《我的六年级》作文范文。
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文分享： 我的好朋友六年级文章(标准示范)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
想起和好朋友的一点一滴，不知不觉眼泪就爬上了脸，是啊！和自己做了六年的好友，到这会，说分开就分开了，肯定有许多的不舍。但有什么用呢。时间也不是能说停就停的。我还是面对现实吧！
回到王宫举行了海洋音乐联欢会。龙虾和小鱼伴舞，海龟敲着鼓，风筝鱼弹着吉他，章鱼们摇着风铃。迎接着肖恩和艾尔的到来。海神迎上去说：艾尔、肖恩这是我给你的贝壳晶石链，一定要保存好哟，做个纪念。艾尔说：好漂亮啊！海神谢谢你了，人类永远是海洋的好朋友！肖恩说：海神，我们也该回陆地了。说完他们和海神拥抱了一下再见！说完肖恩他们便游向了陆地。海神问人鱼首领：父王，你说肖恩他们还会回来吗？人鱼首领说：放心吧，孩儿，人类是我们永远的朋友，相信他们还会再回来的！
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【作文模板】作文：保护庄稼的好朋友 - 一年级(标准示范)
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文模板】作文：保护庄稼的好朋友 - 一年级(标准示范)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
放学了，小明高喜悦兴地走在回家的巷子上。突然，他发现一名市井拎着一只包罗，包罗里塞满了田鸡。那些田鸡有的呱呱地叫，有的用力乱跳。
小明想：“田鸡是农事的卫兵，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明发现一个人走过来，想买田鸡吃，小明焦急了，他想：“保卫田鸡大众有责，我要与他们说理去。”小明坚决果断地走过去，对那个市井说：“你把田鸡放了，田鸡然而能保卫农事的！”那市井听了，愁眉苦脸地说：“我抓来的田鸡是要卖钱的。你没有钱，就走开！”小明一听，赶快跑回家，他倒出了本人辛辛苦苦保管积聚罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把田鸡一扔，走了。
小明把包罗里的田鸡倒进小河里，看着那群愉快的小田鸡，小明也喜悦极了！
[写作借鉴] 我的好朋友六年级作文怎么写
语文是一门非常博大精深的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编精心为您整理的“[写作借鉴] 我的好朋友六年级作文怎么写”，但愿对您的学习工作带来帮助。
又是一个寒冷的冬天，天上纷纷扬扬地飘落下片片雪花。漫步在街头的我，随着清风与雪花的飘零，使我不禁又想起了你——阳光般的你。
记得也是在这样的一个冬天，我期末考试考得很不理想——班级第十一名。放学后，我不想回家，毕竟这是我考得最差的一次。虽然善解人意的父母是不会在意我的分数的，可我在意。一个学期以来，为了我，父母起早贪黑的照顾我，给我做营养餐。可我却……唉！忽然，你——赵京宇，走到了我的身边，轻轻抚摸我的头，用温和的语气问：“吴桐，怎样了？这天不开心呀。”“唉，我考得不好。”我失落地说。“没关系！谁都有考砸的时候。再说，叔叔阿姨都很关心你。他们会理解你的呀!”她说。“可就是因为他们很关心我，所以我才更觉的内疚。”我嘟囔到。“别担心了，我这次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以为然的说。“但……“见我还有些难过，她牵起我的手，蹦蹦跳跳地说：“大好的雪景，怎可辜负？”“嗯!"我的情绪似乎一下子开朗起来。我们手牵着手，欣赏着那来自天国的精灵。此刻，赵京宇的脸上荡漾起了灿烂的微笑，那么甜，那么美……如一抹阳光，照耀着我，温暖着我。随着银铃般的微笑，我们在雪地上留下了一串串欢快的脚印。
在赵京宇的鼓励下，我在五年级期末考试中获得了年级第四名的好成绩。而赵京宇阳光般的笑容则永远镌刻在我的心里。
朋友如风，吹走心头的愁绪；朋友如雨，滋润着干渴的心田；朋友如一抹阳光，温暖着我的身心！
