您的当前位置:首页【作文参考】 四年级小学文章:画“脸”其四

【作文参考】 四年级小学文章:画“脸”其四

2024-08-28 来源:哗拓教育

观察日记四年级。

小学语文是学校开设的一门主要的学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?下面是小编为大家整理的“【作文参考】 四年级小学文章:画“脸”其四”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

画脸

我们四(2)班的教室里传出一阵阵雷鸣般的笑声,这到底是怎么回事呢?原来,全班同学分成4组比赛画脸,就因为同学们画的4张脸惹得大家笑个不停。那是怎样的4张脸呢?

第一组同学画的脸:两只眼睛画得还算地方。而鼻子呢?脸上没有啊,仔细一瞧,才发现鼻子飞到了一个离脸很远的地方去了。一右只耳总算没离开脸可是画得像半个月饼。另一只耳朵可能听到右耳那边有好听的声音,飞过去凑热闹了。嘴巴在老地方呆腻了,想到新的地方安家,于是移到了下巴上。还有一根波浪形的头发长在额头上,还挺酷的!

再来看看第二张脸:两只眼睛似乎闹了点意见,都不愿呆在这个脸上,向两边的脸上走去,在半路上停了下来。这脸上的鼻子横竖看都不像,倒像钓鱼用的钩子。一只长得大大的胖胖的,像菩萨的耳朵。另一只到了该长眼睛的地方。头上长着三根直挺挺的头发,有点像三毛。一张嘴巴躲到别的地方去休息了。

第三、第四张脸其实也不能算是脸。究竟是啥样的,大家猜吧!

西方语言朴实 风趣,真实地记录了班队课上同学们集体蒙眼画脸的一幕。

编辑推荐

【写作参考】 四年级小学文章:姚家荡花海其三


小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【写作参考】 四年级小学文章:姚家荡花海其三》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今天,爸爸带着我去姚家荡公园花海玩,那里可有趣了!

那条路真长,一直通向远方;那条路真弯,一直看不到尽头。踏上那条小路,我发现小路两边铺满了白色的鹅卵石,漂亮极了。走着走着,我面前出现了一片粉黛乱于草。别看它后面写的是草,其实它是一种像草的粉红色的花。远远望过去,犹如一片棉花糖,柔软又香甜。我们沿着小路继续走,两旁的花叶美人蕉映入眼帘。它有着鲜红色的花瓣,美丽极了。我们静静地走着,小鸟在空中玩起了捉迷藏,下过雨的天空变得晴朗起来,空气也变得格外新鲜。花儿高兴地抬起了头,像在对我们笑。特别是柳叶马鞭草,笑得可甜啦!一大片柳叶马鞭草,贪婪地吸收着甘甜的雨水,悠闲地晒着太阳。我把它摘了下来,用细绳将它捆成一小束紫色的花。轻轻地把它放在弯弯的小溪上,顺着溪水,它慢慢地流向了远方。

不知走了多久,就走到了云竹迷宫面前。云竹迷宫的外墙可以说完全是用竹子搭建而成的,有几根竹子上还爬着小熊猫呢。我走进去,好像一直在绕圈圈,从起点走到了终点,又从终点回到了起点

姚家荡的公园花海真美啊!下次我还要来。

【作文参考】 四年级小学文章:神奇的未来笔其一


语文是小学阶段最重要的一门学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?下面是由小编为大家整理的“【作文参考】 四年级小学文章:神奇的未来笔其一”,但愿对您的学习工作带来帮助。

神奇的未来笔

日常生活中,我们学习写字都离不开笔,为了让笔式样新颖,功能多样,使用更方便,我设计未来的笔有以下功能笔:

学习型圆珠笔:是未来学生的书写工具中,最受欢迎的圆珠笔。这种笔其实就是一台微型智能型小电脑,它安装了一个多功能按钮,如果你遇上难题或碰上不会写的字等,它都会帮助你提醒你,你只要按下红色的按钮就会出现一个微型液晶显示屏,这个微型液晶显示屏就好像我们现在生活中的可视电话一样,能听懂你讲的话,就是各国语言它也能听懂,还会自动翻译。你只要对这个液晶显示屏说一声,怎么写,液晶显示屏就会出现你要找的字或要解决的难题;如果你写字的姿势不对,它还会及时提醒你坐端正。

保护视力的圆珠笔:在工作或学习时,光线不适当回影响视力。当光线太暗的时候,它就会发出适当的光,让你写作业看得更清楚些,保护你得视力;当光线太亮的时候,它就会把一些光吸收在圆珠笔,使你更安全写字;这种笔头上安装了小灯泡.发红光表示照明度不够,发绿光表示照明度适当,发黄光表示照明度太亮.

