开学第一课观后感。
小学语文是非常重要的一门科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“热门观后感: “天宫课堂”第二课观后心得精选一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
天宫课堂第二课终于开课啦！看完后，我深受启发，课堂在15：40于核心舱开讲，三名航天员翟志刚、王亚平和叶光富给全国学生上了一堂精彩的课程，激发了广大少年对科学的热爱。
这次太空授课活动继续采取天地对话的方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施，旨在传播普及空间科学知识。每个实验都展现出太空环境与地面环境的区别。比如，在水油分离实验中，在地面上，水和油是分层的，但是在太空中，水和油是混合的；还有太空抛物实验，在地面上抛物，物体会呈现一条抛物线，但是在太空中抛物，物体会直直地飞出去。这些实验打破了我们的传统认知，提升了我们对世界的认识水平。
其中我最感兴趣的是太空“冰雪”实验。只见王亚平老师从一个小管中慢慢地挤出一个透明的小液体球，由于失重，晶莹剔透的小液体球漂浮在太空舱中。然后，王亚平老师又用另一根小管子轻轻地触碰这个小液体球的一端，神奇的事情发生了，只见管子和液体球接触的地方开始变得不透明，原来是液体开始变成固体。接着不透明的部分开始扩张，很快地，整个液体球就变成了一个固体球，继续在空中漂浮着。这是什么原因呢？原来，这个实验用的是过饱和液体，这种液体很不稳定，稍微受到外界的干扰就会结晶。王亚平老师用管口触碰液体球，挤压带来的压力使得触碰的地方形成了结晶核，结晶核会迅速增长，一下子整个液体球就变成了晶体。科学的世界真是妙不可言呀！
这次的天宫课堂让我大开眼界，宇宙中隐藏着各种神奇的奥秘，未来等待着我们去探索——我的科学梦，加油！
延伸阅读
【观后感收藏】 天宫课堂第二课直播观后心得范文
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【观后感收藏】 天宫课堂第二课直播观后心得范文”，相信能对大家有所帮助。
我校于今日下午在老师的组织下，同学们坐在教室，通过多媒体观看“天宫课堂”第二课，“天宫课堂”在中国空间展开讲，天宫课堂令我们体会到了探索的乐趣，感知宇宙奥秘，天地之间进行互动。
“天宫课堂”开讲，太空真奇妙，讲述了中国航天员在空间站的衣食住行，并向我们详细介绍了航天服的内部设计以及功能，企鹅服的功能是对降肌肉萎缩，心血管功能下降。接着讲述了细胞生物学夜光服展示失重条件下细胞生长发育研究，详细讲解了心肌细胞，细胞在太空中很神奇，荧光显微镜下跳动，并且一闪一闪的十分震撼，成片的心肌细胞做着收缩运动。
到了同学提问的环节，他们提出的问题也是各有特色，第一位同学向空间站中的叶光富老师，王亚平老师提问，“在空间站里，可以像在地面上一样自由行走吗?”王亚平老师为我们做出了解答，因为空间站中没有重力的帮助，所以空间站中的人无法像人在地面上一样的行走。他们总是飘来飘去的，并且在旋转的过程中，上半身向右转，下半身会向左转，上半身向左转，下半身会向右转，吹气等动作在空间站并不能令其转身，这是叶光富老师向我们展示的，但手臂大幅度转动时，可以令其转身。第二位同学向王亚平老师提问，“在空间站中的生活用水可以循环使用吗?”王亚平老师向我们作出了解答，由于他们用的是处理过的生水，所以不能循环利用。并且水在地面上有浮力作用，把乒乓球放在水杯里向下按，乒乓球会不断的浮出水面，但是在空间站乒乓球并没有浮出水面，而是在被按压后沉在水底，王亚平老师向我们解释，那是因为在空间站中浮力几乎消失。