望着白茫茫的雪景，依然有一抹灿烂的阳光，沐浴着我。冬天，还是那样寒冷；雪花，还在飘洒；而我的心头却涌起了一股暖流……
作文示范： 鸟类是人类的好朋友六年级话题作文(篇二)
小学语文是一门基础人文学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“作文示范： 鸟类是人类的好朋友六年级话题作文(篇二)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
每天早晨，鸟醒得最早。它在树上一边捉虫，一边歌唱。每当我们醒来，听到鸟的歌声，便会想起孟浩然的春眠不觉晓，处处闻啼鸟的诗句，顿觉神清气爽。鸟是大自热的歌手，是大自然的音乐家，它们给自然界带来了无限的生机，给人类生活增添了无限的乐趣。如果地球上的鸟类灭绝了，大自然便没有了音乐，失去了生机，失去了灵性。
鸟类有利于维护生态平衡。一只杜鹃一年能吃掉5万多条松毛虫。大山雀号称果园的卫士，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重。大家都知道，猫头鹰是捕鼠能手，一只猫头鹰一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口夺回一吨粮食。啄木鸟堪称森林医生，一对啄木鸟可以保护500亩树林不受虫害。喜鹊一年的食物中80%以上都是害虫。一窝燕子一个夏季吃掉的害虫，如果头尾连起来，长达3公里。这是多么惊人的数字啊！还有些鸟类能传播花粉，传播植物的种子。
鸟类还是环境保护的检测员。许多鸟类对有毒气体十分敏感，当这些气体超过正常浓度时，它们便会出现不适的症状，离开这里。
总之，鸟类是大自然的重要成员，是人类的好朋友。如果鸟类在地球上绝迹，不但大自然失去莺歌燕舞的生机，更重要的是使生态失去平衡，昆虫、小兽就会大量繁殖，森林、草原会被一食而空，地球上的动物以及我们人类就会失去资源、失去食物。
可是，由于环境污染，人类的捕杀，鸟类资源遭到破坏，种类、数量越来越少。据统计，已经有90种鸟从地球上消失。爱鸟是一种美德。为了保护鸟类，1981年9月，国务院规定每年4月至5月初，确定一个星期为爱鸟周。
劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。为什么我们不去保护他们而是要去捕杀他们呢？
【写作模板】六年级小学作文：我的好朋友篇二
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【写作模板】六年级小学作文：我的好朋友篇二”，仅供参考，希望对您有所启发。
我有一个好朋友，黑葡萄般炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，宽宽的嘴笑起来腮边就会出现两个浅浅的小酒窝，他那方方的脑袋上满是山里娃娃的朝气，短短的头发钢针似的直竖着，这些组成了我的好朋友小陈。他虽然不高，却很爱护小动物，是个十分善良，有爱心的人。
我们是同乡，记得有一年年初，刚下完一场小雨，地面上还湿漉漉的，我们便迫不及待的上山掏鸟窝去了。很快我们便在山腰的一棵白杨树上找到了一个元宝状的鸟巢。我飞跑到树下，脱了鞋，搂着树干，猴子似的蹭蹭蹭爬上树去，往鸟巢里一瞧，哈，有两只小鸟!我兴奋的大喊着，把这两只肉乎乎的雏鸟小心的掏出来，轻轻的放进口袋，便像坐电梯一样抱着树干咻的滑了下来。喏，给你一只。我自豪的说着，大方的递给小陈一只小鸟。谢谢。小陈捧着小鸟，用脸摩挲着，欢喜的不得了。走吧，我们回家去吧。我说着，抬腿往家走去，小陈也追了上来。忽然我们手上的雏鸟大声的叽叽乱叫起来，蓝宝石般水灵灵的大眼睛可怜巴巴的望着我们。小陈不由得停下了脚步，磨磨蹭蹭、犹犹豫豫的不再往前走，我们还是把它们放回去吧。为什么?我好不容易才掏到的。我不满的说着抬脚又要往回走，等一等小陈一把拉住我鸟妈妈好不容易才把小鸟孵出来，我们怎么能就这样把小鸟抓走呢?，那又怎么了?我满足不在乎的说。我有一次玩得太晚回家，爸爸妈妈急的就像热锅上的蚂蚁，鸟妈妈不见了小鸟，也一定会很伤心的。再说我们把它抓回去又养不活，不行，我一定要把它们送回去。小陈说着一把接过我手中的小鸟，脱下鞋扔到一边，用衣服把小鸟小心翼翼兜住，慢慢往鸟巢爬去。忽然他手一滑从树上重重的摔了下来，可他护着小鸟，毫不在意地拍拍屁股上的泥，跳起来，又奋力往鸟巢爬去。到了鸟巢前，他轻轻的把小鸟放进去，恋恋不舍的看了一会儿才下了树。我在树下看着，只觉得脸上发烧，火辣辣的。