会说话的圆珠笔:这种笔的笔杆上部装有一只微型收音机,收音机电源只要用一节微型电池便可以接通,还可以边书写边收听广播,帮助学生学习外语;也可以让作家边写作品边收听轻快的乐曲,调节精神;还可以提醒你写错了字要改正;拼音拼写不正确它还会告诉你那里错了呢。

会计算的圆珠笔.在做算术或数字统计时,既要用计算器算又要用笔记,这种会计算的圆珠笔将计算与做笔记两种功能结合起来.它的外形比普通圆珠笔略粗一点,笔里面装有微型电子计算器,功能键和液晶显示器就在笔杆上,它可以进行各种数学计算如:加、减、等运算.这种笔当然也受到了银行、财会、工程设计师等人的欢迎.

各位同学老师们,怎么样!我的设计还可以吗?

【作文参考】 四年级小学文章:小鸟的家园 月度范文精选


小学语文是一门基础人文学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?下面是由小编为大家整理的“【作文参考】 四年级小学文章:小鸟的家园 月度范文精选”,仅供参考,大家一起来看看吧。

小鸟的家园

茂密大森林里,耸立着一棵棵郁郁葱葱的大树。五彩缤纷的鲜花布满了山坡;小溪在欢快地流淌着,好像在唱歌。有一群活泼可爱的小鸟和动物居住在这美丽的大森林里。

百灵鸟有一副好嗓子,能唱出许多优美动听的歌,她天天站在枝头上不停地唱啊唱,被大家称为森林歌手。啄木鸟整天笃笃笃地敲打树干,为大树治病,非常忙碌,是森林里有名的医生。小燕子在森林里飞来飞去,为大家传递信息,是森林里的邮递员。小兔子、小松鼠、小猴子是小鸟们的好朋友,一起和小鸟们快乐地生活着。

有一天,雨后小兔子拿着小篮子出去采蘑菇,天黑了,小兔子还没有回家,小鸟们非常担心,到处去找小兔子,但还没有找到。第二天中午,小燕子伤心地告诉大家,小兔子被猎人抓到,卖到了SARS酒家,大家都伤心地哭了,但他们无能为力。

又过了几天,安静的森林变得喧闹起来。原来,一些男男女女的人在森林搭起了帐篷。小燕子说:我们要没有家了!小鸟们和动物们一开始还不相信,说小燕子胡说。但几天后,庞然大物开到了森林里,把一棵棵郁郁葱葱的大树砍倒了,河流变得混浊了,鲜花也枯萎了,小鸟们没有家了,只好各奔东西,到处流浪。

百灵鸟再也不唱歌了,整天唉声叹气。啄木鸟再不用给大树治病了,闲了起来,但觉得非常没意思了。小燕子只好到处飞来飞去,看不到好朋友,非常孤独。他们非常想念森林,他们飞到了原来的森林,看到一幢幢高楼大厦拔地而起,各种各样的车辆川流不息,但是人们的脸上都带着口罩和纱巾,小燕子告诉大家:沙尘暴不断袭击城市,SARS开始侵袭人们的生命,这是人类任意砍伐树木,杀害野生动物的结果。小鸟们异口同声地说:这是大自然对人类的惩罚。小燕子又说:人类已经开始自己的错误,开始植树造林,制定了野生动物保护法少先队员用自己的零花钱买树苗,建起了红领巾林,我们可以到那里安家了。小鸟们高兴得又蹦又跳。

小鸟们在红领巾林里,又开始了新的生活。

【作文模板】四年级小学文章:操场


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?下面是小编帮大家编辑的《【作文模板】四年级小学文章:操场》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我的乐园是操场,为什么呢?因为我在那里创造了许多新记录,比如:从只能跳几个双飞到能连跳十个,再到连跳二十多个我现在就给你讲一下最近的记录。

