差，跟不上造成的。
老师只能通过电话给他的爸爸沟通，而他爸爸又鞭长莫及，只能听他奶奶的；老师与他奶奶沟通呢，奶奶却说他听话、乖；老师从未与他妈妈沟通过，因为她妈妈不仅身体不好，而且精神上还有点儿......
他真是一个“心机”男孩，蒙骗了他的家人，家人还说他就是一个乖巧、懂得感恩和孝顺的孩子。
新学期开学了，可他的座位上却空空的。秉持“一个都不能少”的教学原则，班主任打电话给他父亲。当知道他儿子没有报到名是没有钱，令他吃惊不已，才有了他奶奶到学校交钱的一幕。
为了一家人的生活，他残疾的爸爸在年未过完的正月初八外出打工，并把这一学期他所需的意外伤害保险费、生活预交费、班费全部给了他，并一再叮嘱他：“别乱花钱，在学校听老师的话，好好学习，不懂的要问。”
当老师问：“你的钱用来干了什么？”
他毫无愧疚之色脱口道：“充了游戏费。”
老师问：“充了多少？”
他显得些自豪和得意地回道：“500元。”
老师有些恨铁不成钢气愤地说：“你爸爸打电话说你们是‘精准贫困户’，按国家的规定给你免了书本费、资料费、意外伤害保险费，没想到你却把钱用来充了游戏费，你不知道心疼父母吗？”
老师看到他一副无所谓的样子，又说：“当你拿钱充游戏费的时候，想过拖着残疾的腿在外辛苦挣钱的父亲吗？想过起早贪黑忙碌于田间地头劳作有病的母亲吗？想过每天为你洗衣做饭年近七十的奶奶吗？”
老师的几句话似乎戳到了他的痛处，他眼角泛起了泪花。
老师看到他有所醒悟便开导他：“你要好好学习，不要辜负了家人的希望，只有知识才能让你走出大山。”
他频频点头，奶奶却不停地说：“老师，谢谢你了，让你费心了，他还是很乖的。”
老师看了他一眼，说：“你的头发太长了，奶奶带他去把头发剪短后再进教室。”
一会儿，奶奶带回来的却是个“小和尚”，因为，他不是去剪头发，而是去剃了个光头。
老师发火了：“你这是啥意思？”
他沉默不语，旁边的奶奶说：“老师不怪他，是我叫他剃成光头的，马上就是热天了，这样凉快。”
所有人都知道，奶奶管不了孙子，也做不了孙子的主，她在撒谎。可她为了孙子，她就是要撒谎，而且是当着孙子的面撒谎，因为，她太爱她的宝贝孙子了。在奶奶的言语中，她的孙子是很听话的，似乎是老师小题大作，在有意为难她的孙子。
老师说：“你这个样子能进教室吗？最好还是戴顶帽子。”
奶奶马上接过话：“我去买，我去买。”转身买帽子去了。
而他却显出一副“油条样”。
《三字经》上说：“人之初，性本善”。今天的他变成了这个样子，是他本性所致？还是长辈的......
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