观察日记四年级。
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？下面的内容是小编为大家整理的[热搜作文] 小队活动四年级作文，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天，我们假日小队在徐湛妈妈的带领下，来到了浦东滨江森林公园搞小队活动。今天的阳光格外地明媚，我的心情也十分地高兴。
我们驾车到达滨江森林公园后，首先来到了大草坪上玩儿。瞧，有的.在踢球，有的在玩滑轮车，有的在扔飞盘，还有的在跳绳……大家玩儿得可开心了！我非常兴奋，甚至还在草坪上痛痛快快地打了几个滚呢！接着，我们还搞了集体活动—拔河比赛和绑腿比赛。我和徐湛妈妈的退绑在一起，我们配合得很默契，取得了第二名的好成绩。wwW.ZWb5.cOM
走了一大段路后，我们到达了橘园，开始采橘子了！这里的橘树很茂盛，树上密密地结着黄澄澄橘子，好像挂着许许多多小灯笼。我十分兴奋，就像猴子般在橘园里窜来窜去，没多久，我就采了一马夹袋橘子。我还边采边吃，嗯，味道甜中带酸，好吃极了！
采好橘子，我们只好依依不舍地离开了滨江森林公园，结束了一天快乐的小队活动。
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热搜作文: 四年级亲情作文
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“热搜作文: 四年级亲情作文”，仅供参考，希望对您有所启发。
亲情是无价之宝，用再多的钱也买不到亲情。这是我从一件小事中感悟到的。
四年级上册那年，一个可怕的天气，开始还晴空万里，忽然间，西边乌云一片，还伴随着阵阵风声，就在“呼”一声，一道闪电划破长空，像一条银蛇，随即传来了声声惊雷，“轰隆隆”伴着呼呼风声时时回荡在空中，眼看就要下雨了，又一道闪电，鬼哭狼嚎般的风声又起，哎呀，今天中午去食堂吃饭该怎么办呀，见着窗外恶劣的天气和剧烈摇晃的大树，我犯了愁。这时，楼梯角上传来了呼喊声：“燕燕！”我跑了出去，啊！是母亲，她手里拿着一柄雨伞，呼呼地喘着大气，“今天中午会下大雨，你拿好雨伞，母亲回去了！”“恩！”母亲没等我说完，便手忙脚乱地下了楼梯！又一声惊雷，母亲骑上电动车走了。这天气！母亲一定要小心啊！握着手中之伞，我心中涌上了阵阵暖意。窗外的风声、雷声、雨声霎时间成了乐器，齐奏着爱的旋律。
后来，我问起母亲这件事，她经常说：“因为我爱你啊！一切风雨我都不怕！”我的心中又一次次涌起阵阵暖意！
亲情就是这样，无私且无价，因为它只属于你一个人！
热搜作文: 春节四年级作文范例
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？小编收集并整理了“热搜作文: 春节四年级作文范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一年之中，有太多好玩的节日，比如中秋节、元宵节、端午节等等，但是我最喜欢过春节。
春节是中国人一年中的第一个传统节日。过去春节被称为“新年”因为按照中国计算时间，一直沿用的农历，这天正好是正月初一，为新一年的开头。
去年新年，我和爸爸妈妈先去买对联，我看这这一幅幅红纸上写着金色的字，很漂亮，不知道买那副，最后，卖家拿出一副“福带平安到家门，财来春风进宅院”于是我们就买了这一副。期间我最感兴趣的是爸爸带我买了许多鞭炮和礼花，这是我最喜爱的。
回 到家，我就说：“我要贴对联”爸爸点点头说好，我连忙拿起对联就贴到门上，我把“福带平安到家门，财来春风进宅院”铁成了“财来春风进宅院，福带平安家到 家门。”妈妈看见了说，对联是从右到左读的，就像古书的读法。我知道后一起和爸爸重新换好了位置，我爸爸帮我在对联前照了相。走进家门和爸爸妈妈、婆、哥 哥、姐姐一起吃了团圆饭，团圆饭是非常丰盛的，然后我和哥哥姐姐去放炮，我拿出了“开心果”用打火机点着，丢到姐姐后面，我和哥哥哈哈大笑，姐姐还在莫名 其妙地问我什么事，这时“啪”的一声巨响，把姐姐吓得哇哇大叫，我和哥哥笑的前俯后仰。
这个春天，我在对联前照了相，和哥哥姐姐一起吃了团圆饭，放了很多鞭炮和礼花，非常好玩，我喜欢这个春节。
热搜作文: 四年级作文之五
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“热搜作文: 四年级作文之五”，希望能对您有所帮助，请收藏。
早上，我睡醒了，一睁开眼，就看见了爸爸的大鼻子，看不见整张脸。于是我尽力把头往后仰，远远地看，想仔细看看爸爸的脸是什么样的。
正巧爸爸一睁眼，见我在张望他，问：“怎么了，久久，干吗这样看我？”我说：“这样才看得见你的整张脸呀！”老爸笑着说：“这让我想起了一首诗。”我知道老爸又要开始发挥了，于是认真地听着，“题西林壁，你知道诗人是谁吗？”爸爸接着问，我回答：“是苏轼写的，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只……只……”我背不下去了。妈妈在一旁提醒：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“它的意思就是说庐山近看，看不见整座山，一定要远看。就和你刚才看我的脸是一个道理。”爸爸说，“所以，生活中也是一样，看事物要全面，要客观，要从不同的角度看。懂了吗？”我点了点头。
是啊，事物就要从不同角度看，才会发现它美的一面和不足的一面。比如你要看见整座山就必须站在远处看；如果要画好一张画就得在不同的角度下观察事物，才能画得栩栩如生，要想真实地认识事物就要客观全面地去看。
今天，我懂得了这个道理。
[热搜作文] 四年级写景作文最新模板
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜作文] 四年级写景作文最新模板》，相信能对大家有所帮助。
春姑娘在不知不觉中，就来到了人间。这是一个多么令人欣喜的消息啊!