水膜实验是王亚平老师和叶光富老师共同进行完成的，这个实验使王亚平老师和女儿共同做的花太空绽开了。接着，王亚平老师向水膜中注水，形成一个大水球，通过水球观看，王亚平老师是一个倒立的像，那是凸透镜成像形成的。随后，叶光富老师将水球中的小气泡抽走，并向水球中注射了一个大气泡，通过水球观看，王亚平老师可以看到一正一反两个像。王亚平老师借此向我们提问，“为什么会有一正一反两个像?那是因为水球被气泡分成了两部分。”王亚平老师，叶光富老师还进行了泡腾片实验，画面十分壮观。后面有广西南宁，澳门，四川汶川，北京等几位同学，向叶光富老师和王亚平老师提问了各有特色的问题，叶光富老师和王亚平老师也为他们一一解答了他们提出的问题。
最后，有三位同学说出了他们的感受，第一位同学感觉透镜成像十分震撼;第二位同学提出，在空间站想要转身的时候，用扇子扇一扇应该也可以转身;第三位同学道出航天员老师们在空间站要克服重重困难，身负重任的他们是多么的`艰难，并且希望自己以后也像航天员老师们一样伟大。
就此，中国空间站首站太空授课成功完成。
我的理想是蓝色的，但在这上面增加了一抹亮眼的红色，那是国旗的颜色。我把蓝色穿在身上，把红色绣在胸口。
[观后感推荐] “天宫课堂”第二课观后心得其一
语文是一门非常博大精深的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是小编帮大家编辑的《[观后感推荐] “天宫课堂”第二课观后心得其一》，相信能对大家有所帮助。
盼望着，盼望着，《天空课堂》第二讲终于与我们见面了，节目把课堂搬到了中国人自己的空间站，由核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空授课。”
观看时，不禁感慨“科技兴国，航天筑梦，寄托了亿万中国人民的热切期盼，承载了中华民族的壮丽追求。神舟飞船再启航，刺苍穹，彰显了中华民族永攀高峰、拼搏进取的精神品格！”
观后感参考： “天宫课堂”第二课观后心得(篇七)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是由小编为大家整理的“观后感参考： “天宫课堂”第二课观后心得(篇七)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天下午，我们在家一起观看天宫课堂直播。
天宫课堂是太空授课，主要以中国人在太空中的成就和为了实现飞天梦做出了努力为主题。
我们学过一篇课文——《千年梦圆在今朝》，也讲述了中国飞天梦的发展经历，与今天课堂有异曲同工之妙。
课堂最初，两位主持人面带笑容，声音高亢响亮，为自己是中国人、为中国实现飞天梦而感到骄傲自豪，用亲切温和的标准普通话向同学与嘉宾们问候，并用准确严谨的科学语言向大家解释了太空中的失重现象和微重力。可以看出，同学们很重视这次课程，提前专门预习这些知识。
课堂中间，我们与三位宇航员又见面了。他们是叶光富、翟志刚、王亚平，他们飞离地球，在太空已有五个月之久，他们承载着中国人的希望，在外太空做了一个又一个实验。当然，在这次课堂中他们也展示了几个有趣的小实验，并对同学们提出了问题做了解答。
中国在进步，航天事业在进步，中国人对太空的了解也在进步。中国人的中国红信念是始终不变的，为了让人类对太空奥秘的了解更进一步，他们的付出令人无法忘记……
我今天由衷的感到，我有一个强大的祖国，我的祖国有美好的明天。
[观后感分享] “天宫课堂”第二课观后心得
小学语文是非常重要的一门科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[观后感分享] “天宫课堂”第二课观后心得》，希望对您的工作和生活有所帮助。
作为一名家长，我始终认为科创教育是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础，也是未来的趋势。培养孩子自己提出问题，分析问题，解决问题的思考方式，是实现创想的成就感。科普书籍虽然丰富，但也只是纸上谈兵，对于孩子来说，在这个年龄他脑子里有创想，然后这个创想能落实，这也是对他的一种自信心的提升，是十分有意义的。
