小学六年级作文。
小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“「作文参考」六年级小学作文：他是一个勇者其五”，相信能对大家有所帮助。
勇者，就是拥有大无畏冒险精神的人，勇者，就是在生活上勇敢顽强的人。我的身边，就有一个小小勇者，令我刮目相看。他，就是我的表弟。
这天，我们要爬长城。
阳光，在盛夏的日子里，格外有精神，火辣辣的目光，直射向大地，在大火炉里，每个人的神经，都承受着考验。
我和表弟吹呼着冲向前，以狂奔的速度一脚跨上两个台阶，目标是直插云霄的山顶，也是长城的顶端。
我们两总不时互相超越，这次，我又冲到了前面。好胜的表弟当然不甘示弱，眼里闪着胜利的光芒，他心急得想一步跨上三个台阶。
但，谁知就在这时，啪，他摔倒了。周围有游客好心地问他需不需要帮助，他抬头，似乎有点犹豫，那晶亮的眸子在阳光下好象闪着泪光。
他停顿了一下，出乎意料地拒绝了别人的好意，他摇头时，有一种出乎本能的倔强，仿佛诉说他不屈于困难。
阳光更火辣了，火苗都要要从地上跃起似的。我也知情况的不妙，四个大人都在后头，唯有我能安慰他。
烈日下的皮肤格外干燥，表弟的手只是擦伤，膝盖却掉了皮，没有布条的包裹，伤口就赤裸裸地露在阳光下，血都涌出来了一点，我问他要不要等大人上来。
他的脸却泛起了一丝笑意，：姐，你要把我当男子汉啦，又不是小孩子那么娇弱，没事的！
可谁不知道怎么会事，表弟的笑分明是勉强：谁遇到困难能平静，钻心的痛能视之不理？
此时此刻，他的心也许在作斗争吧：我是不是该停下？但他仿佛想到了什么，脸上很快恢复了坚定：不，我不能停，我走上一级台阶，就是跨越了一点心中的懦弱，我要勇敢起来！
我答应他继续走，便陪在他身边。表弟尽量把步子挪快一点，脸上的倔强与对顶端的渴望愈发浓烈，他在脸在阳光下像被照着金光。
表弟吃力地拖着腿走到边上，头上冒出的汗也在抱怨这时的疼痛，一只脚支撑着全身，显然不是容易的事。走一步，再上一步。他咬着牙鼓励着自己，眼睛直视前方。
走到后来越来越难，表弟流的汗几乎是我的几倍，他的脚也渐渐走麻木了，有点不稳，整个人几乎只能扶住城墙前行。
他停下抹抹汗，露出的还是笑容，发自内心的，在挫折面前绝不屈服的笑容，像驱散绝望之后的希望之光。
原本一个半小时的路时间用了两倍，在长城上，表弟的笑刻在了照片中，也与我心中勇者这个词对上了号。
没有挫折，就不会有勇者。
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精选作文: 爸爸是一个书迷六年级写人作文之五
小学语文是一门重要的基础学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面的内容是小编为大家整理的精选作文: 爸爸是一个书迷六年级写人作文之五，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我的爸爸是一个书迷，不管在哪儿，总有一本书陪伴着他。
记得一个周六的早晨，我刚刚起床，爸爸已经吃完早饭坐在餐桌旁看书了。当时弟弟和妈妈都还在睡觉，我想叫上爸爸一起去晨跑，可是爸爸沉浸在书本世界里，全然没有察觉。当我气喘吁吁地跑完十几圈回到家，爸爸依然看得津津有味。这时妈妈和弟弟都醒来了，弟弟缠着爸爸陪他玩，吓得他哧溜一下，直奔图书馆而去。
我们三人吃完早饭后，妈妈提议一起去图书馆找爸爸，给他个惊喜。不料到了图书馆，弟弟突发奇想拉着妈妈去玩滑滑梯。我却更好奇爸爸在看什么类型的书，于是来到爸爸所在的书架旁，随手翻了几本，但密密麻麻的字看得我晕乎乎的。于是在爸爸的带领下，我来到了儿童区。哇！我从来没见过这么多绘本，有讲珍稀小动物的，有讲宇宙天体的，而我兴致勃勃地一头扎进了侏罗纪恐龙世界中。