昨天,体育课上要测双飞,我本来跳绳就不好,双飞更别提了。找到伙伴后就开始测,我的伙伴跳了25个,当时,我双飞30秒最快也只有十几、二十几个,有一些高手30秒就跳六七十个,当时,我只算是在跳双飞的中下层,但这一次我破记录了,一开始跳了三个,断了,但后来我破了自己的连跳记录,我又整整连跳了22个,22个啊!以前我只能连跳十几个,我很开心,很快乐,还很有成就感。

虽然有时候要跑操场,我跑得很慢;跳长绳,我老断绳;踢足球,我什么都不是;做操,老做错,但是为什么我爱运动呢,因为运动会产生成就感。

这种成就感不是游戏带来的假的成就,不是学习的成就感,不是参加兴趣班赢比赛的成就感,也不是运动本身的成就感,而是运动突破的成就感。读到这里,你可能有些不懂,请再读一遍,你会懂。

教你写写作: 四年级期末文章其四


小学语文是学校开设的一门重要的学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“教你写写作: 四年级期末文章其四”,但愿对您的学习工作带来帮助。

今天一上课,周老师就笑眯眯地说:“我们来玩一个有趣的游戏,好吗?”教室里顿时沸腾起来,大家纷纷猜测是什么游戏,周老师听着我们的答案, 微笑着频频摇头。见我们实在猜不出来,她只好揭晓答案:“今天玩的游戏叫‘我们都是木头人’!

讲完游戏规则,周老师在黑板上写下了一首儿歌:我是木头人,不许说话不许笑,不许动,不许叫,谁动谁笑挠痒痒。我们都是木头人,看谁做得最最棒!

游戏开始了,大家一边拍手一边摇头晃脑地念起儿歌,念到最后一个字时,教室里顿时变得鸦雀无声 。 再看同学们的姿势 ,真是五花八门。周子越两只手伸向前方,脚放在桌子上,真像一位侠客;刘子乐像一个很久没睡觉的人,躺在了地上;刘棋栎双手握拳,眼神直视前方,像一个运动员正在跑步;我呢,双手叉腰,脚尖点地,像一个小模特……

周老师对着我们做鬼脸,她一会儿拉拉耳朵,把双手立在头上,学小兔子;一会儿一只手捏鼻子,另一只手放在身后,弯着腰,学公鸡打鸣;一会儿又伸出手在我们面前晃来晃去,故意逗我们。我们使劲憋着笑。

后来,王鹏棋实在忍不住,第一个笑了出来,这下其他同学也憋不住了,全都哈哈大笑起来。周老师手一挥,说:给先笑的人挠痒痒吧!”大家蜂拥而上,王鹏棋笑得倒在地上缩成一团。欢乐的笑声充满了整个教室。

这个游戏真是太有意思了,一整天我们的心情都特别好。

现场感十足

写话极具现场感,那快乐的气氛把每个人都感染了!文中有两个亮点,你发现了吗?其一,小作者把同学们玩游戏时摆出的姿势描写得活灵活现;其二,周老师在游戏中对着我们做鬼脸,那动作、那神情,实在是太生动、太形象了!

【作文参考】 小学四年级优秀文章


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?小编收集并整理了“【作文参考】 小学四年级优秀文章”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的生活中曾经有很多人保护,呵护,帮助我。让我快乐的成长。

记得有一次,前年寒假我发烧42度。妈妈十分着急。带着我去医院她让我在房间里等。自己跑下楼把车子上空调开好,又急忙回到家扶着我下了楼,用自己的衣服挡住我的脸,带着我坐上了车。车上可真暖,在去医院的路上,一直在对我说:“好点了吗?冷不冷呀?”到了医院,急忙挂号。又让我在一旁量体温。妈妈挂了号,看到我体温42度,对我说:“还好吗?我们要去挂盐水了。”我说:“我只用挂了盐水就可以了吗?”妈妈点了点头,我想:应该还要打几次吧!

