小学五年级优秀作文。
小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文推荐: 2022植树节五年级优秀作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
植树节马上到了。小华和同学们约好星期天去植树。晚上，小华对小闹钟说：“明天早上，你记得要叫醒我，因为我约了几个同学和我一起去植树，我可不想迟到哦。”小闹钟听了点了点头，说：“明天保证准时叫醒你。”
早上，太阳公公升了起来，小闹钟也醒了，马上叫了起来：“小华姐姐，小华姐姐，赶快起床，你要去植树了。”小华听见了，伸了个懒腰，马上就坐起来，穿上衣服。这时，窗外的小鸟听见了，对小华姐姐说：“好哇好哇，听说你们要去植树，我也要去，你们可是帮了我大忙了。”小华姐姐说：“不客气，不客气，其实我们植树也是为了我们，多植树，才会有更新鲜的空气、更优美的环境。这其中也需要你们的帮助，多捉害虫，小树才会长成大树，才会更加得茂盛。”小鸟听了，开心地说：“是啊，是啊，小华姐姐你说的真好，我们生活在这个地球上，地球就是我们的家，我们应该维护好我们自己的家园。”
于是小华拎着水桶、扛着铲子、迎着朝霞，快步向约定的地方走去。小鸟一路唱着动听的歌，伴随着小华飞到目的地。
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作文范本: 小学二年级植树节的文章其六
小学语文是一门基础人文学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？小编特地为大家精心收集和整理了“作文范本: 小学二年级植树节的文章其六”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天我特别高兴，因为大队辅导员要带我们要去植树。
早上八点，我们就出发了。一路上，两边翠绿的麦田，一眼望不到边，金黄的油菜花随风起伏，小鸟欢快地叫着，我们迫不及待地来到万安小学，植树活动已经正式开始了，我们就排着队向山上前进。
到了山坡上，我们争先恐后地干起来，我们一起拿好自带的工具开始挖坑。首先把上面的树叶和野草铲到一旁，再把土放到另一边，树坑挖好后我们就把树苗放入坑内，然后让一个人扶着，又把水桶里的水浇到树坑里，接着把剩余的土填入坑内后，最后用力把土踩实，我们的树就栽好了。
今天我不但学会了植树, 还从课堂走进田野，亲近自然。下山时大家都兴高采烈地说：“植树活动多有意义啊!”植树活动成了我们记忆中美好的瞬间。
【作文收藏】 植树节文章一年级30字范例
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编帮大家编辑的《【作文收藏】 植树节文章一年级30字范例》，仅供参考，希望对您有所启发。
一整天，我都在想着这件事，想的有些失魂落魄。终于熬到了放学，我飞似的奔向车站，我多么希望汽车能像火箭一样快，在车上的每一秒都好像一个月、一年......
我想请大家记住这样一句歌词地球爷爷小小心愿，还他一片纯净空间；地球爷爷深深渴望，希望地球是最美的地方。我也希望地球是最美的地方，还有我的家乡美丽的民乐，都能够变得越来越美丽，越来越富饶。我的家乡，我的地球母亲，能否答应我、我们、你们的子女一个小小的要求：在坚持一下，社会上有很多很多人在不断植树，也是希望地球可以更加开心。
高一年级议论文范文1人之所以会累，是因为我们追求的东西太多太多了，然而*是无止境的，要懂得在拥有中感到幸福，在失去中也是一种幸福，懂得了这一切就能懂得即使累、苦，那也是快乐的，因为我们知道在累中寻找乐趣。
【作文收藏】 植树节文章一年级60字篇一
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《【作文收藏】 植树节文章一年级60字篇一》，仅供参考，欢迎大家阅读。
小妹妹很调皮，她一到我家，就在我家的纸上画呀画的，不是这儿画一张，就是那儿画一张。把我家弄得乱七八糟的。她整天喜怒无常，一会儿哭，一会儿笑。喜欢爱吃零食，又喜欢爱闹着上街玩。不过，你也不要小看她哦，她还没上一年级，就会做口算题了。她也很有礼貌，每次到我家来，都会主动亲热地喊人。
小学生要养成写日记的好习惯，也行一开始，你只能简单的写几句话，慢慢的就会发现，自己的文采会越来越棒!即使寒假了，也别忘记写寒假日记啊，下面为大家推荐二年级寒假日记精选5篇!