隐约间，我听到了弟弟的声音，向窗外望去，一道晚霞照进图书馆，不知不觉已经过了大半天了。我终于明白为什么爸爸这么喜欢看书了。我的爸爸是一位书迷，我也希望能像爸爸一样，读万卷书，行万里路！
作文参考： 一个怪人-六年级文章其四
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文参考： 一个怪人-六年级文章其四》，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天早晨，我们怀着喜悦的心情听了长达九十分钟的精彩科学讲座。我们在认识太空知识的同时，也认识了一个太空怪人，他就是我国著名科学家田如森。
他这人怪，就怪在明明年纪大了，不好好安居乐业，在家靠着沙发看电视消遣，享受天伦之乐，却不厌其烦为小学生讲课；明明年纪大了，却还能细致、开心的为我们演讲，你看，他时不时还加上动作来为我们描述，好像还只有二十多岁，又好像还只是一个孩子，说话一点也不拘束。觉得他有着小孩子生龙活虎的朝气，又有着成年人的稳健。你说，他怪不怪？
他这人怪，也怪在他的衣着。你看，他上衣简便穿着棕黑色皮衣，裤子也很普通，却被洗的干干净净，一双不显眼的皮鞋，被擦得一尘不染，身上也没有什么贵重的手表、项链，这与我想象中的完全不一样！身为一个著名的科学家，却衣着这样简朴的衣服，一点也不显摆，好像只是一个普通人。在我心中，所谓的名人们都穿着名贵的衣服，戴的是蓝宝石手表，和他完全不同。你说，他怪不怪？
他这个人怪，还怪在讲课。你听，他不时用着有点模糊的口音，十分好笑。他还会在语句后面加上一个昂字，在问题被回答上之后，发出惊叹的声音。在同学们提出问题的时候，他就会十分认真的解答。不仅把问题解决，还要向外延伸，讲解。我的几个朋友上台问他，他不仅说出来答案，还要为他们讲为什么。在这方面，是不是也很怪？
其实，田教授四处奔波讲解就是为了让航天知识更加普及，更加深入人心；他节衣缩食是为了把钱用来升级科学设备，而幽默严肃的语气是为了让我们以严谨的科学态度对航空感兴趣，从而种下太空梦想的种子。
田教授真是一个不简单的怪人呀！
优质作文：我是一个电视迷六年级写人作文其一
小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是小编为大家整理的“优质作文：我是一个电视迷六年级写人作文其一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我是一个无可救药的电视迷，妈妈一出门，家里便是我的天下。
就拿那一次说起吧！老妈刚出门，我就迫不及待的打开电视津津有味的看起了名侦探柯南，柯南好帅呀，三下五除二就把杀人凶手找了出来。不过，一想到妈妈会回来，就不能看电视了，心里就十分不爽。突然，我听见一阵脚步声，心想：不如坐在电视前，拿着书本，一边看电视，一听见脚步声就马上把电视关了看书。想到这我不禁被自己的高智商给吓到了，不禁有点沾沾自喜。说干就干。我胡乱拿了一本书，坐在电视前假装看书，一听见脚步声便关了电视。妈妈进门一看，不禁笑了。原来我把书拿反了，妈妈摇摇头说：你真是个无可救药的电视迷！我也挠挠头笑了。
我就是则样一个电视迷，一个永远长不大的小女孩！
作文示范： 六年级编一个故事文章600字其六
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文示范： 六年级编一个故事文章600字其六》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
