六年级作文。
小学语文是一门重要的基础学科,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?下面是小编帮大家编辑的《[作文借鉴] 关于爱的作文六年级之二》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
读完这本书,我就被深深地感动了,觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹:马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利亚,她又放弃了学业。
六年级童话寓言作文题目:小鸭子得救的故事400字。关于鸭子的童话寓言作文怎么写?这篇六年级童话寓言作文大全小鸭子得救的故事400字的童话寓言小练笔,值得阅读学习。
时光流逝,我已是四年级的学生了,已经能够自己照顾自己了,以前我的调皮物质,让您付出了许多。您总是在我胜利的时候拉我一把,陪同我走向胜利的道路!
我叫马占富,是6年级的学生,虽然是12岁,但是有1米72的身高。我的同学桑太加和我一样是6年级,但是13岁的他,只有1米50的身高,他的兴趣爱好是打乒乓球和跳绳。我的爱好比他多,打乒乓球、打篮球、吹笛子、画画等等。
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[热搜作文] 六年级童年作文之二
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动物是人类忠实的朋友,今天我就给大家介绍一下我家的小淘气——小猫吧!
我家有三只小猫,老大吉祥又高又壮长着灰色的毛,肚子是花纹条横,老二招财是黄白相间,眼睛在睡醒时很小,而与伙伴玩的时候却大的像葡萄似的,老三如意又懒又馋胖乎乎的小肚皮真像一个小气球肚子饿时总会向你求情,会用手爪子去提醒你,它饿了,或友好的舔一下你的手,或拉拉你的裤脚,眼睛一眨一眨的.,嘴里不停叫着:我饿!我饿!这时就会令你很心软,只能给它东西吃啦!小猫长着不长不短的胡子,据妈妈介绍,小猫的胡子剪不得,它们捉老鼠时,就是用胡子掌握平衡的,所以不能剪。
吃饭时,小猫会护食,不让同伴来抢自己的食物,它们一边吃,嘴里一边发出呜呜声。
小猫有个坏习惯,每天晚上,它们三个会不约而同的悄悄跑到妈妈的房间来敲门,进来玩上一阵,选一样东西当玩具,像踢球一样,你争我夺,在争夺时,一个往前扑,另一个用爪子推同伴,只到把目标抓到自己的手上才高兴。中午一定要把卧室门关好,否则小淘气就会进去玩喽!小猫中午在自己的乐园——爸爸的花园游戏。它们会玩“追”的游戏、抓尾巴游戏,要把同伴抓得叫疼才甘心,打架也是经常的事了。可是胖胖的如意总是名落孙山,招财总是战无不胜,常常名列前茅,而吉祥当然就位居第二了。小猫很爱上楼顶去玩,还喜欢玩滑梯——太阳能,我看见小猫在太阳能上睡觉时,很好笑,因为它们总会滑下来。
它们有时会把我妈妈气得嗷嗷直叫,因为它们会把大便拉了后用坐垫盖上,或者跳到坐垫上磨爪子。小猫并不是天天淘气,它也有可爱的一面,他有时候会来到猫咪武术馆——阳台,练“跆拳道”——捕鼠动作,就是把同伴或者一个目标当做敌人,扑上前,退朝后,跳跃,追逐。小猫有时很傻,我用某样东西,用手转一圈,它们三个的头和眼睛就跟我转一圈。
小猫的童年就是在这样在快乐中度过的!
写作范本: 我的童年六年级作文之二
小学语文是义务教育中最基本的一门学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?下面的内容是小编为大家整理的写作范本: 我的童年六年级作文之二,但愿对您的学习工作带来帮助。
我们小区的图书馆离我家特别近,它位于10幢底楼。图书馆外面有一棵枝叶茂盛的大树,还有几棵在春天灿烂绽放的桃树。它虽然较小,确是我的乐园!
通常,我会在放学写完作业后,晚饭后散步的时候,周末有空的时候跑到图书馆“寻宝”,一推开图书馆的小门,几大排书架就映入我的眼帘。这些书架顶着天花板,被满满当当的书压得像个小胖子。它们有不同的分类,有儿童文学、有小说、有散文等等。灯光温柔地洒在地上,书香味儿扑面而来。
儿童文学这个角落是我最喜欢的,我迫不及待地选了一本书,懒懒地坐下,轻轻翻开书页,一股油墨气息钻入鼻孔,我闻着,好朴实的味道!我慢慢地读着,慢慢地进入到了一个神奇的世界!