这就是我的好朋友，这就我那爱护小动物，充满爱心且善良的好朋友小陈。
[作文借鉴] 书籍是我的好朋友六年级作文(经典版)
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“[作文借鉴] 书籍是我的好朋友六年级作文(经典版)”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
当我还是一个婴儿的时候，妈妈买了很多五颜六色的认字卡片，我开始好奇地去用手指触摸那些鲜艳的图案，并跟着妈妈发出正确的读音。那是我第一次接触书籍。那时候我家的墙上挂满了各种水果、动物、服饰。工具等各种各样的图案卡片，我从那里开始认识世界。
后来，我上了幼儿园，我有语言、科学、社会等一套教科书，我开始知道音乐的五线谱，知道了春、夏、秋、冬四季是怎样变化的，还知道有宇宙、太空，后来幼儿园的郭老师在每个星期五的下午都会把我们领到爱德思书店，各种各样的书籍让我眼花缭乱，常常不知道该度哪一本，那时候我还不认识几个字，只是看一些画册自己去理解。
再后来，我上学了，我认识了很多字，我开始阅读【安徒生童话】、【格林童话】，我喜欢白雪公主、七个小矮人、灰姑娘，还有卖火柴的小女孩，我痛恨可恶的王后和灰姑娘的后妈，可是当灰姑娘穿上水晶鞋被王子带走的时候，我也和灰姑娘一样高兴，我还为卖火柴的小女孩掉过眼泪。
现在，我正在读【假如给我三天光明】，我被海伦凯勒的故事深深打动了，在她失去听觉和视觉生活在一片黑暗之中的时候，我无法想象她是怎样度过每一天的，感谢她的沙莉文老师，给了她重生的机会，她才成为现在这样优秀的一名作家，并且像她的老师那样把更多的爱传给了更多的人，才使得爱心发扬光大。我学习她坚强乐观、积极向上的精神，也希望自己能做一个有爱心的人。
我还想读很多书，学习很多知识，书籍将是我永远的朋友，伴我健康成长。
[实用作文] 六年级写人文章：我的好朋友(写作示例)
语文是语言和文化的综合学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[实用作文] 六年级写人文章：我的好朋友(写作示例)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我有一个好朋友，她叫小慧。小慧很喜欢笑，她笑起来的样子十分滑稽。总而言之，和小慧在一起，总能感到她的幽默和风趣。可以说，和小慧做朋友，是我的荣幸。
小慧有一双水汪汪的大眼睛，十分美丽。樱桃似的小嘴巴可爱极了。粉扑扑的小脸蛋儿像一个熟透了的苹果，看起来十分斯文。
小慧不仅长的漂亮，心灵也很美。在我眼中，她是一个善解人意、善良的人。记得有一次，我们去同学家玩，同学的妈妈要去外面吃饭，想让我们先走，但是又不好意思开口。就在这时，小慧看出了妈妈的心思，就悄悄对我说：“婷婷呀，我看别人妈妈有事要做，我们还是先走吧！”“阿姨，我们有事情，就先走了，再见，我们下次再来玩。”说完，小慧便拉着我的手走了。她是多么善解人意啊！还有一次，我和小慧打算去看电影，我和小慧找到了一个好的位置。这时候，走来了一个老爷爷，带着他的孙子，好像在寻找座位。就在这时，一个熟悉的声音从我耳里跳过：“老爷爷，这是您的孙子吧！来来来，您坐在这儿吧，我脚有点麻，想站一站，您就在我这里坐吧。”“不用了不用了，你就坐着吧，爷爷骨头硬，站站活动一下筋骨，谢谢你了啊，小朋友，你真好！”老爷爷推辞着。小慧还不罢休，我对他说：“你就坐着吧。”可她不理睬我，转过头去对爷爷说：“爷爷，您老呀，就坐着吧！你看看，你的孙子都累了，就算您不为自己想，也为您孙子想想啊！您就坐下吧。”老爷爷总算答应了。此时的我一脸羞愧，心里暗想：唉，真惭愧，我有小慧这么好的朋友，还不快去学习她。我马上站了起来，把位置让给老爷爷的孙子坐。
小慧真是我学习生活中的好榜样！我想对小慧说：“小慧，你这个朋友，我交定了。”