观察日记四年级。
语文是语言和文化的综合学科,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?下面是小编帮大家编辑的《推荐作文: 四年级作文之三》,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,是六一儿童节,我高兴极了。这天下午,班上举行了活动。
我走进教室,桌子都被摆到两旁了,中间空出了一大块位置。同学们今天都非常高兴,带了各种各样的好吃的,我也不例外。
活动开始了,“支持人”宣布了有什么礼物奖励后便开始玩游戏了。第一个节目是“抢椅子”,游戏规则是:同学们拍掌,掌声停下后,谁没坐到椅子谁就淘汰。我们六人围着椅子转,老师也在一旁拍掌,我的眼睛死死地盯着椅子,竖着耳朵听着,生怕坐不到椅子,游戏结束后我一次都没被淘汰。第二个游戏是“传玻璃珠”,每人拿一只乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,传给下一位,这位又把珠子传到下一位,直到传给最后一个人。可是玻璃珠传到我这时,却从乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三个游戏最难了,要先坐爆气球,再把气球里的问题回答出来,我们这组也没有回答对。最后同学们表演了一个小品,真是太好笑了,演得也非常好。颁奖了,可惜没有我们这组的。哎!倒霉!
虽然没得奖,但是我还是非常高兴。
“六一”真好!
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作文推荐: 春节的四年级作文之三
语文是一门非常博大精深的学科,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?下面是小编帮大家编辑的《作文推荐: 春节的四年级作文之三》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这是宋代诗人王安石写的一首诗,名为《元日》,这首诗描写的是春节习俗,从这首诗中我们可以得知春节放爆竹、贴春联的习俗,当然,春节还有吃团圆饭、收压岁钱等等的习俗。
你们知道春节的由来吗?我们现在过的年,它有一个由来,虽说是传说,但却让我们有了现在的一些风俗习惯。
在很久以前,有一只传说中的怪兽:“年”。“年”会在每年的最后一天从深山中出现,来到山下的村庄吃人。人们虽然想除掉“年”,但是他们却束手无策。就这样过了很久,有一天,一个老人来到了村庄,它告诉人们“年”怕响声和红色。人们就放爆竹、贴红色春联,把“年”给赶跑了。到了现在,人们把“年”来的那一天称为过年,并保留了放爆竹、贴春联的习俗。
但现在,过年并不是只有一天,而是从腊八节一直到正月十五元宵节,这长达半个月的时间都算作是过年。腊八节这一天,人们都要喝腊八粥,腊八粥是用各种各样的米和豆子熬成的粥,就像是一个小型的农业展览会。喝了腊八粥,就到了腊月二十三,就要过小年了,有的人家晚上便会放炮竹了,这让人们尝到了过年的味道。听到“噼里啪啦”热闹的鞭炮声,就知道除夕已经笑呵呵地走来了,晚上,家家户户都吃起了团圆饭,边看春晚边守岁,屋外还能听到鞭炮声。到了十二点的时候,那个鞭炮声才叫震耳欲聋呢,比打雷的声音还要响亮,除夕晚真是太热闹了!到了正月初一的时候,这天的情景与除夕相比却显得有些冷清了。大街上都是昨晚留下来的炮竹残渣,这一天,小孩们要向大人们拜年才会获得压岁钱。正月初一也是小孩子们最开心的一天,因为他们可以拿着压岁钱到处去买自己喜欢的东西。而到了元宵节的时候,大家都要吃元宵,象征着团团圆圆,吃过元宵就说明春节已经结束了。
中国的春节有许多的习俗,我们应该要继承和发扬下去,让我们的春节更加有年味。
2022作文推荐 公园四年级文章之三
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?下面是小编帮大家编辑的《2022作文推荐 公园四年级文章之三》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
暑假里爸爸妈妈到我去青海旅游,我们玩了好多地方,最让我难忘的是人民公园。
公园里太漂亮了,绿荫葱葱,花儿争奇斗艳,五彩缤纷。公园里的游客很多,有的在锻炼身体,有的在钓鱼,有的在划船,还有的坐着观览车欣赏美丽的风景。最好玩的地方就是游乐场了,它 就像一个足球场那么大。里面有好多好玩的,比如过山车、海盗船、青蛙跳、高空展览车、碰碰车等等。最刺激的就是过山车,它上坡的时候很慢,下坡的时候速度特别快,感觉就像飞了起来,好多人 都大声尖叫。坐海盗船的感觉就像在摇篮里,可是这个“摇篮”晃得太厉害了,感觉整个人要被它抛起来一样。游乐场真是太好玩了!