《哈利波特》是一个充满奇幻的世界,魔法学校里有着各种各样奇怪又美妙的东西,每天发生着惊险又刺激的故事,哈利波特和他的好朋友们启动了他们的冒险之旅。《波西杰克逊》是一套关于希腊的故事。一个普通的学生,竟是海神波塞冬的儿子!一次次的九死一生,让他变得更加自信和幽默,我深深沉醉在其中不能自拔。
在这里,我还认识了许多历史人物,如《三国演义》里神机妙算的诸葛亮,机智果敢的孙权……《唐朝那些事儿》里的李世民、长孙无忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于谦……我的脑海里浮现出一幅幅栩栩如生的画面。每一段字,都是一个人的一生,也许五彩缤纷,也许平淡无奇……
在这里,读书学到的知识是无穷的,谁也偷不走它。在这里,读书得到的乐趣也是无尽的,它能让我忘却烦恼,忘却忧伤。
这个图书馆,是我的乐园,开启旅程的地方。这里的每一本书,都有独一无二的香,像花儿,会凋谢,会开放。那些书里的人物,会陪着我,一起在书的海洋里遨游。图书馆,便是我打开世界大门的钥匙。
[作文借鉴] 六年级趣事作文篇二
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童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
记得有一天,妈妈带我去逛街,走过了一家水果店,那儿的水果应有尽有:紫盈盈的葡萄,红彤彤的苹果……看得我是眼花缭乱,但是最吸引我的还是那红得可爱的樱桃。我看得垂涎欲滴,这时,妈妈好像看透了我的心思,便买了一些。回到家,妈妈把樱桃洗了洗,只见它“晶莹透亮”。别说吃了,我看了都喜爱,就迫不及待地拿了一颗往嘴里送,一股甜汁一直甜到了我的心坎里。“真好吃!”我说。没多长时间,就把樱桃全吃了。
事隔不久,奶奶从花鸟市场买来了供人观赏的红辣椒,它就像似节日里高挂着的“红灯笼”在绿叶的衬托下,漂亮极了!我想:辣椒怎么这么红,一定也像樱桃那样可口、好吃。趁奶奶不注意,我摘了一个,学着妈妈样子洗了洗就往嘴里送,我刚咬到辣椒籽、辣椒汁。顿时,我被辣哭了。“芸芸,你怎么了?”奶奶问。但我却辣得连话也说不出来了。这时奶奶又唠叨起来:“你怎么什么东西都吃,还把辣椒当……”我一边受这辣椒的苦,一边还要听奶奶的唠叨。真的好烦。
到了晚上,爸爸妈妈都下班回来,都不禁捧腹大笑……
可是由于我以前的认识的太过“深刻”,所以教了好久我才明白辣椒和樱桃的区别。
月度作文推荐: 六年级文章之二
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今天的作文课上,我们玩了一个十分有趣的游戏——蒙眼穿衣服。
第一个出场的是张晟源。他摸索着拿起衣服,抬起右手伸了进去,接着又将左手也套了进去,整了整帽子,准备拉拉链。虽然他的拉链有点难拉,不过最后还是成功地完成了。这很简单嘛!
我心想,上幼儿园时似乎都已经玩过了。
第二个上台的是江海洋。他的衣服被老师使了一点“小计谋”——一只袖子被反了一面。这让他的穿衣过程麻烦了许多。不过,江海洋对他的衣服有着足够的了解,不一会儿,也成功地穿好衣服了。下一个再提高难度,说不定是两只袖管都反过来吧!我心想。
老师问下一个谁上呢?杨焜居然指着我。虽然感到有些紧张,但也十分好奇,我就硬着头皮上了。老师麻利地给我蒙上眼睛。这时,我好像听到了衣服扔到沙发的声音和隐隐约约的笑声。这不像是把袖子反过来的样子,肯定有鬼!
我摸索着一把抓起一件衣服,不对,是好几件啊!呵,我就说嘛,这帮人怎么能那么好心给我出简单题呢?我拿着其中一件摸索着,这件显然不是,前面有扣子,淘汰!这件应该也不是,棉袄的手感和我的不同,淘汰!这件……有点儿像我的了……不对,我衣服帽子是棉质的,这件却是毛的,淘汰!
“哈哈哈……”一阵笑声像炸弹似的“爆炸”了。我甚至感觉有同学笑得趴地上了。手里抓到的衣服像是刚才被我淘汰掉的,我像丈二和尚——摸不着头脑,蒙了。这不是我的!我把它扔了回去。现场又爆发出一阵哄堂大笑。
我又继续“检测”。唉,似乎都不是我的。我的那件到底哪儿去了呢?回想起刚才那一次次抛来的衣服和一阵阵折磨人的笑声,该不会就是这件……我伸手再次捡起身边这件衣服,听见老师说:“虹宇,这件就是你的!”