稚嫩的小草破土而出，探出它小小的头，注视着这个美好的世界。而小草上的露珠，经过太阳的照射，晶莹得好似珍珠一般。
迎春花、桃花、梨花争先恐后地开放着。它们在这小草中，显得格外妖娆。
碧绿、清澈的小河缓缓地向前流去。一路上，它都唱着欢快的歌，仿佛在告诉人们：“春天来了!春天来了!”倘若你把手伸进去，顿时，阵阵凉意布满全身。
河岸边，种着一排排柳树。它们好像把小河当作一面镜子，不停地在梳理自己的“长头发”。有的柳树坚韧挺拔，像一位威武的勇士;有的柳树弯下了腰，就像在对谁鞠躬，显得彬彬有礼(也像一位累的驼了背的老人);还有的柳树好像无精打采，呈现出一种累的趴下来的样子。
春天，哺育着大地;春天(春雨)，滋润着万物;春天，到处生机勃勃......多么美丽的春天啊!
[热搜写作] 四年级南瓜作文之四
语文是一门非常博大精深的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[热搜写作] 四年级南瓜作文之四”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯顿英语学校做南瓜灯。
老师布瑞娜先给我们发锯刀，手套和南瓜，然后教我们怎么做。我们要先把南瓜的顶部去掉。还没搞几下，哈哈，梁清源的刀断了！布瑞娜只好给她换了把刀。
还真难切！南瓜的皮很厚，刀不容易切进去。而且，我这南瓜“发育不良”，凹凹凸凸的，就更不好切了。还是妈妈憋足了劲，帮我切了个口子。
该我切了，还没开始，妈妈就唠唠叨叨：“哎，刀子要有个角度！”“别切到手了！”“左手戴手套，右手切！”……唉，就算我切不好，也不用那么婆婆妈妈吧？我拿刀在妈妈切的口子上磨呀磨，磨 呀磨，刀子终于伸进了南瓜肚里。然后，用刀在南瓜顶部划了一圈印子，再按照圈子的印子反反复复切几遍，南瓜的“头”成功取下了！
第二个步骤是掏内瓤。哇塞！里面全是瓜子瓜瓤，金灿灿的。我掏！我掏！终于掏空了。
接下来，我要做眼睛，鼻子和嘴巴，我在南瓜上画了一双三角形眼睛，椭圆鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爷看我太累了，我刻一下，一只眼睛掉了下来；我又刻了一下，另一只眼睛掉了下来；我刻了 五下，嘴巴掉了；我又刻五下，鼻子掉了下来！呀！天助我也！
我想了想，又用黑卡纸给它做了卷发。加上后，也不象鬼了，像个南瓜女孩！
嗨，你想看吗？那快来我们家吧！
[热搜作文] 四年级成长文章
小学语文是一门重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[热搜作文] 四年级成长文章”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙。当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时，第一次从嘴里蹦出“爸爸妈妈”时，快乐和惊喜充满了我小小的身体。因为，这对我来说，是成长里的一个脚印，是一个很大的成就。
当我第一次被爸爸妈妈带进幼儿园时，一切对我十分陌生。于是，我和其他的小朋友一样，哭着，闹着，一定要见到爸爸妈妈。可是，哭闹似乎没有任何作用，爸爸妈妈还是走出了幼儿园。漂亮的宋老师开始安慰我们，用手指和我们玩起了“毛毛虫”的游戏。“毛毛虫”爬上了我们柔嫩的身体，痒痒的感觉让我破涕为笑。
慢慢地，我爱上了这里的一草一木，老师和小朋友；喜欢上了上课时，与大家一起“比谁的小红花最多”这个活动；习惯了在班里当“乖娃娃”、“小老师”、“小班长”……可是，四年的幼儿园生活就这样离我而去了，多么令人留恋啊！
当我背上书包，走进绵外小学部时，我不再哭闹，而是慢慢地与周围的同学交朋友。当我有第一本属于自己的语文书时，我一口气就读完了它，虽然不认识太多字，但还是能根据拼音读完短文。上英语课时，老师说每人都会有一个属于自己的英文名字，但是要第二天才能告诉大家。那天晚上，我格外兴奋，想出了一百零八种英文名字，可每一个都并不完美。当老师念到我的名字时，我又激动，又紧张，一个完美的英语名字——“Ivy”就属于我了。
当我从书中学会做“小面包”时，我决定回家试一试。我在面粉里加了一点芝麻和糖，光和面这一项就足足就花了我一个半小时的时间。爸爸帮我放进了锅里炸，过了一会儿，端了出来。让我来尝尝自己辛苦的汗水做的“小面包”吧！哇——真硬！原来是因为我没加蛋和牛奶呀！虽然说不上好吃，但我的心里却比吃了蜜还甜呢！
现在，我已经四年级了，每天很忙很忙，上课、下课、放学……但我却收获了很多快乐：我的画被刊登在书上、手抄报得到特等奖，科技小作品也得了一等奖……每一次获奖，我的心里都乐开了花。
我在长大，我很快乐。现在，回过神来，嘴角还在上扬，心儿还在蹦跳，情不自禁地写下这成长中无限的快乐。