六年级作文。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考作文] 六年级状物作文：笔(经典版)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
在这个世界上有很多渺小的东西。笔就属于这一类，它有时候并不起眼，可每一支笔都有自己的用处。
虽然现在机器替代了很多东西，但是却没有替代笔，每当我们要记录一些东西，笔总是最好的工具。每当夜晚降临，在学生的手中总会有一支笔在摇摇晃晃的写字。别看每一支笔都不起眼，可他却可以给人带来知识。它们都用尽自己的力量，直到自己的血液——墨水，耗尽为止。
每一支笔都有每一只笔的作用，因为从他们生产出后开始，就一定会耗尽一生来努力完成自己的任务。也许每支笔的任务不一样，不过只要认认真真的完成自己的任务，那就是一只好笔。不只是笔，人也一样。也许有些人并不起眼，可也要像笔一样。认认真真的做好自己的每一件事，那就是一个有用的人。
虽然自己很平凡，可也要把自己的事做到最好。谁也不知道，或许你和手中的笔就是可以算出世界上最难的计算题；也许可以画出世界上最好的画；也许可以写出世界上最好的文章。在这个世界中，哪一个计算题不是一个数字一个数字算出来的。哪一幅画不是一笔一划的画出来的。哪一个文章不是一个字一个字写出来的。世界上多多少少的事情，不都是一步一个脚印来努力完成的。
也许每一个人很平凡，可只要把自己的事努力的做到最好，那自己就是一只不平凡的笔。只要每个人努力做好自己的事，这个平凡的世界也会因为这一支支不平凡的笔而变的与众不同！
编辑推荐
[优质写作] 六年级状物作文：冬天里的一抹黄(经典版)
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[优质写作] 六年级状物作文：冬天里的一抹黄(经典版)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
窗外，寒风呼呼地刮着，大雪纷纷扬扬地下着。外面的世界无一线生机，放眼望去，白茫茫的一片，偶尔有几个人裹着棉衣，戴着围襟，在雪中奔跑着赶回家。这风，夹杂着孤独；这雪，掺杂着凄凉，一阵孤单的感觉在我心中蔓延开来。在这冰天雪地里，树枯了；花谢了；草凋了；叶落了。但是那一抹黄突然出现在我的视线里，在这种环境下，那抹黄显得格外耀眼。
是什么在严酷的寒风下，承受风雪的侵蚀，造成冬天如此绚丽的美景？我抵不住好奇心，走出了家门。
我走了一段，终于探寻到了这个与严寒作斗争的“勇士”——腊梅。远远望去，金黄色的腊梅挺立在风雪中，那梅花被白皑皑的雪压在棕红色的枝干上，让我对它不禁多了几分怜惜。但是，那饱经风霜的梅枝细长挺拔，那褐色的枝杆遒劲有力，像铁铸一样，透出铮铮铁汉的英姿，仿佛在向严寒示威。这，不禁让我之前那几分怜惜随风而去，更多了对这腊梅的敬佩！
我走进了些，抬头仰望这棵树，我被它那高洁所折服。瞧，它的枝头挤满了展开的蕊，抿香的蕾，绽放的花，朵朵小巧玲珑，像用琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致，给人以强烈的美感。这些腊梅，有的含苞待放，脉脉含情；有的完全绽放，露出笑脸。它们绽放得如此潇洒，如此自在，黄里透白，白里透绿，个个端庄大方。它们不抱怨命运，不畏怯严寒，不向困难低头，与恶劣环境顽强抗争的品质，不正是我们要学习的吗？
腊梅，吹拂它的不是轻柔的春风，而是凌冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
虽然腊梅的枝头被积雪压弯，但它依旧无畏风雪。面对这九十九条死亡之路，腊梅，它在一线希望之中独占芳华。
这株腊梅凭借自己顽强的毅力，坚韧不拔的意志，战胜了风雪，战胜的困难，更加战胜了命运。我永远也忘不了这冬天里的一抹黄！
【作文参考】 六年级状物文章：巨石一篇
