二年级作文。
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度作文精选 二年级童话寓言作文：不要只是(推荐一篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
阿善走了，带着被欺骗的愤怒。
有很多事都只是个误会，他不相信。
空气里闷热闷热的，我望着窗外高高悬挂在空中的太阳，心想，这时应该下场雨才能符合我的心情，然后，晴天霹雳，真的下起了雨。
无法再面对阿善，距离加深了我们的不信任，不信任又拉长了我们之间的距离。
那起伞，走下楼，打开门，撑起伞，关上门，走进雨里。
街上，从一家理发店里传来了光良的《童话》。
如果童话里都是骗人的，那就请让它在下一秒变成现实，因为我要阿善变成童话里我爱的那个天使。
凌说现实中的爱情是没有永恒的，我知道。可是完美不一定就要保持永恒，可不可以先让现实中拥有童话里的完美，才继续有勇气承诺会有永恒。
我打电话告诉凌说我现在正站在马路中间，凌被吓到了，她大吼着问我想干什么。我很平静的说不想干什么。我又补充说放心吧我不会往车上撞的，凌你快来啊，我站在这里不动。然后我就真的站在那里不动，我觉得这种频临死亡的感觉也蛮好的，每一辆车从我身边飞驰而过，就仿佛是死神与我擦间而过。每一次我都以为自己会被撞到，每一次我都清楚的意识到我还没死。
时间夹杂着难闻的汽油味呼啸而过，我听见了凌声嘶力竭的喊声。我在交错的雨帘中看清了凌焦急的神情，可是我现在不想动，也懒得过去。
凌不顾一切地向马路中间冲过来，那时我真的害怕凌会被车撞到。凌拉住我一直把我拽到路边。“你想干什么？！”凌吼道：“你忘了宁是怎么死的吗？”宁是我的初恋，我当然知道他是怎么死的，可是我现在不想正正经经的回答她。我装出什么都与我无关似的神情轻佻的说：“我还真忘了他是怎么死的了。”话音刚落，凌狠狠地甩了我一耳光，我的左脸颊在一瞬间变的活辣辣的，我楞住了。使我不敢相信的不是凌甩了我一耳光，而是甩了我一耳光的那个人是凌！
凌眼睛里含着泪花愤愤地看着我，我慌忙低下头，我不敢正视凌的眼睛，正如我从来都不敢正视阿善的眼睛。
我收起自己的倔强与任性，任由凌把我送回家里。
凌说要不是答应过宁要照顾你，我现在可能都不会理你。凌说不喜欢别人就不要把别人当替代品，喜欢别人就应该好好地珍惜。凌说不要总是沉浸于过去的回忆，我们都要学会坚强地面对自己。
我吸了一大口冰柠檬，我想起了在宁死时叫着他的名字的撕心裂肺的我的声音，想起了宁被飞驰的车辆撞倒的噩梦般的情景。宁死时穿着蓝色的T-shirt蓝色的牛仔裤和蓝色的运动鞋。宁死的那天天空灰朦朦的，宁下葬的那天天空却晴的彻底！而我就是从那天起爱上了蓝色，那么清爽宁静又让人痛彻心扉的蓝色！
凌打开电视，我习惯性地直接把频道调到ChinaV，然后带点歉意对凌说没有音乐我会不习惯的。凌笑笑说没事。ChinaV里正播放着李圣杰的《手放开》，而凌却不自觉的哼起了光良的《童话》。
完美的故事只会出现在童话中就已经够残忍的了，光良更残忍，他竟然告诉我们童话里都是骗人的。可是，当完美的故事真正出现时，可不可以不要让它只是童话？
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2022写作推荐 二年级童话寓言作文：美丽的童话篇一
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美丽的童话，美丽的邂逅，演绎着不同的故事，体味的却是同一番韵调……
A过去——纯真的童话
睁着一双迷离的大眼睛，我们在探索生活的点滴，不曾知道什么是愁，什么是烦恼，只记得每天要快乐。滑滑梯上，秋千旁，大树下……蕴藏着我们的欢乐。嬉闹的笑声，跌倒的哭泣，吵闹的纠纷……洋溢着我们所向往的简单，纯真。夕阳西下，却忘记回家的路途，沉浸在快乐之中……那时，嘴角扬起人所向往的微笑——仿佛可以大声呼喊：“这世界上我最快乐！”…
过去，
纯真。
B现在——迷茫的童话
携手并肩，我们迈进了花季。小时侯，渴望的童话，发现并不是那样子。花季，我们青春，我们叛逆。我们无助，我们迷茫……在绚丽的季节里，我们仰望着树上的青苹果，深深知道它不可以采摘，于是，我们只能仰望，只能迷茫。未来的道路，不知延伸何方。晴天，我们漫步在操场谈心；雨天，我们奔跑在雨中呐喊——青春万岁！那年，我们十五岁。花季，耐人寻味。
现在，
迷茫。
C未来——我们的童话
彼岸花开，我们长大。或许，将各分东西；或许，将各奔天涯；或许，会相见无期；或许…伴着“或许”携上未来，我们前进着。不知前方是什么，岔道口，我们各分东西；拐弯处，或许再次相逢。不解，曾经我们并不知道未来是如此遥远，现在我们不曾了解未来是如此现实。曾经，一起微笑，一起呐喊，一起……未来，或许是美好的，或是坎坷，或是分离……种种无奈透露在眼前。我们期待，我们不想，我们无奈……
