“咳咳咳”，早晨一阵阵剧烈的咳嗽声把我给惊醒了。我走出房门，看见一个高高瘦瘦，满头白发的老人站在窗边，一大片的烟气围绕在他身边。我大喊道：“外公你怎么又再抽烟了！”外公笑起来，露出他的大黑牙，说：“抽完这根就不抽了。”老烟枪的外公怎么改都改不掉这个坏习惯。547118.cOM
外公抽完了烟，把烟灭掉了，扔掉烟蒂，扛着锄头出门了。外公是一个勤劳的人。由于他在农村里生活，所以被晒得黑不溜秋的，像一个非洲人。外公再苦再累的活都能干，虽然外公年纪已经很大了，还是整天挑着担子，把背都给压驼了；而且他每天拿着锄头在农田里干活，种梨，种蔬菜，都是任劳任怨的，从来不叫苦叫累。外公走过的土地没有一片是不长出各种蔬菜的；外公走过的田地没有一块是不稻穗累累的。
每次我们到外公家去住的时候，他都会给我们做很好吃的菜，还给我和弟弟买很多好吃好玩的东西，想方设法地对我们好。有时他还会冒着危险爬到河边的柿子树上摘柿子，每次都会给我们带来满满一大筐。
妈妈曾经给我讲过外公年轻时候的故事。在那时候，他们家里非常的穷。外公只能到砖瓦厂里去打工。他那个工厂是需要烧砖头的，夏天的时候就会非常的热，汗水总会将他的衣袖全部都给湿透了。妈妈说，外公的厂里，到了夏天都会给每人发一块光明冰砖。外公老是舍不得吃，每次一下班就会飞快地跑回家里，把冰砖给妈妈吃。虽然光明冰砖已经化得差不多了，但是外公对妈妈的爱永远不会化。
这就是我的外公，一个爱抽烟的家伙。虽然他有很多缺点，但是我还是非常的爱他。
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[作文模板] 我的课堂我做主文章怎么写
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今天是我们班的教研活动。
“叮铃铃……”伴随着的'清脆的铃声，许多老师和家长走进了教室。
“现在请大家拿出昨天晚上准备的学具，我们分小组进行讨论，讨论结束后说说平行四边形的面积该怎么求。”孙老师微笑着说。
老师刚说完，同学们便分成小组“呼”地聚在一起，七嘴八舌地说着各自的想法。
讨论结束后，大家开始发言。我代表我们组先发言：“我们可以用‘割补法’，先沿着平行四边形的高，将这个直角三角形剪下来，拼成一个长方形。”
“对！我同意。”我的想法立刻得到徐菁的肯定。
“我认为李志绚说的并不完整。”张星怡慢条斯理地补充道：“长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形的高，所以平行四边形的面积等于底乘以高，也就是S=ah。”
李钰则在一旁记录，不时皱起眉头，手托着下巴，仿佛在思考。
“我终于明白了，其实就是把平行四边形转化成长方形，在这个过程中，面积并没有改变。”李钰眼睛亮亮的，兴奋地说道。
不知不觉之间我们学会了求平行四边形的面积的。
作文：这一次我输了模板
不管在生活中还是工作中，都需要处理很多的文档，我们需要参考范文是怎么写作的。范文可以运用的范围很广泛，怎样才能快速写出一篇范文呢？下面，小编为大家整理的“作文：这一次我输了模板”，欢迎分享给你的朋友！
现在社会上的人总是十分爱财。不过，在经历了一件事情以后，我反而觉得这个社会上还是有许多拾金不昧的好人的。
记得有一天，我和好朋友——丁娅瑄一起去步行街玩。我们玩得正开心的时候，突然发现前面一位正在行走中的路人的钱包从口袋中掉了出来。我赶紧向那位路人喊话，可街上人来人往，噪音实在是太大了，所以他根本没有听见。一位叔叔也看见了那个钱包，便三步两步赶过去把它捡了起来。这时，丁娅瑄问我：“哎，你说那个人会不会把捡到的钱包还给失主呢？”我有些半信半疑地回答她：“应该不会吧？这里人这么多，而且除了我俩也没有其他人看到……但，就算他想还，也找不到人呀，除非……”丁娅瑄急忙问：“除非什么？你快说呀。”我说：“除非，他的决心很大！”我的好朋友听了我的后半句话后，并十分不赞同，反而说：“不一定呀，这世上还是有许多好心人的，我觉得他应该会想办法把钱包还给失主的。”而我不赞同她的说法，两人对还不还钱包出现了两种截然不同的看法。于是，便决定打一场赌。我觉得那位叔叔不会把钱包还给失主，而我丁娅瑄觉得那位叔叔会把钱包还给失主。
结果让我出乎意料，只见那位叔叔在原地等了好长一段时间，见还没有人来认领，便打开了钱包。当时，我还以为他要私吞里面的钱呢，没想到，只见他从钱包里找出了一张名片，然后掏出自己的手机，联系起失主来……