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？小编收集并整理了“【作文参考】 六年级状物文章：巨石一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
要说学府中学中最有特点的一角，那定是校门口一大一小两块高大雄伟的巨石了。它们的存在永远是那么的“唯一”。
两块巨石有着不寻常的历史。据说此二石是学府创建之时湘人阳云贵所赠。峡山天下秀，余气散尽后，这巨石便是三峡云母花岗岩，至今已有28亿载，重16余吨，龙章凤质，丽质天成。这悠久且承载着情义的历史，或许是整个学府中学独一无二的。
二石为花岗岩，其中一块大体呈长方形，竖直摆放;另一块只有第一块的一半大，放于第一块巨石的右边。一大一小，倒也相映成趣。走近些，便可以看见石头上的纹路。在灰白的底色上，铺着一条条黑灰的线条，犹如画布上没有干透的墨痕。线条一根接一根，互相连接起来，形成了一张密不透风的大网，牢牢地罩在了岩石上。再走近些还能看见细小的黑点、白点，并不十分均匀的洒在石头上。岩石的表面有些粗糙，从大体来看是不平的，有的地方凸出来。，有的地方凹下去;往细了看大的起伏上又有微小的凸点，没有一块完全平滑的地方。把纹路与起伏结合在一起看，花纹就成了起起伏伏的波浪，远观，好似有微风在巨石上掀起了波澜，吹出了涟漪。这种自然的，宛若工艺品的美，也是学府中学中独一份的。
与其他岩石不同的是，最大的那块岩石上写了“学报社稷，府纳百家”八个大字。八个大字均为耀眼夺目的金黄色，写在巨石上却并不突出。八个大字均是由行书写成，笔锋苍劲有力，让人看了不免心生肃然之意。这种被刻上校训的荣耀，是学府中唯一的。
巨石最与众不同的一点是：高大却又不引人注目。或许是因为学生早已看习惯了这两块石头，又或是两块石头已与学府校园融为一体，平日里鲜少有学生会留意它们，即使有，也不会仔细观看。这也是它独特的一点。
这不仅仅是两块石头，这更是一种精神的象征。它们被摆放在校门口，时时刻刻提醒着来来往往的学生们“学报社稷，府纳百家”的校训，是一种学校文化的标志与体现。这两块威严的大石头，不仅是镇在校园，更是镇在每一个学生的心里。
[参考作文] 六年级状物作文：梨花（三）之四
小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“[参考作文] 六年级状物作文：梨花（三）之四”，供您参考，希望能够帮助到大家。
有的人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢鲜艳娇美的月季，有的人喜欢洁净高雅的玉兰，有的人喜欢恬静温柔的君子兰……我却喜欢洁白的梨花。
雪白雪白的梨花，那么纯净，又那么艳丽，它那小小的嫩嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃，那一簇一簇的花朵，就在这叶芽中间开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，又特别醒目。如果一株一株地看，它就像地下的一股一股涌出来的清泉一样多，那花朵，就像雪白的浪花。如果站在远处眺望，它就像明烂烂的珍珠缀成的项链，挂在这新兴的古城脖颈上。
如果说白莲像美少女的皮肤，玉兰像无瑕的白玉，月季像月下白雪，玫瑰像在牛奶缸里浸过，那么，我也不愿再煞费心机找更恰当的比喻来描写梨花了，我将斗胆地说：“梨花集齐了一切白色花种之大成，是它们之魁首和王冠！”我喜欢洁白的梨花。
[参考作文] 六年级状物作文：朝颜(篇七)
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？下面是小编帮大家编辑的《[参考作文] 六年级状物作文：朝颜(篇七)》，希望对您的工作和生活有所帮助。
风悄悄的吹过，摇曳了花朵。小小的朝颜花开满了整个花架，在绚丽的阳光下，它们的生命里透露出无法形容的坚毅。——题记
朝颜就是牵牛花。朝颜没有牡丹的艳丽，白荷的素雅，只有小小的清新，小小的安静。
