四年级作文四年级范文。
小学语文是一门重要的基础学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编帮大家编辑的《[作文模板]四年级球赛作文其七》，希望对您的工作和生活有所帮助。
在绿地上，有一群小孩在举行一场足球赛他们把书包立在守门员的后面，当作龙门。比赛开始了，各个队员，正把球踢来踢去，谁也不放过每一次把球往对方龙门踢的机会。过了一会儿，球已经进入了守门员克斯他们队的禁区。而有着金黄的头发，穿着黑色上衣、蓝色短裤和一双皮鞋的克斯，不管右脚膝盖的伤口，紧锁眉头、眼睛不停地盯着足球的方向。他弯下腰，膝盖弯曲，张开双脚，用手握住膝盖。仿佛在说：“球已进入了我们队的禁区，我得做好十二分精神！”克斯身后有一个有着棕色头发、穿着红色上衣、裤子和皮鞋的小男孩。他双手放在腰后，两脚打开站在地上。眼睛直直地盯着球的去向，观看着比赛，似乎在想：这场比赛，到底哪个队会赢呢？冠军会花落谁家呢？
龙门旁边的一排的观众更是看得入迷，他们把目光一齐投向了足球。其中戴着黑色帽子、上衣、裤子的大叔。他把两只脚张大，又把一只手放在大腿上，一只手下压着一本书又压在大腿上。他的眼睛紧紧地盯在球场上，时而说：“踢呀！踢呀！哎！”球场上小孩们把球传来传去，队员们你争我夺，仿佛置身在战场上。小足球，可真像一只顽皮的老鼠，四处左窜右窜，使得小孩们不好控制这个“顽皮的小鼠”突然对方的一个队员使劲地用脚大力地踢向足球。小足球一下子像流星一样快速地飞射向龙门，也就在这一瞬间，克斯纵身一跳，用双手合并挡住球，球立刻掉了下来。克斯躺在地上用尽全身力气一拍，小足球慢慢地滚向对面，观众们立刻欢呼了起来！zWb5.COM
空气中终于散开紧张又激烈的气息……
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[写作模板]四年级启示作文其七
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作模板]四年级启示作文其七》，希望能对您有所帮助，请收藏。
早晨，妈妈给我端上来一碗香喷喷热呼呼的'菜面。我急忙端到面前，津津有味儿的吹起来。真是太好吃了，色香具全。我越吃越想吃，便狼吞虎咽的狂吃了起来。
吃着吃着，我看见一片菜叶。就问妈妈：“面里是不是有了菜才好吃的，若光是面那肯定不好吃。”妈妈说：“是的，什么都一样。”我开口就说：“那学习也是。”我想这下可把妈考住了。可没想到妈妈说的道理还真对。她说：“吃面就像学习功课，面就是语文、数学、英语主课，面里的菜就像其它的学科。如果光吃菜，不吃面那就会不健康，劲不住风吹雨打。我想了想觉得妈妈说的还有点理。是啊学习和吃饭一样，主和副要结合啊，才能学的更好。
一碗面也能有这么大的道理。所以，在学校，不论是主课，还是副科，都要坚持学下去。现在我碗里的菜全部吃光，那面就变得不好吃了，要同时吃就会有营养，才能使我们快乐成长。这就是一碗面里的启示。
[作文模板]作文：我眼中的幸福 - 四年级其七
语文是语言和文化的综合学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？以下是小编收集整理的“[作文模板]作文：我眼中的幸福 - 四年级其七”，但愿对您的学习工作带来帮助。
幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。我认为自己是幸福的。
我是幸福的。我生活在一个温馨的家庭里。爸爸妈妈关爱我，爷爷奶奶疼爱我，外公外婆溺爱我。在亲人们爱的包围下，难道我不感到幸福吗？
我是幸福的。雪地里，我和爸爸一起打雪仗。我揉好了一个雪球，朝爸爸扔去。爸爸没有注意，被我打了个正着。不一会儿，他的头上湿漉漉的。爸爸很不服气，迅速地揉了一个雪球，朝我扔来。我灵巧地一闪，雪球没有打中我。哈哈，爸爸泄气了：你这个小毛猴，看我不逮住你？！顿时，雪地里一片混乱，笑声回荡在雪地上空。有这样的好爸爸，难道我还不感到幸福吗？
我是幸福的。校园里，我坐进明亮的教室。老师悉心授课，我们认真听讲。课后，同学们一起打打闹闹玩游戏。难道我还不感到幸福吗？
我是幸福的。有一次我哭了。同学递过来一张洁白的纸巾，我擦干眼泪。她又上前来安慰我。那一刻，我感到自己很幸福
我明白了幸福的含义，幸福很简单，只要你用心去体会，就会发现，幸福无处不在。
【写作收藏】 四年级球赛作文(示范版)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“【写作收藏】 四年级球赛作文(示范版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