不一会儿，有一个人匆匆忙忙地跑了过来，见到那位叔叔便一个劲地握手。那个叔叔和失主核对了一些信息后，便把钱包还给了他。
这一次打赌，我虽然输了，但我输得心服口服，因为这次经历让我明白了：这个社会上还是有许多好心人的。
作文：我眼中的爸爸精选
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爸爸长得高大魁梧，手十分有力，在家里爸爸干活总是十分的快，而且干事十分认真，对我关怀备至。
在上个星期，他买来了一条活鱼，他先把鱼打死，接着用剪刀的刀刃，在鱼的上下划动，鱼鳞像雨点似的纷纷下落，再麻利地用剪刀往鱼肚子上一割，鱼就开了膛， 爸爸用手在鱼的膛里和鱼鳃里一掏，鱼的内脏和鱼鳃里的脏东西便出来了，然后爸爸把清理好的鱼在清水里又洗了洗，鱼就收拾好了。看者几分钟前还活蹦乱跳的 鱼，现在已安安静静地躺在盘中，准备下锅了，我真佩服爸爸。接下来是煎鱼，我问爸爸：为什么要煎鱼呀？爸爸一本正经地说：这是为了使鱼定型，好吃又 好看。爸爸打了一些蛋液在盆子里，让鱼在蛋液里洗个澡，接着让鱼一转身，进了油锅，一阵滋滋作响之后，鱼就被煎得两面金黄了，最后把鱼放在已经加入 调料的锅里，只过了30分钟，我就吃到了香喷喷的鱼。
这次我不但品尝到了香喷喷的鱼，还使我更加了解爸爸了。他的精湛的厨艺，利落的动作，真让我佩服。
巨人学校西罗园分校
作文：鼓励的温暖模板
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夜幕降临，华灯初绽，一缕柔和月光穿透树梢，倾洒在窗台上。仰望镶嵌在空中的那轮皎洁明月，不觉想起了我们可敬可亲的老师们。他们就像那明月，为我们这些小星星们增添光辉，照亮我们前行的路。
有一位老师，她的身材并不高大，却能让人感动威严，威严中透着平易近人。她文雅端庄，干练中透着淡淡的书香。她说话的声音高亢，洪亮而有力，言谈幽默风趣。她讲课生动，课堂活跃，所有学生都全神贯注，积极发言，这，便是我初中的地理老师。
从上她的课那一天起，我便对她心存敬畏和感激，因为我知道一位好的老师总是给你鼓励和信心，哪怕你回答得不是很准确。
第一堂地理课上，她手握教案，面带微笑，快步走进了教室。老师的自我介绍精简快速，生怕耽搁了我们的学习时间。
在自我介绍后老师提出了一个听起来简单却又不好回答的问题——地理是什么？我经过快速地思考后，小心翼翼地举起了手，这也是我上初中后第一次举手发言。
班上举手的同学寥寥无几，我心里不禁忐忑起来，对自己的答案也失去了信心。就在我想放下手时，老师却又偏偏叫中了我。我硬着头皮站起来，磕磕碰碰地说：“我认为地理就是地方气候和风俗。”刚回答完，就听见许多同学发出了疑惑的议论声，还有一些同学甚至带着怀疑的眼光，看着坐在最后一排的我。
我的脸“唰”地一下就红了，变得不知所措，空气中凝固着尴尬，可是老师不但没有否定我的回答，反而质问那些发出声音的同学。我不禁抬起头，带着些期许地看着老师，等待老师的点评。老师温柔地说道：“这位同学回答得非常好，你们为什么质疑呢？”说完又赞许地冲我点了点头。我顿时浑身由内至外充满了一种力量，那是一种美好，一种温暖，一种被老师所认可的神圣。而这一切对于那时刚升入初中的我来说，是多么重要啊！
正午时分，阳光好像在赞许着老师，夸奖着我，悄悄地从窗户跃进教室，如精灵般在窗上跳着舞，调皮地冲着我笑。窗外，天蓝蓝的，风轻轻的，我的心，是明亮的。
作文：我的自画像作文350字范例
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我是一名漂亮的小女生。今年8岁了。圆圆的小脸上长着弯弯的眉毛，就像挂在脸上的小月牙。眼睛又大又亮，还是双眼皮。
长长的睫毛，翘翘的。一排齐齐的头帘，总是梳着一条弯弯的马尾辫。我的个子矮矮的，廋廋的，站排时总是小火车头。我既文静又活波，上课时，能全神贯注地听老师讲课，下课时，妈妈说我像一匹小马驹，在操场上蹦蹦跳跳。在我看书时，我聚精会神，妈妈叫我吃饭，我都没听见，因为我看得太入迷了。我的爱好有很多，比如：画画、看书、游泳······我还爱帮妈妈干活，记得有一次，我看妈妈在擀饺子皮儿，我说：“妈妈让我来擀饺子皮儿。”结果一半的饺子皮都被我擀了，家人都夸我能干。你们都知道我的缺点是什么，就是马虎。有一次考试，我把柳树，写成了树树，所以没答满分。
这回知道我是谁了吧!