这是一个漂亮的小花坛，种着各种各样的鲜艳的花。在花坛的边上，有一株小小的、不是很起眼的雏菊。在晴朗的日子里，小雏菊常常眺望着天空，看白云在天上悠闲地散步。她心想：如果我能飞上天空，那该多好啊！
小雏菊把这个梦想告诉了玫瑰姐姐。玫瑰对她说：“傻瓜，如果你飞上天空，就会失去性命的！”
但小雏菊并不理睬，她依然对天空充满了向往，并且这种向往比以前更加强烈了，哪怕失去性命，她也想飞上天空。
一天，一只麻雀来到花坛边觅食。他向花儿们炫耀着：“我飞得可高了，能飞到云朵上；我飞得可远了，能飞过大海去。”
花儿们纷纷表现出不屑一顾的样子，只有小雏菊心里一动。
“麻雀哥哥，你可以带我飞上天空吗？”小雏菊满怀希望地问道。
“你不怕死吗？”
“我不怕！你带我飞就好了！”小雏菊十分坚定。
麻雀听了，眼珠子一转：“当然可以，这对我来说是小菜一碟……只不过我现在有急事，明天再来找你吧！”说完，他急急忙忙地飞走了。
但是第二天，麻雀并没有来找小雏菊，在以后的一个月里也没有来。小雏菊难过极了！
就在小雏菊伤心极了的这段日子里，花坛边又来了一位客人。这是一只百灵鸟，在飞行途中口渴了，所以停下来想要一点水喝。
花儿们都不愿意把自己身上的水珠送给她。小雏菊却把身上仅有的一滴露珠给了她：“快喝吧，但愿我的一点微小爱心能够让你不再口渴。”
百灵鸟轻轻地喝干了露珠，她喜欢温柔善良的小雏菊。“你为什么如此忧伤，美丽的小雏菊？”
小雏菊把自己的心事告诉了她。
“可那样你会失去性命。”
“我不怕！”
百灵鸟思量片刻，轻轻地说：“让我做你的翅膀吧！我可以带着你飞上天空。”
“真的吗？”
“真的。”
“不用等到明天吗？”
“不用，我现在就可以带你飞！”
小雏菊激动地颤抖起来，她的梦想终于要实现了！
百灵鸟小心翼翼地啄下了小雏菊，把她托在自己的背上，展开翅膀飞上了天空。
小雏菊望着一碧如洗的天空，感受着飞翔的感觉。那感觉很好，很好。她将永远的随着她的梦想一起留在天空……
[写作分享] 六年级状物作文：我是一个小闹钟(标准示范)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作分享] 六年级状物作文：我是一个小闹钟(标准示范)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
“叮铃铃，叮铃铃”小主人，我又来给你报时了!
我是一个小闹钟，一个颜色鲜艳，又惹人喜爱的小闹钟。我大体上是圆溜溜的，在胖乎乎的身体上面有一双“耳朵”，当然这双大大的“耳朵”也是我为主人报时的工具。身体正下方，还有两根小铁棍儿，每天要不是这两根小棍儿支撑着我，我早就躺倒在地了。
我肚子里还有许多千奇百怪的东西呢!你看，正中间有一只米老鼠，它永远都在笑，不知道它是为能给小主人工作而高兴呢?还是跟数字宝宝玩得很开心呢?说到数字宝宝，它们围绕着米老鼠整整齐齐、又直挺挺地站着，真像一群训练有素的士兵。
我的作用也是众所周知的：报时。报时这个工作是由我的三个兄弟合作来完成的，它们分别是：时针、分针和秒针。秒针又细又长跑得最快;分针身材健硕，走起来比秒针沉稳不少;时针，就不用我说了，又矮又胖连走路都总是慢吞吞的。
我的这份工作相当清闲，但也从不停歇。我想自己的每一步，都能让主人明白一个道理：时间正在悄悄流逝，一定要好好珍惜。所谓的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句名言说得很好，我格外喜欢!我也想通过自己的脚步，让小主人懂得这个道理!
好了，经过一番自我介绍，现在你对我是不是多了几分了解呢?