我半信半疑地穿上衣服,摘下眼罩一看,哈!还真是我的!回头看看帽子,好吧,是毛的!
我真是好糊涂,连自己经常穿的衣服都认不出来!看来,在生活中要多关注细节,这是我今后应该努力的。
【写作收藏】 六年级的爱文章
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美味的螃蜞螯摆上了餐桌,我顾不上还在忙碌的爷爷,立刻坐到桌子边,准备开吃。
我连汤带汁地打了二大勺螃蜞螯到了碗里,扑来的是一阵令人垂涎的香味,看到的是一个个色泽诱人的螃蜞螯。
我再也忍不住了,拿起一个螃蜞螯,一下子送进嘴里,“咔嚓”一口咬下去,鲜美的汁水顿时充盈了我的味蕾。这种鲜鲜得十分妙,它不像是外面饭店里用调料品堆砌成的,而是它本身的那种鲜,是最原始最自然的那种味道。
这一口并没有吃到肉,且费了我九牛二虎之力。我把被咬碎的壳一个个挑掉,再把肉剜出来,送进口中。肉很嫩,很顺滑,口感那是相当的好,只是吃起来,却有些麻烦。螃蜞螯的鲜味混着肉汁里的辣味,一丝丝在我嘴里涌动着,让我肚子里的馋虫得到了极大的满足。
我却还不满足,真想能大口大口地大快朵颐。我又顺手拿过一个,咦,这个怎么少了个角啊?莫非是个残疾?我疑惑地抬起头来,仔细一看。原来,爷爷已落坐了桌边,正一个一个地帮我折着螃蜞螯呢!他捞出一个,把螯的一侧掰掉,这时,螯肉就露出来一块,我只需轻轻一咬,一吸,整块螯肉就被吸进肚中了,方便极了。他不断地捞起,掰断,放到我面前,又捞起……
我停下了啃咬,望向爷爷。只见他不停地折着螃蜞螯,为我剥着大螯,生怕慢了,我的大螯就断货了。他的手指早已被大螯的角弄得红印斑斑,自己却一个也没有吃。有时,遇到比较坚固的角,他掰起来更吃力,要折腾好几下才能掰断,他的脸上就会浮现紧张的神情,焦急万分!
看到这里,我觉得惭愧极了。我只顾着自己大饱口福,却忘记爷爷那么辛苦地烧了老半天,我吃的时候,他还在一心一意地“伺候”着我,想到这里,我的眼眶竟有些湿润……
我连忙拿起一个完整的螃蜞螯,学着爷爷的样子,掰断一角,递给爷爷:“爷爷,您也吃吧!”爷爷看着我,脸上露出了感动、欣慰的神情,笑着用一双颤抖的手把这螃蜞螯接过来,送进了口中,又忙不叠地继续为我掰下一个螃蜞螯。
我一边吃着,一边看着爷爷掰螯角的神情,渐渐觉得,有一种特别的味道在我舌尖上蔓延,那是爱的味道。
[参考作文] 爱六年级作文(一篇)
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生命对我们每个人都一样,只有一次。我们每个人都要行走,但有人却是在不合适的地方选择不合适的.行走方式,从而就出现一起又一起的车祸,让生命到此终止,让人有人之间生死分离。
据统计,我国每一分钟就有一起事故,每五分钟就有一人丧身车轮。看着这一个又一个的数字,我们可以想到会有多少人会承受着失去家人朋友的痛苦。
我曾在电视上看到过这样一起交通事故:一个行人为短短的几秒钟,而不顾一切的去闯红灯,结果被一辆正常行驶的汽车撞飞,在空中转几圈落在另一辆汽车上,可是又掉在地上,很惨的是又被从后面飞驰的汽车直接压过去,顿时他周围是鲜血满地,可想而知这人几乎是没有生还的可能。我还看到过一起车祸中三人丧命,等等诸多的交通事故造成无数人失去生命。每每想到这些惊人的一幕,我就感到毛骨悚然。
虽然我国也十分重视交通安全和交通文明的宣传,但是还是有非常多的人不在乎,不在乎别人的生命,不在乎自己的生命。生命是如此的宝贵也是如此的脆弱。为自己也为家人,请大家牢记:交警依法管理、文明执法,是交通文明的一部分,但是,行人、车辆自觉遵守交通规则,才是交通文明的重要部分。
我们要严格遵守交通规则,尤其是我们这些小学生,每次过马路一定要遵守交通信号灯。生命只有一次,不可重新来过,为家人请大家尊重生命,珍爱生命,文明出行!