7月1日，在所有老师都放假的时候，我在新学校参加了第二次非正式会议，因为还没有开学，研究的也不是一所学校的事，所以我权且认为是非正式会议。
这次会议应该是我的事，由新校长牵头，因为我参加了一本小书的编写，由我召集，而会议开始，大校长还在外开会，没有回来，让我们先开会。于是，我和新学校的一位领导先把会议开起来。
因为是在新学校开的，所以他们学校的领导先发言，言语间透出一种我不喜欢的自信，说实话，他们是名校，都说他们的老师也很有优越感，领导应该也是吧。我这种平民学校出来的老师听了很不适应。
没过多久，大校长回来了，校长是我喜欢的类型，研究型的，让人能接受的自信。喜欢听他侃侃而谈，在研究编书的问题时，他充分尊重每一个老师的想法，让参与的老师各抒己见，谈谈自己的想法和困惑，其间他进行相应的指导。最后，让我们回去在网上查找资料再来编书。
其实，这正是我最欣赏的大校长的风格，凡事善于研究，在这个浮躁的社会里，又有几个校长能真的静下来搞研究，而更多地是忙于应付上级的任务，浮光掠影，浅尝辄止，完成即可，不去思考目的，不去思考还可以怎样做的更深入。
在这所学校，不期望能得到什么晋升，希望有两点收获：1.抬起头来，不卑不亢！2.认真做研究，让自己更好，真正抬起头来！