[热搜写作] 六年级我是一个幸运的人作文500字(写作示例)
小学语文是一门基础人文学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[热搜写作] 六年级我是一个幸运的人作文500字(写作示例)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
幸运是什么，或许有些人觉得：幸运就是在马路边捡到了钱；幸运就是喜欢的衣服刚好大减价；幸运就是上街遇到熟人请吃饭。可我觉得，这些都只是凑巧而已。所谓幸运，是真正来自心底里的温暖。
几年前的春天，爷爷还在这，他经常领着我去看花花草草。家里的阳台总是养着好几株万年青，这还是我跟爷爷一起精心栽培的呢。那天，乡下的阿公来做客，顺便带了几株万年青送给爷爷。爷爷可是开心的不得了呢，他赶紧让我先用水养着它们，别让它们给渴死了。吃过午饭后，爷爷说，等下午太阳快下山的时候就让它们住上新房子。我歪着脑袋问，为什么要等下午呢？现在不可以吗？爷爷告诉我，阳光太晒了，刚浇的水就会变热，那样会烫死它们的。我又问，那不浇水不就好啦，为什么一定要浇水呢？那时的我就像本《十万个为什么》，总爱问爷爷许许多多的为什么。但爷爷总是耐心地告诉我，它们也是有生命的，跟我们一样，不浇水怎么行呢，它们会渴死的。这时，找到答案的我总是会很高兴，我对未知充满了好奇心。
到了下午，我开心的跑到阳台，吵着嚷着说要帮植物们入住新家，爷爷同意了。但是，在那个过程中，我并没有帮太多忙。我更多的，是看着爷爷做的每一个步骤，问着为什么。慈祥的爷爷一边在不厌其烦地回答着我的问题，一边温柔的种植着万年青。他告诉我，万年青四季常青，它象征着吉祥、长寿、太平。而它的绿色，更代表着朝气、希望。它非常的顽强，在困难面前从不屈服。爷爷还说，要让我向它学习，不要因为一点小事而绝望，只要世界末日还没到，总会有希望。
这句话深深烙在我的心中，我感到非常的幸运，我竟有这么一位耐心地回答我任何问题的爷爷；我竟有这么一位热爱植物对所有生命都很温柔的爷爷；我竟有这么一位鼓励我、教育我在任何时候都要心存希望的爷爷。
而什么是幸运呢？对我而言，或许就是有爷爷的陪伴吧！
【写作模板】爱是一个六味瓶六年级叙事文章(篇四)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“【写作模板】爱是一个六味瓶六年级叙事文章(篇四)”，仅供参考，希望对您有所启发。
爱，尝遍了各种滋味：酸，甜，苦，辣爱，布满在春天中的大地上，炎热的酷暑中，枫叶落红而似火的秋天，更在寒冰冷冽的冬天，但在我的季节里，却是一个有色有味的六味瓶。
酸，在我的回忆中排列着第二位的名次，它时刻回荡在我的脑海中，隐隐约约，浮隐浮现。
还记得那一天，妈妈为了我的一个小要求，几乎跑遍了所有商店与超市。等回到家时，已经汗流浃背[注:浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。]了。密密麻麻的汗珠从妈妈的脸上一直落下来，好像跟妈妈有仇似的，怎么也抹不完。看着妈妈汗如雨下，心中有一缕酸酸的，苦涩的感觉。妈妈摇摇晃晃地从车里拿出我要的东西，便一屁股坐在了椅子上。我很内疚，一会儿帮妈妈倒水，一会儿帮妈妈盛饭，也忙得不可开交[注:开：打开，解开；交：相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。]。妈妈心疼地说：好了，别忙了，快去做作业吧。我自己会做的。我应予了。看着妈妈东奔西跑的影子，我决定以后，会做的自己做，再也不依靠妈妈了
甜，是一个让人有着美好留恋的东西，经常会有一些青涩地，甘醇地东西值得我们恋恋不舍[注:原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。]，更有一种乐滋滋的回忆。
爱像一个六味瓶，虽然有一种让人说不出的感觉，但在其中也能体现出母亲对你爱的关怀。
湖塘中心小学六年级
作文参考： 只需要一个鼓励六年级叙事作文(篇二)
小学语文是非常重要的一门科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编帮大家编辑的《作文参考： 只需要一个鼓励六年级叙事作文(篇二)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
每一个人都有一个从弱变强的过程。没有人一生下来就什么都会。然而，一个人从弱到强需要勤奋努力。当一个人要勤奋努力时，要有动力才行。而动力往往只是一个鼓励。他可能来自老师，也可能来自父母，当然也可能来自最好的朋友。
在一二年级时，我的成绩并不理想。在三年级时，班上来了新班主任。他不熟悉我们的学习成绩，随便点了几个人坐班干部。我也如愿以偿地做了学习委员。从那时起，我越来越努力学习成绩飙升。一下子跳到了前三名。想起来，这只是新老师的一个不经意的鼓励。
只是一个鼓励，只需要一个鼓励，就能成就一个人。
小召中心小学六年级