二年级下雪日记。
好的文字作品常常会有打动人的魅力，学生时代的我们经常会写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“二年级下雪的日记怎么写(精选9篇)”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级下雪的日记怎么写(篇1)
“下雪了！下雪了！”姐姐把我从睡梦中叫醒，我拉开窗帘，映入眼帘的是一片雪白，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！一夜之间，整个城市银装素裹，到处都是雪，街道上布满了小车碾过的痕迹和行人留下的脚印。
我走出家门，只觉得自己身处在另一个世界，我可没见过丽水下过这么大的雪！街道两旁，堆积在树上的雪纷纷扬扬地飘落下来，像鹅毛般轻盈。安静的清晨在白雪的衬托下显得更加安静，快乐的人们有了雪显得更加快乐！孩子们按捺不住心中的激动之情，跑去打雪仗、堆雪人，尽管小手被冻得通红，但他们心里暖洋洋的。老人们也很高兴，伸出手摸了摸，脸上洋溢着笑容，想必他们也想去玩玩吧！
慢慢地，雪化了，但我们的快乐并没有褪去。雪，用自己传递着快乐；雪，让人们收获了快乐；雪，用自己诠释了纯洁；雪，使大家的笑容格外灿烂！zWB5.Com
二年级下雪的日记怎么写(篇2)
早晨起来，我看到窗外白茫茫的一片，原来是下雪了。走在路上，大地像是铺上了一层白纱。树上，开出了一朵朵晶莹剔透的“棉花”。草呀，像是穿上了一件白衣裳，美丽极了。
来到学校，正前面的花坛上都披满了雪，摸上去软软的。东边的雪松非常坚强，虽然大雪皑皑，但是它依然挺拔地站着。让我想到：大雪压青松，青松且挺直。西边的操场上也全都是雪，连铁树都开“花”了。后花园里也非常漂亮，树上全积满了雪，就像是穿了一件白色的大衣。再看中间的草坪，雪差不多都有10几厘米厚了。小草就像是住在洁白无暇的蒙古包里，悠闲极了！过了一会儿，草坪上热闹起来了。有的同学手里握着雪球，随时准备攻击“敌人”。有的同学在滚雪球，有的同学在做雪人，玩得不亦乐乎！
雪，我们是多么喜欢你！
二年级下雪的日记怎么写(篇3)
啊！下雪啦！下雪啦！
今天中午吃过了饭，来到窗前一看，啊！下雪了！洁白的雪花，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，想到这种情形，我情不自禁的赞叹道：“好美啊”。不一会，雪越下越大了，大地仿佛披上了一层雪白的棉被，花朵戴上了美丽的蝴蝶结，漂亮极了。雪一层层的堆起来，不到一个小时，我们的世界就变成洁白无瑕的了。
晚上，我和妹妹去老家堆了两个雪人，一大一小，都带着帽子，小雪人右手拉着大雪人的左手，好像孩子拉着妈妈的手一样，显得乖巧可爱。大雪人的衣服上有两个红色的扣子，右手还提着个包包，显得成熟漂亮。可把我和妹妹高兴坏了
这场雪下的可真好啊！
二年级下雪的日记怎么写(篇4)
下雪了，下雪了，雪花轻轻飘落，我手舞足蹈，欢呼雀跃。不知不觉迎来了今年冬天第一场雪。
小雪花蹦跳着来到了人间，如一幅纯美的画，如一首清新的诗，如一曲清丽的歌，如一场空灵的梦。
小雪花一片紧挨着一片，落在大地上，给大地穿上了一件白棉袄；落在了树枝上，把树枝压弯了腰；落在了楼顶上，给一幢幢楼房戴上了一顶顶雪白的帽子。雪花把全世界都变得白茫茫的，好一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。
下雪还给孩子们带来了乐趣。放学后，孩子们跑出来，堆雪人，打雪仗……有的跑，有的追，一个个玩得可高兴了！对孩子们来说，雪是大自然送给他们的礼物。
雪越下越大，地上的雪也是越来越厚。我不禁赞叹道，啊！冬天的礼物――雪，真美！
二年级下雪的日记怎么写(篇5)
