在参加ICASSI之前，因为可选的课程实在太多了，所以在报名前特地请教了简尼尔森与琳洛特，她们分别都推荐了几个老师，而两人在提到James Bitter的时候，分别都赞不绝口，建议我一定要上James的课，我当时根据授课老师和课程的主题，选了3门James的和1门Betty Lou的课，而实际情况是我在上完了一周James的课之后，把第二周Betty Lou的课也临时换也了James老师的课。和我同样是James老师死忠粉的还有参加了近30年ICASSI的Stephen和来自英国的Sherry.
James老师今年70岁，是美国田纳西大学的心理学教授，也是北美阿德勒心理学协会的主席，近2米的大高个，看似冷峻，但其实非常幽默睿智和温暖。我几乎第一时间就喜欢上了James的授课风格，逻辑清晰，结构层层递进，在课堂上对学员的关注度特别高又不露痕迹，动情之处和学员们一起抹眼泪。重要的是他的整合性咨询手法，融合了萨提亚、叙事、完型等各种技术流派，视情形的需要和学员的准备度随时切换，看得我非常过瘾，也让我看到自己咨询工作可以发展的方向。
分享几个精彩瞬间，其实上JAMES的课，上个厕所我都会要求大家一起休息，因为不想错过任何内容。
一.
个体心理学的咨询技术，非常重要的在于运用鼓励，帮助来访者发现自己的优势。一天下午，James的团体治疗课开场，照理一般是志愿者主动上来做个案，当时JAMES老师看了一圈学员们，突然对着一位学员Ｍ说，Ｍ我感觉到你这一周不是很平静，你愿意和我们分享你的故事吗？
之前Ｍ在课上表现得很乐观积极，所以我听到James这么说还挺好奇和诧异的。这时M已经开始流泪了，坐到团体中央开始分享她的经历并寻求我们的帮助。在听完Ｍ分享的比电影情节狗血一百倍的经历，大家都陷入了沉默。
这时James缓缓开口，对Ｍ说，我想，大家听了你的故事，每个人心里一定浮现出三个词，OH MY GOD！（这时全场马上和Ｍ和彼此都产生了共鸣。）James继续说，Ｍ，我要问你一个问题，或许会让你不舒服......经历了这么多，你有没有想过自杀？（其实我这个时候我心里是有点打鼓的，即为老师的单刀直入叫好，又觉得有点担心。）看到Ｍ坚定地摇了摇头，说从没想过。James又继续说道：那么，我非常地好奇，是什么样的勇气(Courage)，让你坚持走到了现在.....
(此时我眼泪夺眶而出，省略后续又哭又笑的内容几千字.......鉴于志愿者的隐私，只能将案例和老师的处理技法分享这冰山一角，这个个案做完，全场包括案主都备受鼓舞，大家都笑着流泪，彼此拥抱和打气）
二.
我和简尼尔森（正面管教创始人）第一周都参加了James的团体治疗课，成为了同学和搭档。第一天案主在团体咨询的过程中，团体给了她很多的建议，也加入了很多大家自己的“评判”，案主虽然表达收获很大，但从我自己的角度观察总觉得评价大于鼓励，设身处地我觉得如果我是案主多少会有点不舒服，咨询结束老师宣布下课，只见简走到James边上嘀咕了几句，然后James立刻起身请大家等一等，大家坐定后他说，有人反映说我把这次咨询“搞砸了”，为了让我们的咨询以鼓励收尾，请大家分享在这个案例中你的收获和启发，对案主的感谢。大家感谢和分享一圈之后，氛围得到了极大程度的扭转。看到老师在得到简的反馈后即刻做出的调整，真实且以学员的利益为第一考虑，着实让我佩服。
三.
小组练习后，全体成员分享心得，有位学员特别感谢小组成员Ｂ的带导，让她特别受用和被鼓励。B是位有点害羞的加拿大心理治疗师，听到对方的分享有点不好意思，说，其实自己没做什么（did nothing),James打断了B，说，我常常听到有人很谦虚，说自己做的不算什么。大家要知道，我们的工作，是在一个人的生命中出现，把希望和鼓励带给他(她)，让他感受到温暖和往前行的勇气，这不是没什么，这是奇迹（It's not nothing, it's MIRACLE).
四.
James老师总是时不时地提及自己在养育孩子过程中犯的各种错误，有一天他感慨说，其实我们并不需要成为出色的父母，也一样可以成为很好的家庭治疗师。他说他年轻时跟着萨提亚女士学习，虽然萨提亚帮助了无数的家庭，但她在家中却是一个失能的母亲（disfunctional parent) ,亲子关系也不怎么样，孩子的成就也很一般，但是，这依然不妨碍她成为一个伟大的家庭治疗师。而且，成为家庭教育者的父母，往往也是因为太需要帮助和学习，才走上这条路的。说完全体同学拍手叫好，说太疗愈了，我也觉得很需要这番话。常常也因为对孩子的不耐烦，不恰当的举动内疚，而又因自己是家庭教育、正面管教的导师而使这份内疚和自我怀疑加倍。James的这番话和随后同学们的分享，让我如释重负，这也是我此行最大的收获之一。
德雷克斯也在《孩子挑战》一书中说到，即使我们这些研究教育的专家学者，很多时候言行举止也和普通人一样。当自己犯错时，最好的方式就是一笑了之，然后继续向前。
回忆这些点滴又让我感受到在James课堂上的真实与美好，以及那随之而来的勇气。