未来，
我们。
——我，
仰望天空。
期待着……
美丽的童话！！
月度写作精选 二年级童话寓言作文：小黑的智慧(篇五)
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小黑是一只老虎，有一天，小黑在一片绿油油的草地上玩，突然看见前面有一个黑影。小黑走上去一看，原来是它的朋友小白。但小黑看见了小白的脚被藤蔓缠住了。小黑对小白说：“你等一下，我马上救你出来。”小黑用牙齿咬，想把藤蔓咬断。可藤蔓太硬了，怎么咬也咬不断。突然，它看见了铁片和烂木头，又看了看自己的牙齿，突然想到：我可以做一把锯子，把藤蔓锯开。果然，锯子最后锯断了藤蔓。
之后，小黑和小白开心地玩了起来。
【写作模板】不要摘花二年级文章（一篇）
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秋天到了，小红和妈妈到公园里去玩。
远处有一座高大的山，山顶有一个美丽的亭子，山的旁边有一条清澈的小河。大树上的叶子像蝴蝶飞舞一样落了下来，像给大地铺了一层黄地毯。小红看到了千姿百态的菊花，有的笑弯了腰，有的绽开了笑脸，还有的含苞欲放。忽然，一阵凉爽的秋风吹来，散发出菊花淡淡的清香。小红忍不住就去摘。妈妈及时发现，对小红说：“小红你不能摘花，花也是有生命的。如果你今天摘，就等于今天结束了它的生命。要是你摘一朵，他摘一朵，摘完了，别人怎么欣赏这份美景呢？”小红低下头，不好意思地说：“对不起妈妈，我以后要爱护花草树木。”妈妈微笑着说：“知错就改，就是好孩子！”
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在远古时期，玉龙和金凤是邻居，每天都是打个照面才能分开。
有一次玉龙和金风都去了一个仙岛上看到了一个闪闪发光的石头，它们就想把这个石头磨成珠子，然后玉龙扒金凤啄，过了很多年终于啄成了珠子。它们很喜欢，就一直在这个仙岛上过日子守护着明珠，珠子真是宝贝，珠光到哪，哪里就是树木长青，百花齐放，山明水秀、五谷丰登。。。。。
这天，王母娘娘看到这颗明珠很爱慕，就悄悄的把明珠偷走了，还关闭啦九个门而且都上啦锁。过了一会，金凤和玉龙意识到了明珠不见啦，就东找找西找找，哪都找不到，他两个伤心极了。后来在王母娘娘生日的那一天，她把明珠让各位仙长看，还说：“这可是天上难找，地上难寻的宝贝啊”然后王母娘娘就打开啦这九个门，到了外面去。
玉龙和金凤一看到天上的亮光就知道是明珠，于是他俩都飞到了天上，玉龙走上去说：“这是我们的明珠。‘王母娘娘张口就骂这是我的明珠，争吵中王母娘娘手一滑明珠掉下去啦，明珠掉到了人间。随后就变成啦现在的西湖，玉龙和金凤都依依不舍，最后都化成啦两座山一直守护着西湖。
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从前，有两只小蚂蚁叫慕慕和代代。
在一个阳光明媚的早晨，代代对慕慕说：“慕慕，你看我们每天在地上爬，太没意思啦!要不我们去天上看看?你看，那里有好多蒲公英，不如我们用蒲公英升到天上吧!”
只见这时，那边的蒲公英像一个个小伞兵随风飘舞，可是慕慕看了有点害怕，于是代代就自己一个人去了。只见代代抓住一个小伞兵，脚一蹬就上去了。
慕慕看到代代玩得那么开心，于是也勇敢地迈出了一步，爬上蒲公英玩了起来。
代代说：“今天真美好，看到了不一样的世界!”就这样，两只小蚂蚁变成了两只快乐的小鸟。
月度写作精选 二年级童话寓言文章：小老鼠的悲哀
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一只饥饿的小老鼠找到了一口装满大米的缸。看着白花花的大米，它兴奋不已，跳上去就吃。时间一天天地过去，缸里的大米也一天天的减少。等它把缸里的大米吃到缸底的时候，米粒也没有了。它就想跳出缸外去找食，可是怎么也跳不出缸外。就这样，这只小老鼠被活活的饿死了。
这个故事启示我们：任何事物的变化都是从量变开始的，最终会得到制度。小老鼠由于不懂的辨证法中的量变质变原理，，而在大米的诱惑下，而最终因跳不出缸口而被活活的饿死，这实在是小老鼠的悲哀。
这就是说：当我们需要保持事物性质的稳定性的时候，就必须把量控制在一定限度的范围内，也就是人们常说的办事情要把握分寸，掌握好火候，要坚持事物的原则。否则，事物将会发生性质的变化，最终导致将事物办坏，甚至会像小老鼠一样超出了能跳出缸口的“度”，以致因贪心而要了自己的性命。
一定的结果是由一定的原因引起的，我们要把握好事物之间的因果关系提高自己活动的预见性和自觉性。力争把事情办成、办好。莫因贪喝损了身，某因贪污损了命。