第二天，我走在上学路上的时候，大树、小花、小草甚至一只小蚂蚁都好像在指责我的不对吧。当我进了班，把这次的作文作业交给老师时，心里顿时忐忑不安。我一天都没出去玩，生怕老师找我。快放学时，我暗自高兴：我煎熬了这么久，度日如年似的，终于放学了！不想发生的事还是发生了，小明！过来！老师叫道。我心想不好，我这条狐狸尾巴要露出来了，只好乖乖的走到老师身旁。我刚站在那，老师就对我说了：你认为我找你是因为什么事呢？呃呃我支支吾吾地说。对于这篇作文你有什么想对我说的？我心想能混过去就混过去，先不说实话：不知道。可能是字太乱了吧！真不知道？听声音都能听出来，老师生气了，我也混不下去了。抄了一点。可能是因为这句话惹怒了老师：你再说一遍！老师，我错了。知道错了就改，你不是听过那句话吗？人谁无过，过而能改，善莫大焉。是啊！从网上抄一篇，那是别人的，只有我真情实感写出来的才是好作文。我抄一篇，不就是害我自己吗？从此，我再也没有上网抄过一篇作文。
作文收藏: 一年级植树节文章其四
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？以下是小编收集整理的“作文收藏: 一年级植树节文章其四”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
植树节到了，每个人都拿着铁锹和水桶去植树了。
有一个叫小红的女生，他特别喜欢植树节。每到植树节，她就兴奋地冲了出去。植树的'时候，她就拿起铁锹把泥土给挖开、再把小树苗放到泥土里。然后，再把泥土填满，再往泥土里泼水。
一只蝴蝶飞了过来，它的身子特别小，有一双大翅膀，还有一对长长的触角，飞过来采花蜜。
小红看到了，笑了起来。
天色不早了，小红连忙收拾东西，向家跑去。
作文阅读： 植树节的四年级文章500字篇二
语文是小学阶段最重要的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？以下是小编为大家精心整理的“作文阅读： 植树节的四年级文章500字篇二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天是植树节，天气晴朗，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着几朵白云。我们三年级的小记者们在老师的带领下，带着锄头、瓢盆、水桶等工具，来到操场北面，开始了新一轮的护树活动。
看着去年今天小伙伴们亲手种下的小树苗，现在已经长大又长高，我们感到很欣喜。我们各自找到自己班种的树，拿出自己设计的树牌，挂在树枝上。树牌上面写着中队名称、小树名称和护绿口号。我们三（2）中队的口号是：“撒下一点绿色，收获一片绿意”。我小心翼翼地把树牌挂在树枝上。接下来，小记者们就拿起锄头开始给小树除草、松土、有的浇水，有的施肥，真是有模有样！你看，我班的徐悦正专心致志地在给小树浇水，小树喝饱了水，向上挺了挺身子，一下子精神了许多。
美好的时光总是很短暂，活动很快结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。此次活动让我懂得了爱护树木从我做起，从身边小事做起，让我们每个人都为绿色出一份力、尽一份心吧!
精选作文: 植树节看图写话一年级-文章
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“精选作文: 植树节看图写话一年级-文章”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
他们来到山坡，立马行动。小亮先用铲子挖坑，一个又大又深的坑挖好以后，小明小心翼翼地把小树苗填到坑里去，再用脚踩一下泥土。小红说：我去提一桶水来给小树浇水吧！他们分工合作，种了一棵又一棵树。这时，天空中飞来几只小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：谢谢你们绿化山坡，给我们带来欢乐。
树种好以后，小朋友们看着种好的小树苗开心地说：我们把山坡种满了小树苗，小树苗长大以后会变成森林，这样小动物就有更多乐园了。（九峰小学周瀚予）
[参考作文] 三年级叙事文章：快乐的植树节之四
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？以下是小编为大家精心整理的“[参考作文] 三年级叙事文章：快乐的植树节之四”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天是3月12日星期天，是植树节，小明和小红一起去荔香公园植树。
一年一季的植树节终于到了，小明和小红放弃了看电影的机会，小明和小红说：“不去看电影了吧，劳动最光荣。”
到了荔香公园，他们两个兴奋的冲进去，一下子飞奔到领树苗的地方，他们先领了一棵小树苗，来到一个小坑前，他们把树苗小心翼翼的种到土里。