我很喜欢种花，爸妈不知从何处弄来了朝颜的种子，交给了我。种子很不起眼，很难想象它会开出什么样子的花朵。虽然如此，我还是很用心地种下了。起初的几天，我每天早晨都会去看看种子，期待它长出嫩嫩的茎嫩嫩的芽。正值初夏，骄阳似火，我渐渐的也就没了耐心，几天都没有去看，没有浇水。多天之后才猛然想起，朝颜花！我立刻奔向花园，如我所想，土壤很干燥。我抓着太阳帽，深深叹了一口气，再一次地望向了那片土地。突然，一到刺眼的光芒闪进了我的眸子，我眯着眼，仔细看着，是一片小小的叶子！嫩嫩的绿叶对着太阳，绚烂的阳光在那新生的叶片上闪耀着，叶子仿佛闪着耀眼的光芒。我蹲了下来，仔仔细细地端详着这片奇迹般的叶子，我在它身上看见了整个生命的坚持。朝颜的坚持，我看到了。它不顾高温酷暑，不顾干旱土裂，它只想破土而出，去感受阳光的绚丽。这种坚持，令人震撼。
我越发喜欢朝颜了，这几天以来，我精心照顾，播下的几颗种子都发了芽。每天看着那细细的茎撑着那嫩嫩的芽，看着阳光下它们微微地摇曳，看着它们一天天长大一天天地在烈日下坚持。
它们坚持不懈，不畏艰苦，终于等到了开花的那天。
朝颜花苞很小，很瘦长，覆盖着细细的绒毛，整个花架上都长出了花苞。当我正满心欢喜地看着花苞一天天丰满时，爸妈却告诉我要去旅游3天。我确实很担心朝颜，可还是随父母走了。谁知走的几天内，却又传来江苏有台风登陆，我顿时觉得，朝颜这次怕是凶多吉少了。三天过去，我回来了，心中有种说不出的沉重。我走向花架，本以为会看见多么惨不忍睹的画面，却发现，朝颜仍然好好地缠在花架上，除了几根藤掉到了地上，其余都没有什么损害。花开了，开满了整个花架，在阳光底下蓬蓬勃勃的生长着、开放着，似乎完全没有经历过台风烈日。我彻底被这种坚持的花朵折服了。
朝颜又叫“勤娘子”，说的是它早晨开放的很早。朝颜为什么叫“朝颜”，因为它朝开夕落，我不禁想说，它们那么的坚持，为得只是这一天的光彩？后来，我才发现不是的。朝颜的坚持不仅体现在一朵花，而是体现在这个整体上。每朵朝颜只开一天，而从初夏到深秋花架上却朝颜不断。后来我才知道，这是所有朝颜的坚持，第一天花开，晚上花落，而第二天就有新的朝颜开放，不断更替直到深秋。无论是在炎炎夏日，还是在凄冷秋天，它们都坚持了下来，做到了其它花朵无法做到的事，只是为了为世界增添一份美丽。
朝颜深深令我折服了，那种坚持，是我所不具备的。如果，我在我的生命里，也增添一份那样的坚持，我的生命也许会像夏花般灿烂。
[参考作文] 六年级状物作文：梅(示范文档)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考作文] 六年级状物作文：梅(示范文档)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
梅是孤寂的，她，在寒风中傲然挺立，独开独放，怎能说她不是孤寂的呢？梅是平凡的，她，没有茉莉的芳香，没有玫瑰的妖娆，没有月季的高贵，更没有牡丹那典雅的姿丰，富丽和繁华，怎能说她不是平凡的呢？但是，她有更为宝贵的东西——清香飘逸，冰清玉洁，傲雪怒放！
竹的顽强不屈，松的万古长青，梅的傲雪怒放，为历代人所称颂，诗人所题咏，画家所深刻的描绘，艺人所歌颂！但，更令我神往的是梅那与污泥浊水而不染，经风雪而不凋的高贵的品质。
看诗人所题咏。王安石所作：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”伟大主席毛泽东读陆游咏梅词，反其意而用之：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”积极，坚贞，不愁而笑的性格不禁跃然纸上。
看画家所描绘。当代画梅名家邢久海画梅所不同于前人，使梅花那不惧寒冬，傲雪怒放，志趣高洁，无畏无惧的形象生动且深刻的印在了我们心中。
听艺人所歌颂。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”我也好想自己也是一朵傲霜怒放的梅花，不为称颂，不为名誉，只为默默无闻，为人民大众所服务……
梅，我对她早已不是单纯的爱恋，她，变成了我灵魂的全部。我只愿，也只希望，只要我是一枝梅，一枝高洁的梅就好！