来到打针的地方,护士帮我挂了盐水,妈妈高举着盐水,扶着我坐在椅子上。妈妈把毯子盖在了我的身上,让我靠着她睡觉。我睡着睡着觉得身体越来越冷了。我睁开眼,瞧着妈妈正温柔地望着我。妈妈说:“是不是太冷了?”我点了点头。

啊!我顿时心里涌起一股暖流。妈妈我一定要好好学习,报答妈妈。我也要感恩所有帮助过我的人,等我考上了名牌大学,学到了丰富的知识,长大成为一个有用的人!让我妈妈为我骄傲!我今后一定要好好学习!天天向上!

我真的好好感谢我的好妈妈!

今日写作: 四年级环保文章其四


小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么优质小学作文应该如何书写你知道吗?下面是小编为大家整理的“今日写作: 四年级环保文章其四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

童年充满了奇妙的幻想,童年充满了对未来的追求,而我的理想是当一名环保专家。

空气的污染对我们身体有着巨大的危害,要使人们的身体健康,首先要有新鲜的空气,而要保持空气新鲜,就要找到污染空气的原因。据了解,空气受污染的主要原因是汽车排废气,工厂排废烟,人们随地吐痰所造成的。

如果我是环保专家,我要生产出一种无公害汽油,使汽油被烧后能自动分解废气,不让汽车排放造成污染。同时,在发动机周围安装吸收废气的机器,能在汽油燃烧后无法自动分解废气时用到。

如果我是环保专家,我要在各个工厂旁边建一个废气处理厂,将那些工厂里冒出一股股黑烟的烟囱与废气处理厂的管子相连接。黑烟通过管子到废气过滤间,过滤后再通过管子到一间巨大的空气消毒间,经过一段时间的'消毒处理后,再用一根管子把新鲜空气排放到大自然。

如果我是环保专家,我要在地下安装细菌感应器。如果有人随地吐痰,感应器只要接到信息,就会在最短的时间里通知他,叫他不要再吐,如果他们不接受意见,就用感应传达器通知最近的清洁工人,让他们对吐痰的人进行批评和教育。

如果我是环保专家,我还要在世界各地多种一些花草树木,让世界各地都被绿色笼罩。让我们生活的环境更加美丽,让我们呼吸的空气更加新鲜。

现在,我要踏踏实实地学好各科知识,为实现美好的理想打下牢固的基础,为实现美好的愿望而努力奋斗。

热搜作文: 我的外婆四年级文章其四


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“热搜作文: 我的外婆四年级文章其四”,但愿对您的学习工作带来帮助。

从小,爸爸因为学习而出国,妈妈也因上班不在家,就把我送到外婆家住。外婆对我是如己出,虽然有些严厉,但我依旧被骂得很甘愿。

现在回忆起来,会觉得被念是应该的,在我小时候,都和外婆顶嘴。上完课,附近有一间便利商店,我每次下课都会拉着外婆的手去。小孩最喜欢吃糖,在我渴望吃的那些零食,总是被一道凶光看上,外婆只说:“NO!”通常走出便利商店的结果是:一瓶牛奶。当时我十分疑惑,疑惑为什么不能买给我吃?就这样度过幼儿园时期,在不知不觉中,我升级成小学一年级的小朋友了!刚好爸爸回来,由于户籍关系,只有回自己真正的家。

一、二年级,我可以每天放学后在家,由外婆盯着写功课,回外婆家练习钢琴。在升三年级的暑假,家中突然有很大的变化──表弟出生了!还记得外婆那一阵子忙的不可开交,而我只能和自己玩。小表弟抢走外婆!我心中既悲伤又难过,随着外婆去舅舅家,我好后悔为什么不珍惜和外婆相处的时光,我好想念她的唠叨;好想念她做的晚餐。也许就是此刻,使我对任何事物拥有更深的感触。

现在的我,不再埋怨小表弟把外婆抢走。因为我已经够大,有些事不需外婆提醒就能完成。还有一个好笑的原因,外婆照顾我的年限已到,该是将这个位置让给比我更需要外婆的小表弟。就像天下没有不散的筵席一般。好比我和外婆,让我了解要珍惜当下。因为有些事情,是一去不回的,如今希望外婆来关心我,已成遥不可及的梦想。谢谢您,外婆,让我学会要珍惜生活中现有的瞬间。

显示全文