这件事发生在四年级的一节体育课上，那是我第一次打篮球比赛，这场比赛在我脑子里始终还是念念不忘。
体育课上，我们与四（4）班进行篮球比赛。
首先要选队友，我选了徐百达、李福、彭贵琪、黄毅和我。
比赛开始，张老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的中锋是我，我抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的徐百达手里。他立刻运球向前冲去。我风驰电掣往前跑。徐百达立刻把球抛给了他。我立刻接住传过来的球，往前直冲。四（4）班的队员没有拦住我的进攻。好，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
现在，轮到对方发球了。他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。一个传球，彭贵琪从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！四（4）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。四（4）班的李耀坪带球冲了过来。我跳起来盖住了他，让他动弹不得。让我有机可乘把球给抢了过来。李耀坪反过来跟我争夺。我立刻看准机会把球抛给了在三分线外的黄毅，他见对方向自己跑来，使开游刃有余的飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，曾羽翔一个断球阻止了他的行动。就在曾羽翔意气扬扬之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。接着，我带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。可是，这时，四（4）班的三个队员挡住了我，让我不能投篮。这时，我看到李福正好冲到，就从空隙中把球扔给了我。李福拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个好球，球又进了！他眉开眼笑得跳了起来，大声说：“我也得分了！”
后面的时间，双方各有精彩的进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。
这场篮球不但赢了，还使我明白了一个道理，这个道理也是打篮球的基本要求：不要各自为政，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
【作文模板】四年级叙事作文：“瞎子”捉“瘸子”其七
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？以下是小编为大家精心整理的“【作文模板】四年级叙事作文：“瞎子”捉“瘸子”其七”，仅供参考，希望能为您提供参考！
“哈哈哈……”左边、右边、往前走，哎呀!差一点!加油、加油……教室上空笑声不断，掌声雷鸣。他们在干嘛?原来是玩有趣的的游戏。
老师先请四位同学上前去，然后用手帕把一个人的眼睛蒙起来，让她成为“瞎子”，然后又用绳子把三个人的左脚、左手绑在一起，让他们用单脚跳就成了“瘸子”，一切工作准备好后，随着老师一声开始。
“瞎子”像喝多酒的醉汉一样摇摇晃晃的寻找她的目标，两只手到处的摸，还在空中左一下、右一下的乱打，就是找不到“瘸子”，她的神情有点着急，她抓头，嘴里不停的说在那里，在那里……，“瞎子”开始了地毯式的搜索，她张开双臂左扑右打把一位同学逼到了墙角，眼看就要捉到“瘸子”可是这位同学更加聪明一弯腰蹲在了地下，屏住呼吸任凭“瞎子”摸，这时，另一个“瘸子”在挑逗的喊，我在这，我在这……她寻声过去，果然抓到她，瞎子高兴的喊，同学们却边笑边说错了、错了，可是她以为同学们在骗他死也不肯放手，这时却听到老师的声音，你捉错了是我，可是她还是不相信不肯放手，老师和蔼的说就是老师，她无奈的放开了手，这时刚才躲在老师背后的哪位同学不争气的咳嗽了一声，“瞎子”就像猎豹逮到了食物，一个箭步已闪电般速度抓到了一个“瘸子”，这位同学遗憾的离开了游戏。
还有二位咋样快速的抓到他们呢?她想了想，他居然站在原地不动，好像想到了办法，她竖起耳朵听“瘸子”们跳，让地板发出响声，这还是一个非常有效的办法，不一会儿，两位“瘸子”都被拿下，同学们也高兴的观看了一场有趣但是百玩不厌的游戏，
这是下课铃声响起，同学们个个都兴高采烈的向教室外走去，有时我们就得这样轻松一下，放松一下，尤其是现在我们的功课都很忙，偶尔玩一下真的会让我们身心愉悦。