我们玩了整整一天,太阳公公快下班的时候,我们依依不舍地离开了。真是难忘的一天啊!
作文推荐: 美丽的校园四年级作文之三
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在深圳的福田区座落着一个美丽的学校,那就是我就读的美丽的荔园小学。
一走进校园的大门,就可以看见一个硕大美丽整洁的绿色大操场,那里是我们的“童乐天地”!每当放学或课间时,同学们就会像小鸟一样,快乐的飞翔在操场的每个角落。
操场的旁边一棵特别巨大的百年榕树,它的根深深的扎进泥土里,腰围足有两三米,树冠挺拔的散开,像一把美丽的绿色巨伞,这里是同学们三五成群、四五成堆嬉戏、歇息、玩耍、读书、写字、聊天的地方,它给校园增添了几分姿色!形成了一道风景!
我们荔园小学还是一座环保绿化的美丽校园。里面种植了许多花草树木,一到春天,到处可见美丽的花容,可爱的小草,挺拔的树木,校园里到处都散发着芳香。小鸟们叽叽喳喳地叫个不停,仿佛赞美学校这美丽的春天。
在操场的正前方就是我们美丽的教学楼了!教学楼共有六层,每层有六个教室,全校共有36个教学办,大家齐汇在这里读书、学习,纺织自己童年的梦!
学校的副楼里有许多的专课教室。如:电脑室、图书室、阅览室、象棋室、美术室、音乐室等等,我最喜欢的是图书馆的阅览室,这里是知识的海洋,我在这里可以度过快乐的童年。……
啊,我美丽的校园,你是一座知识花园,当你走进它的时候,就会被它的美丽所吸引,我爱我的校园!
推荐作文: 四年级作文名人的故事之三
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要好好学习。书山有路勤为仅,学海无涯苦作舟。我要多读课文外书籍,比如,西游记、安徒生童话全集……多练习写作,在作多发表作文,认真听取老师和网友的意见。
她的故事没有终止,她的生活不是每个人都梦想的,但她的精神是我们每个人都需要汲取的。在自己萎靡不振时,想想她的故事;在炫耀自己的光荣时,想想她所经历的深深浅浅的脚印;在自己慵懒无聊时,想想她永不停息的追求!
三年级日记大全题目:精彩的马戏。三年级关于马戏的日记大全作文怎么写?这篇三年级日记大全作文400字的精彩的马戏的日记大全作文希望能够帮到你。
读完这本神话小说后,我深深地被里面的故事吸引住了。这本书太棒了,书里介绍了一个聪明女孩为了阻止古代国王每天杀一个女孩,不怕牺牲,自愿做王后。她每夜给国王讲一个故事,可每讲到精彩部分行刑的时间就到了,国王为了听完整个故事,她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。
作文借鉴: 作文:四年级之三
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大人们总是羡慕小孩儿的无忧无虑。唉,其实小孩不像大人们想得那么自由、快乐。在大人们的眼中,我们总是像吃坏了东西永远长不大的小屁孩。其实,我们小孩也很羡慕大人们呀!因为大人们可以做他们想做的事情,而且做错了,小孩也不能批评,不然就会听到“没大没小”“放肆”之类的话。虽然这样,我们也只能认了。唉,谁让我们是小孩儿呢?
有一天,我闲着没事做,想出去和亲朋好友好好玩一玩。“喂,你去哪儿?回书房看书、写作业。玩耍重要还是学习重要?”妈妈一个劲地数落我,责备我。我虽然有一万个伤心、难过,十万个不情愿,但我不得不回到那看似恐怖、但非常宁静的书房里面看书、写作业。唉,谁让我是小孩儿呢?
