为期四天半的广雅新教师培训结束了，在这四天多的时间里，我感受到了广雅特殊的气质，特有的情怀，特别的文化。
第一天的书记致辞，到两位校长讲座，给我们展示了一个厚重的广雅，一个文化的广雅，一个不断创新的广雅，一个务实办学、追求卓越的广雅，一个不断探索教育真谛、引领教育发展的广雅。
听罢广雅领航者的谆谆教诲，再漫步优美的广雅校园，我便被广雅浓厚的文化氛围深深地陶醉了，这里，就是我一直向往的那种纯粹的教育与教育的纯粹，正如广雅创建者张之洞上书慈禧太后的《请颁广雅书院匾额折》的奏折中所言：“圭璧饬躬，恂恂乡党，不染浮嚣近利习气，足以淑身化俗”。
这里的那种教育的纯净、纯净的教育气息，就是让人不染浮嚣近利习气，就是让人淑身化俗，如玉一样对待自己的身心、对待自己的事业，让人守身如玉，守心如玉，守德如玉，守业如玉，守教如玉，爱生如玉：
百年书香灵秀地，一园葱翠鸟清啼。
清佳楼前绽香荷，昭明堂里论真谛。
务本求实砺名节，广博雅正心如璧。
时雨春风濡心性，泽润莲韬养大气。
第二天，便是两位特级教师宋曼蕾老师与冯洁莲老师的人生成长分享报告会，两位女神级的人物，果真地体现着那种璧玉一般的人格魅力，他们可以说就是张之洞创办广雅书院时“圭璧饬躬”“淑身化俗”愿望的最直接的实现者、践行者，她们身上所体现的那种精神、情怀与气质，就是广雅的精神、情怀与气质，也是我们这些后辈们最应该学习的品质：
妙龄娇容入雅园，乐在教坛三十年。
精诚全在勤与爱，广闻博识深钻研。
学似百年古榕根，德如清佳楼下莲。
君看濂溪祠前竹，一年一节入云天。
接下来的报告讲座，无不彰显着广雅那种深厚的学术的博爱的雅正的教育情怀与信念。特别是苏科庚老师的那种个人昂扬向上的成长历程，深深地感染着我们每一个人，做为一个已过不惑之年庆幸加入广雅这个大家庭的新教师，虽有些教育教学的经验，但是，那种对教育的执著、对学术的探索、对学生的大爱、对理想的坚守还极需要锤炼、提升，还急需要在广雅的熔炉里锻造、淬取、提纯、升华。
圭璧饬躬，重塑自我所以，反观自身，加入广雅，我最需要做的是什么？
我最需要做的是加快自我迭代，转换思维，重塑自我。
第一，进一步职业化。
我虽已从事教育教学近20年，可以说早已是一个职业化的教师了，但我深知，在这20年中，我有过倦怠消沉，有过迷茫困惑，有过自以为是，有过骄傲自满，离那种纯粹的教育、教育的纯粹还有很远，所以我最需要做的就是进一步的职化自己，反省自己还有哪些“以自我为中心”的现象，在工作中有哪些动不动是从“我的需要”“我的理解”“我的认知”“我的需求”“我的能力”“我的习惯”“我的经验”出发，“我需要做什么，我就去做什么”，这种“以自我为中心”的思维就是一种非职业化的思维，在工作了一段时间后，的确这种思维常常会冒出来干扰着我的工作；我最需要的必须尽快地彻底地转变思维，转向“以工作为中心”的职业化思维上去：“工作的需要”“学校的需要”“学生的需要”“课标的需要”“时代的需要”“教育教学的需要”“师德的需要”，是“工作需要我做什么，我就去做什么”。我想这就是我这个曾经自认为有经验的老师最最需要转换的思维，因为我曾经的经验，在广雅这里，可能恰恰是一种发展的羁绊。
第二，进一步专业化。
大学学的是中文专业，教学20年教的也是语文，应该说我是专业化的，但这个专业却不见得是教学的专业，我要进一步让自己在中学语文学科教育教学的专业化上不断改造与提升，因为教学的专业化是无止境的，教学艺术的探索是无止境的。根据广雅几位前辈们的讲座，我深深认识到，教育教学的专业化，首先要有效，有效才有用，这是根本，有效的教学必须是科学的、准确的、严谨的，符合学生心理需求的，这需要我不断地学习、读书，不断地治学求索；其次，教育教学的专业化，更需要有序，有序的就必须是系统的，逻辑的，可控可测的，可以系列式发展的，而不是零散的、碎片的、单一的、独立的，这需要我不断地去探索教育教学及学生的规律；再次，教育教学的专业化，更需要有趣，有趣，才会受欢迎，才会有滋味，才会有生机，因为我们所面对的是孩子，是未来，是生命，是生长。
第三，校本化。
校本化，就是以校为本，我要让自己尽快在广雅这方沃土上生根发芽，以校为本，首先是先让自我以校为本，广雅需要什么样的老师，我就努力尽快成为什么样的老师，广雅需要我做什么，我就努力成为什么，因为，广雅的需要，就是我的需要，就是我理想中的自我。所以，把自己校本化，那就是我要成为广雅的，而不是其他的；我要成为当下的，而不再是曾经的。其次，就是尽快把新课标进行校本化，新课标，对于我们教师而言，是总纲，是原则，是方向，只有尽快把新课标与学校的、学生的实际需求相结合，新课标的思想理念原则才能得到落实，才能成为教育教学的推动力量。
圭璧饬躬，重塑自我正如叶丽琳校长所言，教师要学会自我迭代，在这个生态位，才会有自己的成长空间，而我理解的自我迭代，就是重塑自我，自我更新，自我提纯，像广雅的历代优秀教师一样，圭璧饬躬，不断锤炼，不断提升，不负广雅，不负人生。
这四天来，每天漫步在广雅校园，真的有一种灵魂净化的感觉，一次次报告，便是一次次心灵掸尘，掸去那曾经不知觉积累沾染上的许多杂质与污垢；再看着广雅的田田荷塘，幽幽翠竹，高大的古榕古樟，还有一块块寓意无限的楼堂牌匾，楹联贴赋，这就是我未来灵魂寄托的地方。
清佳楼，莲波柔
高洁芙蓉争吐秀
青丝金竹千竿修
小亭幽，细鱼游
英才学子志得酬
百年张公有筹谋
湖心亭，水波清
岸柳丝绦鸟呼晴
高雅古韵题联楹
濂溪铭，张公情
不染浮嚣期后生
砥砺名节答升平
百岁古树下
清流伴歌弦
读诗书，诵经典
习义理，勤博览
照明堂里，指点江山
冠冕楼前，同造圣贤