[优质写作] 四年级球赛文章
语文是小学阶段最重要的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质写作] 四年级球赛文章”，相信能对大家有所帮助。
上周日，我和几个同学还有几个大哥哥到理工大学踢足球。
比赛一开始，我们队就占据优势，好几个球差一点就射进球门，对方队伍占据劣势，但是也掀起了一波波攻势。因为足球场还没有开放，所以我们就在排球场踢了起来。
过去了50多分钟，一个初二的大哥哥抽射打进球门。耶！我们队1:0领先对手，但是不久，我们又被对方1:1逼平。到了第70分钟，对方手球犯规，所以轮到我们发任意球。任意球打在了我身上，我一转身，来了一个漂亮的凌空抽射动作，把球送进了球门，队员们向我扑来庆贺。我的这一个进球人生中进的第一个进球。
中场休息，足球场正好开放小学生作文，我们在半场的禁区内踢球，对方连连逼平，我们被逼成3:3，我们心中的激情都燃烧了起来，继续破门，但又接着被对方逼平，真哀啊！那几个大哥哥进的球最多，基本占％70。在4:3的时候，我们队领先一分，意外发生了，对方产生乌龙球，是一个大力射门造成的`，基本原因是因为人太多，而且没有统一队服，所以造成混乱，分不清自己在哪一队。就这样，比分变成了5:3。对方的攻势越来越猛，我们调动一半人马前去防守。但是也是徒劳无功，对方斜射破门，比分5:4。在比赛最后3分钟，我们继续破门，对手没有胜利的希望了，终场比分6:4，我们取得了这场比赛的胜利。
【写作】作文：看球赛-四年级叙事范本
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面的内容是小编为大家整理的【写作】作文：看球赛-四年级叙事范本，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期天，我们准备去看球赛，因为我从来都没有去现场看过球赛，而且以前在电视上看见拉莫斯感觉不怎么高，可他是广厦队里个子最高的，我想看看他到底有多高。所以爸妈说带我去看一次广厦和山西队的比赛，爸爸说，这场比赛会赢。我也觉得广厦一定会赢。
我们来得很早，球员们还在练球。我看见山西队练得可认真了，每一个动作都做得很到位。喇叭声响了，比赛开始了。我还在和妈妈讲话，可一回头，我大吃一惊，广厦已经是0比4落后了。当广厦进攻的时候，大家都会一起喊三分、三分，当广厦的球没有投进的时候，大家会不约而同地叹气。我觉得啦啦队也很辛苦，每次中场休息都要出来跳舞，真太累了，这样的工作我可不想做。
第三节比赛结束，广厦已经落后20分了，我对爸爸说：广厦打得这么差，我们回家吧!回到家，我打开电视，发现广厦居然追平了比分，广厦还领先了，我真高兴，又继续看下去，一会儿，广厦又落后了，我刷牙回来时，比分是121比138，广厦还是输了。可能是广厦赛前练得不认真，比赛也就打输了，可这是我
[参考作文] 作文：四年级其七
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考作文] 作文：四年级其七》，希望能为您提供更多的参考。
我养过许多宠物，有乌龟、小猫、小狗等等。可是，我最最喜欢养的宠物是兔子，那可有趣极了。
外婆家里有一对兔子，前不久刚刚生下了几只可爱的小兔子。有黑的、有白的，远远望去，像可爱的绒球。小兔子有两只长长的耳朵，一有动静，耳朵会竖起来，显得非常机灵;它们的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳的，好像它们的心里有说不尽的快乐;一条短尾巴紧紧地贴在屁股上。好像怕被人们看见它们的屁股似的;最有趣的是那三瓣嘴，吃起东西来嘴不停地蠕动着，那几对胡子也跟着抖动着，样子可滑稽了!看着它们的那个有趣样，我不禁恳求道：“我的好外婆呀，你就送我两只吧!”终于，外婆给了我一白一黑两只小兔子。
有了这两只小兔子，我的课余生活增添了不少内容与情趣。每天放学，我一回到家，放下书包，就会提着篮子去山坡上找一些又青又嫩的草，洗干净后晾干，再拿给它们吃。每次到了周末，我闹着让妈妈到菜市场上买些萝卜、白菜给兔子改善生活。有空的时候，我还会跟兔子逗趣呢!——拿一小把青草在它们头上晃来晃去，黑兔则仰着头，蹲在地上傻乎乎地盯着，而白兔站了起来，抢着要吃;有时，我会抱着其中一只小兔，抚摸着它光滑的皮毛，小兔子会撒娇似的往我怀里钻，痒痒的，可好玩了。
天气晴好时，我会把小兔子放在我家院子里的草地上，它们可高兴啦!歪着头，看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞。看着它们一天天长成，我越来越喜欢它们，越来越觉得养兔充满了乐趣!