[写作借鉴] 五年级状物作文(经典版)
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作借鉴] 五年级状物作文(经典版)”，相信能对大家有所帮助。
每次收拾书架时，我都会见到一幅画，那幅画画得很普通：画上只有一只花蘑菇。那是我刚开始学画画时画的第一幅画。
上幼儿园的时候，妈妈给我报了一个画画的兴趣班，我的画画生涯就是从那时候开始了。
画画班开学的第一节课，老师教我们画蘑菇。那时的我，对画蘑菇充满着好奇，我坐在凳子上，眼珠子一动不动地看着老师作画。当老师画完了，我赶紧拿起笔，学着老师的样子，随便画了几笔，想要“露一手”。我原来以为自己画得比谁都漂亮，可画完了一看，却画了个“四不像”。我越看越觉得好笑，禁不住哈哈大笑起来。这时老师走过来看了看我画的画，然后说：“你虽然还不会画，但不要灰心，每一件事情都不会是一次就能做好的，你只要多练几次，就一定会成功的。”说完就递过来一张白纸，让我重新画一遍。
这次，我很认真地画、细细地描。画完了，居然像模像样。我转过头去，看看其他小朋友画的画，他们有的画得比我第一次画的还要难看。“成功了！”我高兴得大叫起来。
从那一次起，我渐渐爱上了画画。虽然现在已经没有参加兴趣班，但只要我一有时间，就会拿起笔，在纸上作画。
怎么样，想看看我的作品吗？
[写作分享] 六年级状物作文：秋天的树叶(示范版)
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作分享] 六年级状物作文：秋天的树叶(示范版)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
夏弟弟刚走，秋姑娘就挽着长裙向我们走来了。瞧，公园、植物园、山上都留下了她的足迹。今天，小生就带大家来到了公园:一个树、叶子的缤纷世界。
前方是一颗银杏树：它高大粗壮，像一个长着金发的巨人顶立于天地之间。我不禁走上前去。一阵微风拂来，沙沙沙”银杏树叶像下雨一般飘零而下，落得我满头满身；树上的叶子们正唱着歌儿欢送它的兄弟姐妹们，而飘落的叶子则跳着华尔兹，仿佛正在回应着大树妈妈与树叶亲人们。而在最后的那片小小的叶子则像初学者一般，有些害羞地跟在大部队后面。我从泥土中捡起了一片正沉睡于大地母亲怀抱里的树叶，她又小又黄，惹人生怜。就如同一位老人布满沧桑的手一样。
咦，是不是秋姑娘在打扮时把胭脂盒打翻了，竟如此之红？我定睛一瞧，哦，原来是枫树啊！他五角形的树叶不停地摇摆仿佛一只手掌在摇动着。这枫叶的红色给人以激动与温暖，催人以鼓舞和信心……
还有细长、体态纤细的柳叶、饱满厚实的梧桐树叶……
叶子是美丽的，它的品质也是高尚的！它的幸福，在于把阳光转化为营养，输送到大树的每一个角落。枯萎了，也化作春泥，生命以另一种方式延续下去。我不由想到:人们不就像这些叶子吗，社会不就是这棵大树吗？如果社会上少一些明争暗斗，少一些利益诱惑，每个人做好自己的工作，这样，社会一定会更文明，更发达。
啊！我爱秋天的树叶，我爱它的颜色，爱它的美丽，但我更爱它高尚的情操！
作文参考： 君子兰赞六年级状物作文(篇七)
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文参考： 君子兰赞六年级状物作文(篇七)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我喜欢君兰子，因为它碧玉琢成的叶子直立似剑，刚柔威武，象征富贵吉祥！
君子兰品格坚韧无私。它的卫士似的叶片，在寒风凛冽的严冬，它孕蕾绽花，傲然怒放，使人们居冬知春，于严寒中看到了春天的色彩。君子兰鞠躬尽瘁，把鲜艳和美丽奉献给人们。
君子兰具有幽静、素雅的品格。它特有的静谧、幽雅的风度，代表着崇高的美德。它能陶冶人的心性，它妩媚艳姿，给人慰藉，使您依恋，引您热爱生活给您美好的生活增添幸福和喜悦。
君子兰格调高雅，它碧绿挺秀、花容丰满，色彩艳丽，盛开时灿烂夺目，有着热烈欢舞和娇莹发光的气氛，使人心旷神怡，精神为之一爽，象征甜蜜和幸福。
我爱君子兰。