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在小朋友面前,我们合格么?

2024-12-13 来源:哗拓教育

作为父母,总是觉得,小朋友应该更乖一些,成绩更好一些,言行举止更有礼貌一些……这个清单似乎还可以列得很长。

一旦小朋友没有做到,尤其是类似的事情多次做不到时,我们便忍不住发火,忍不住斥责,忍不住揍人。但骂完、揍完之后呢,好像作用并不明显。于是,免不了自责、失望、困惑,觉得养娃真是心累。

那到底该咋办呢?早就有人研究并大量实践出一整套方法,那就是:

正面管教,家长先学会控制自己的情绪,然后和善而坚定地面对,不惩罚、不娇纵地有效管教孩子。

图片来自亚马逊

听起来很美,甚至不太相信。不娇纵还可以,不惩罚?开什么玩笑,小孩不打不骂还不翻天?

其实,道理很简单,既然要孩子学会控制自己,那么家长得首先学会控制自己。但做到很难。尤其是当我们忙了一天,累了、烦了的时候,哪怕孩子没有什么不好,通常都控制不住情绪。

家长自带的负面情绪,是管教孩子的大敌,也是亲子关系的大敌。

最近抽空读简·尼尔森的《正面管教》,已经读到第7章,既有分析,也有案例。虽然是基于美国家庭,但从在管教孩子的角度看,是一样适用的。先总结部分要点。

面对孩子,尤其是面对孩子的“不良行为”时,家长应该学会识别出行为背后的密码。比如,孩子的吵闹,是寻求过度关注,还是寻求权力,抑或是报复,还是自暴自弃?

面对孩子,尤其是面对孩子那些会产生负面后果的行为时,家长的提醒、唠叨或说教通常没用,事后的指责或惩罚通常也没用。那该如何是好呢?让孩子自己面对自然结果,比如,到学校忘了带作业就被老师批评,家长不要自己送过去。

面对孩子,尤其是面对孩子的负面情绪时,怎么办最好呢?彼此冷静,然后关注解决问题。

如此等等。

总之,管教孩子,其实是管理自己,用智慧和耐心管理自己的言行。把自己管好了,孩子肯定不会差。

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