同时锻炼孩子在实践中反复试错，勇于尝试，不怕失败，从而促进学生的全面发展。
观后感参考： 天宫课堂第二课观后心得通用其一
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“观后感参考： 天宫课堂第二课观后心得通用其一”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天的午自修，我们看了宇航员阿姨叔叔给我们上的天宫课堂。上课的内容是那么神奇，时时刻刻吸引着我的眼球，让我始终沉浸在好奇之中，它使我探索到了一个我完全不知道的崭新的世界……
我印象最深刻的实验要数双球实验了。只见阿姨从袋子里取出了一片水膜，就像一张透明的塑料膜。我想：这太不可思议了，水不是液体吗?怎么变成水膜了呢?她将水膜放到一个支架上，支架由一根细铁柱与把柄组成的，再将支架放在了桌子上。又拿来了一袋再生水，将水袋的水挤入了水膜中。我想：水不会流下吗?这不可能呀?就在我这样想谁，水球出现在了我的眼帘，出现在了屏幕上，这好神奇呀!随后，她又将一支针管插入水球中，在里面弄个小气泡。
我这是弄不明白，就在这时阿姨给我们解释了水球的原理。原来在太空站中，水失重了，水的表面的扩张力大大增加了，就形成了水球，当你站在水球后时，同学们会看见一个正面的阿姨，一个反面的阿姨。这使我明白了其中的原理。我想：在太空中与在地面果真不一样。
乒乓球试验也引人入胜。阿姨将水瓶中倒一些水，将乒乓球放了下去，再用管子一压，乒乓球没有反上回来。我想：浮力难道消失了吗?怎么乒乓球没浮上来呢?这使我大吃一惊呀!在中国的各地同学做了一模一样的试验，乒乓球浮了起来，这叫作对比实验，事实证明太空中乒乓球的浮力几乎消失了。
其次喜欢的是旋转实验。在太空中叶叔叔想要旋转，他尝试了游泳式，甩手式，普通式等等，最终甩手式成功了，还有将手伸直与收拢的，伸直时旋转速度慢，收拢时旋转速度快一些。这跟地面上旋转完全不一样啊!太神奇了!我想。
这一次的天宫课堂让我收获多多，知道了许多在太空中的特殊现象，也让我知道了许多科学知识。科学，充满着神秘，等着我们去探索。
观后感精选: 观看天宫课堂第二课个人观后心得范例
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“观后感精选: 观看天宫课堂第二课个人观后心得范例”，希望能对您有所帮助，请收藏。
如果奇迹有颜色，那一定是中国红。今天我们收看了天空课堂，一起领略了太空舱内的美妙奇迹。令我惊异的是水油分离实验，根据生活经验，我断言这怎么可能，但是奇迹就是出现了。在失重环境下，我亲眼看着水油混合在一起，像两个亲密的伙伴一样，久久地相拥着。这不禁让我震撼，浩瀚的宇宙真是充满奇迹。
同时太空“冰雪”实验也让我眼前一亮，让我对宇宙的概念又一次刷新。看着通过几代中国人的不懈奋斗取得的航空、军事、经济上的飞跃，我久久难以平静。身为中学生的我当然要不负使命，不负韶华，我相信中国必将傲立于世界！
最新观后感: 观看天宫课堂第二课个人观后心得之二
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新观后感: 观看天宫课堂第二课个人观后心得之二》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
航天员翟志刚、王亚平、叶光富做了一天“太空老师”，我特别激动！通过“天宫课堂”，我了解到在太空站上看到的月亮更明亮、更透彻；了解到空间站的饮用水虽然是经过特殊处理的，加热装置也是无法将水烧开；了解到我们的科学家以后也会将果蝇带到太空进行研究；了解到空间站在飞行中是会受到阻力……
我不仅了解到许多奇妙的科学知识和太空奥秘，同样也感受到我们中国科学技术的力量，为了太空的一小步，我也要从现在开始，和大家一起学习探究，争取跨出人类的一大步！