小明和小红一起把土埋好，弄得他们满手脏脏的，他们洗了手又继续种第二棵树苗。
领完第二棵树苗后，小明和小红把树苗轻轻的种到土里，小红说：“种的太浅了，比第一棵高了一大截！”小明和小红已经把土埋好了，但是他们不知道怎么把它种得再深一点，他们请工作人员帮忙，最后弄好了。
看着树苗一天一天长大，他们终于享受到了劳动的快乐！
【作文收藏】 快乐的植树节六年级文章600字季度范文精选
语文是语言和文化的综合学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“【作文收藏】 快乐的植树节六年级文章600字季度范文精选”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
有一个人种树，浇水从不定时，有时三天一次，有时五天一次;从不定量，有时多，有时少。有人问他为什么，他回答说，他浇水只是模仿老天下雨，老天下雨怎能说得准是多长时间下一次，每次下多少?如果每次都是定时定量，树根就会因为环境舒适而浮在表土，不肯往深处钻，一旦停止浇水，树木就会因为无法适应而大量死亡。
这种种树理论令人钦佩。物竞天择，适者生存。在恶劣环境中生存的树常常是根深叶茂，经得起风吹雨打，烈日炙烤。反之，如果植物存在依赖性，一旦失去了优越条件，就会死亡。
植物如此，作为万物之主的人又何尝不是这样呢?老话说“自古雄才多磨难，从来纵绮少伟男”。贫穷、优患往往是一种动力，它逼迫我们去克服重重困难，去适应并改善环境，在生活中把“根”扎得深深的，竭力去寻找自己生存的空间。在寻找过程中磨炼了自己坚强的意志，炼就了勇敢、勤劳、不屈的优良品质，最终成为生活的强者。而养尊处优的人呢?因为环境舒适，不思进取，“根浮在表土”，经不起风吹雨打。有一位大导演，家里朴素简陋，他说：“家里太舒适了，我们就不想到外面去闯;现在生活太舒适了。就不会去想将来。”这话多么有道理啊。人过分舒适，就会产生惰性，意志就会消沉;舒适常常使理想的`宝剑失去锋芒，使奋进的翅膀套上枷锁。
静心想一想我们自己，看看身边整日为我们忙得不可开交的父母，把我们视为掌中明珠的爷爷奶奶，还有那些叔叔阿姨们，为了培养我们这些小树，为我们挡住风，遮上雨，给了我们优越的条件。一旦离开他们，我们能够经受狂风暴雨吗?能够抗住烈日干早吗?难怪有人说我们是没有吃过苦的一代，我们是令人担优的一代。
的确，我们还很小，需要呵护;的确，父母、社会太多的关心是为了我们的成长。然而作为新一代青年，我们是否应该清醒地认识到终有一夭，我们要独立走进社会，那时，我们能够经受住风雨干旱的考验吗?如果我们意识到这一点，应该告诉自己的父母，告诉社会，请他们学一学种树人。
今日写作: 植树节文章一年级30字(示范版)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日写作: 植树节文章一年级30字(示范版)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
有的时候我不禁沉思：为什么我的双优就这样消失了呢？是我的作文水平倒退了？还是我不力不从心了？一串串疑问就像一窝苍蝇在我脑袋里打转，甚至有时我闭上眼睛都会感到天旋地转，分不清东南西北。我睁开眼睛，长叹一口气，明白了：我的作文水平不仅是倒退了，而且我越长大，身边的形形色色的东西也就会越多，许多事情都想去尝试，不尝试心里就像有只小猫似的，直抓心，抓得我不得不力不从心，甚至耽搁下作业去干一些我所好奇的事。我要是不去做，精力就无法集中，我要是去做，我就会落下许多课时。我顿时感到了茫然，进退两难。
20xx一年级叙事作文汇总学会放下戒备_550字孝，我们的精神传承_800字我们都是追梦人_800字文明在心中_550字鼓励的力量_1000字从此不再孤单_550字拿牛奶_250字第一次自己在家_250字最难忘的一件事_400字饺子_450字成绩有那么重要吗_450字学骑自行车_450字我去农村_350字我的家_350字
[写作借鉴] 植树节看图写话一年级-文章精选
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心为您整理的“[写作借鉴] 植树节看图写话一年级-文章精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。
来到了山坡，他们立马行动起来了，晶晶用铲子挖了个树坑，光光把树苗小心翼翼地移到树坑里，晶晶填了几铲子的土，踩了几脚后，花花说：我到河边打点水。光光他们说：好的，小心点不要掉河里了。花花点了点头，就提着水桶走了。
不久，花花打好了水，她来到小树前，把水给小树喝，还说：小树，你快快长大吧！就这样，他们种了一棵又一棵的小树，把他们累得气喘吁吁，满头大汗。这时，小鸟小兔们欢呼着：我们又有新家了！
树种好了，小朋友们看看刚刚种好的小树，说：明年我们再种树，让山坡变成森林。（九峰小学张怡琳）