作文收藏: 四年级钓鱼作文其七
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文收藏: 四年级钓鱼作文其七》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天我和爸爸、姑父还有爷爷一起去池塘钓鱼，带好钓鱼工具后爸爸就开车去池塘了。
到了池塘，爷爷首先收拾好鱼竿，把它伸得长长的，再把鱼食挂在鱼钩上。只见爷爷用力一甩鱼竿，“嗖”地一声鱼线被远远地甩在了池中央，便静静地等候着。这时小姨夫也把我的鱼竿整好了，按照同样的方法，我的鱼线也被远远的甩到了池中。我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面。太阳火辣辣晒在身上直发烫，我轻轻挪动着地方，躲在了爷爷的大太阳伞下。我的手都握酸了，我着急的问爷爷怎么还没鱼上钩啊？爷爷小声地对我说：“钓鱼不能着急，要有很大的耐性，鱼是你的对手，你恒心大于鱼，鱼就会上钩的。”忽然，我见爷爷用力一提，鱼竿变成弯弯的了。我大声地喊爸爸：“爷爷吃钩了，爷爷吃钩了！”“什么爷爷吃钩了，是鱼吃钩了！”爸爸笑着拿着抄网跑过来，把鱼捞了上来，“哎呀，是一条红鲤鱼！”我羡慕地叫着。
爷爷示意我安静，又指指水中。我一看，竿下的鱼漂不见了，立刻紧张得一提，一条鱼上钩了。这鱼的劲好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大惊失色地叫了起来。爸爸闻声一个箭步冲了过来，护住了我，姑父赶紧过来握住了鱼竿，我花容失色地在爸爸怀里半天喘不上气来，我差点被拽到池中吓坏了。“凯伦，你这条鱼不小啊！”姑父一边溜着鱼一边逗我说。“什么我这条鱼，是我钓上的这条鱼！”我学着爸爸的口气说着，紧张的心情好了许多。爷爷也过来帮忙了，大家同心协力把鱼捞上来了。哇，好大一条鱼啊！我赶紧问爷爷这是什么鱼。爷爷说这是一条大鲫鱼，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的鱼在水中怎么会有那么大的力气呢？
一条、两条、三条，鱼兜里的鱼越来越多，我们的情绪也越来越高涨……
夕阳西下，收竿了，看着大家红彤彤的脸和一兜活蹦乱跳的鱼，我真是愉悦极了，兴奋极了！
这就是我第一次钓鱼的经历，一次有趣且惊险的经历。通过这次钓鱼，我还明白了：只要有恒心，做事情才可以成功的道理！
[推荐作文] 蚂蚁四年级作文其七
语文是一门非常博大精深的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐作文] 蚂蚁四年级作文其七》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“铃……铃……铃”，铃声响起，下课啦！同学们飞快地跑到操场上，大家把这课间十分钟看得可是特别的珍贵，他们箭一般地冲出教室，寻找自己的乐趣。有的踢毽子、有的花样跳绳，有的丢沙包，还有的跑步……。而有的同学却天生文静，只是呆在教室里静静地看书。
我和几个同学也迫不及待地来到了我们的秘密基地——操场的一处墙角。因为在那里我们发现了渺小而有可爱的蚂蚁。
我们蹲在地上围成一团观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！它们的身体黑黑的，大小不一，但也显得非常可爱。有些蚂蚁胖乎乎的，身体一节一节的，在地上艰难的爬动着；有些则是大力土，背着比它们身体大得多的重物都能行走自如；还有的可能是工蚁，在来回的奔波忙碌着。看它们，我在想，是不是也和我们人类一样，在建设着自己的家园呢？也有在上班养家的呢？还是有和我一样在学校上学的呢？……小小的蚂蚁竟有如此的力量和勇气和我们人类一样生活在地球上！看着它们，我觉得真快乐，真有趣！
我们就这样看着蚂蚁不停的来回走动，有的同学在地上挖了一个小坑，故意设置障碍，让蚂蚁漏进去，看看他们有什么办法爬出来。有的蚂蚁很快地爬上来，但有些怎么也爬不上来。还有的同学故意拿点面包屑放在地上，看蚂蚁们有什么样的反应。看着蚂蚁们千方百计的搬运面包屑，我也看到了他们身上永不放弃的智慧和精神啊！我感觉真快乐！
“铃铃铃”，上课铃又响了，我们恋恋不舍地回到教室，期待下节休息时间的到来。课间蚂蚁可真有意思！