星期二早晨七时左右，一阵阵西北风像一个个顽皮的孩子吹着口哨飞快地跑来了，它把树木们吹得摇摇晃晃，叶子哗哗作响，有的甚至被吹落下来。8时整的时候，一大片一大片的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来。刹那间，窗户的玻璃上全都是水雾，让我们看不到窗外的景色。上课时，有的同学偷偷摸摸地擦去窗户上的水雾，看雪下得有多大。下课了，同学门迫不急待地打开窗户，看到了一个雪白的世界。地上铺着一张洁白的地毯；树木们都穿上了一件白色的衣服；小花小草等植物都盖上了一张厚厚地棉被；屋顶上，柱子上也都是雪。直到中午，雪还是在持续着，而且越下越大。面对大雪，我想到了一句描写瑞雪的谚语：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。下雪真好！年年都下雪。
二年级下雪的日记怎么写(篇6)
这些日子，又开始下雪了。大雪过后，所有的东西都挂上了白雪。这对于放假时的我们来说并不是什么好事。当我们进出屋子时地板就脏了，尤其是到别人家;融雪的天气冷的不行，又使我无法出去玩。下雪也许对父亲儿时是一件好事，因为那时没有我们现在那么多好玩的东西，他们就可以对雪人、打雪仗了。还可以到河套去滑冰，覆盖着雪的冰一定更滑。而且又不用担心地板问题。
而我们只有在上课时才能体会到下雪后的乐趣。到同时也会尝到苦头的：每次下雪后老师都会让我们学有关雪的作文，我是最怕作文的，我想多数人还是和我一样吧!但写下雪也可以顶一篇随笔的!上学路上，滑着汽车轧后的雪走，似乎还可以锻炼身体呢!相比之下还是好处多一些!
当然，如果把假期的雪换到上课时，我就在愿意不过了!
二年级下雪的日记怎么写(篇7)
昨天，天一直阴着，刚开始下着小雨，刮着北风，到了中午，雨下大了，渐渐的有雨变成了小冰雹，风也越刮越大，冰雹噼里啪啦落在地上，落在脸上生疼生疼的，慢慢的冰雹变成了雪，洁白洁白的雪飘在空中，落在地上。
放学了，地上的雪已经很厚了，走在软软的雪上，沙沙响，雪白雪白的雪有许多形状，在空中飘扬着，跳着优美的舞蹈，有的雪花像在坐过山车，从这个方向飘向哪个方向，速度非常的快，有的雪花侧慢悠悠的随风飘落，有的雪花像是在观赏人间的美景一样恋恋不舍无奈的落在地上，整个天空飘洒这洁白的雪花，大地一片洁白，房屋上，草地上都盖上了洁白的被子，我走在这雪地上，沙沙响，留下了一串串长长的脚印……
二年级下雪的日记怎么写(篇8)
啊！下雪啦！阿姨把我和姐姐的脚绑上塑料袋就陪我们去下面玩了。走到一楼阿姨问：“你们要伞吗？”我们都不要。
我们到了下面就看见滑梯上也有雪，我就爬上去了，“嗖”的一下滑了下来，雪也“嗖”的一下滑了下来，变成了一个个小雪球。我和姐姐规定这是我们的“雪球基地”，谁也不能拿雪球，然后我们就和阿姨打起雪仗来。成绩：我们0分，阿姨100分。因为阿姨有伞，我们打过去阿姨用伞档住，我们没有伞作保护都被打中了。
打完雪仗我们装了两把伞的雪带到家里，今天我们玩得特别开心！
二年级下雪的日记怎么写(篇9)
下雪了，下雪了！我打开窗户一看，啊！处面真是一片洁白啊！我们像从小笼子里放出来的小鸟一样跑出来。
我和小明决定一起堆雪人。我们先从地上刨出一堆雪，然后再把它堆成一堆，做雪人的身体，再用一些雪滚成圆形做雪人的头。小明说：“这雪人没有眼睛和鼻子呀。”我说：“我早准备好了。”我拿出纽扣和胡萝卜，把它们安装在头部，一个栩栩如生的雪人娃娃就做好了，小明说：“今天太冷了。”说着他把自己的帽子和围巾拿下来给雪人戴上。雪人似乎对着我们微笑，好像在说；“谢谢！”
看，不远处有一些同学还在打雪仗呢！同学们打得可高兴了，只见有人打到了小强，小强就用挡住自己的脸，他迅速从地上抓起一大把雪扔向同学，那同学被打得落实花流水逃跑了。
这真是一幅雪地里的嬉戏图啊！