好不容易盼到了假期,我原本想象假期是很美好的。但不知从什么时候妈妈莫名其妙的给我报了游泳班。我非常痛苦,每天游好几十个来回,把我的腿都打酸了。我恨不得向妈妈投诉说:“您能给我一点自由空间吗?”我知道妈妈每次都会回答说“不行”。这让我非常悲哀。谁让我们是小孩儿呢?
在大人们的眼里,我们小孩儿总是不懂事。大人们商量事的时候,我们只要问一些小问题,大人们就会异口同声地说:“你懂什么?一边去,这儿没你的事。”我们只好像缩头乌龟一样躲了回去。唉,谁让我们是小孩儿呢?
[推荐写作] 秋天四年级的文章之三
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秋天,尾随着一场秋雨,如一阵秋风,悄悄降临。我们的校园也已进入初秋,校园中是“秋”色满园。
一进入校园,首先映入眼帘的是那些刚开始落叶的树,经过一场秋雨的洗礼之后,早已一尘不染。再看树下的那些秋菊,在秋雨的浇灌和滋润下楚楚动人,只见红、黄两色的秋菊在雨后阳光的照射下亭亭玉立,艳丽照人。再看石榴树、柿子树上都结出了一个个绿色的“小疙瘩”,它们到了深秋就会变成一个个又香又甜的石榴、柿子。
再看校园里的同学们,他们也变了,前几天还穿的短袖,已经变成了长袖;夏天穿的衬衫,已经变成了夹克。他们的变化还不止这些,他们的变化还不止这些,他们变得更加勤劳了,因为到了秋天,树叶总是轻飘飘地落下,为了使校园保持干净,同学们必须经常打扫,这让同学们付出了很多的劳动。
秋天赋予了同学们很多欢乐,烈日炎炎的夏天,没有人愿意出来玩。秋天到了,出来玩的同学便多了起来,打羽毛球的,跳绳的,踢毽子的,让校园充满了同学们的欢声笑语。
总之,校园之秋是美丽动人、丰富多彩的。
【作文模板】四年级文章之三
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我的心情小屋终于开张了!瞧啊,古色古香的红木建筑,颇有一丝江南风韵。门口的蓝色风铃在风中“叮铃铃”的声音十分动听。门把上的黄色木牌写着“欢迎光临”。这一切是多么令人心旷神怡呀!
我正陶醉在这美景当中,“叮铃铃”一阵只有我的蓝色风铃才能发出的悦耳声音把我拉回了现实。
“呜呜呜呜呜,姐姐,我妈妈她、她,打我!”。一位小女孩抽泣着,“是这样的,我今天考试只考了50分,但是全年级考分最高的也只考了83分。可是,回到家,爸爸和妈妈不但不听我解释,还骂我,打我,呜呜呜。”可以看出,小女孩的脸上有五个红红的手指印。
我反问道:“那为什么别人可以考83分,而你只能考50分呢?”
她不语。
我轻轻地拿出一只粉色的水晶瓶,拿出来,让小女孩喝了下去,她立即像一朵开倦了的百合花一样睡去。
小女孩睁开眼睛,看到了:儿时妈妈教她一笔一画地写自己名字时的情景;一个冬天的雪夜,爸爸费尽千辛万苦才把附近医院的医生请到家里来为发高烧的自己看病;刚刚,妈妈在她脸上一挥手时,眼里闪动着那晶莹的泪花。
小女孩笑了,把这个粉色的'水晶瓶小心地包好,说,要好好珍藏。
下一个顾客是一个小男孩。他说:“我们班里的一位男同学嘲笑我太胖了,我一生气,就和他打了起来。我不想再和他当朋友了。”
我拿出一只海蓝色的水晶瓶,让他躺好之后,灌了下去。霎时,他眼前,朦朦胧胧地出现了他和他的同学,在海边看海。突然,海变成了几个字:“海纳百川”。
“哦!我明白了!谢谢!谢谢!谢谢!”小男孩回到现实,不住地向我道谢,“以前是我不对,以后,我一定要和他和睦相处!”
望着余晖,我也送走了最后一位客人,此时的我疲倦不堪。正想拿出一个瓶子让自己也品尝一下时,忽然发现,我多了一个——七彩的瓶子。