六年级作文。
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一个风和日丽、阳光明媚的早晨,当人类开始新的一天工作时,蚂蚁家族也忙碌起来,大家都四处寻找食物准备过冬了。
我睁开眼睛,伸了个懒腰,发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是,我和妹妹告别了大家,背起各自的小背包,便出去了。
我们走进一片茂盛的树林里,发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀!它向我介绍了它的家族,这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡,毛毛虫族长带着我们进了它的城堡,还用佳肴盛请了我们,酒足饭饱后,我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。
小花园中的所有的花草都非常地欢迎我们:你好!高贵的玫瑰,你昂起头来,是想让我们一起舞蹈吗?你好!香气凛然的桂花,你的花香迷人无比,是想把我们吸引至此吗?你好!悠悠的梅花,你舒展开怀,是想让我们聆听你的故事吗?
玩了半天,我们才想起原来我们是出来寻找食物,用来准备过冬的。毛毛虫族长听了之后,便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们,我们姐妹俩一看,哇!这可真是丰富呀!都是我们蚂蚁家族爱吃的呢!太感激了,我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看,所有的毛毛虫都有多么地开心啦!
已经是黄昏了,毛毛虫大哥将我们送出了门外,带着他们送给我俩的食物,我们兴高采烈地回到洞穴,大家也都回来了,我俩玩了一天,也带回了这么多的食物,大伙对我投来了敬佩的眼光,我俩的心里美滋滋的,太感谢毛毛虫大哥了!
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【热门作文】 六年级蚂蚁的作文范文网页版
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星期天我早早地写完了作业到妈妈诊所里玩。玩了一会儿后我帮妈妈往花坛里浇水。
突然,一个绿色的小东西把我的目光吸引住了。我仔细一看,哦,原来是一对小蚂蚁正在努力的搬运着这庞大的食物呢。我的目光跟随着它们做了一次奇异的旅行。
空间在我眼前扩大了,这队小游侠们走进了一座由细密的草茎组成的茂盛的森林。它们走着走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相寒暄着,我真想听听它们在说些什么,可惜我不懂它们的语言。
它们的村子坐落在这座茂盛的森林里。这里有许许多多的小洞,那一定是它们的家吧。这队满载而归的小游侠们走进了村子,一只较小的从洞里跑出来迎接这队远归者。它们对视良久后又高兴地给这对远归者让出一条可通行的道路后便进了洞,它们一定在里面准备开庆功宴吧。
我看出了蚂蚁的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里,一些体型较大的蚂蚁,披着乌黑的斗篷,在这些娇小的蚂蚁中间,它们好像一个个严肃而认真的指挥官,使得多少蚂蚁对它们俯首帖耳。
我的目光又顺着僻静的小路探索,我看到村民的劳动生活了,它们一队队不知从什么地方来的,一定是从很远的地方吧?现在它们归来了,每个都背着大过自己两三倍的食物,快到达洞口时又用自己脚上的小刀片把食物分成一小块儿一小块儿的,分完后,又依次搬进小洞里。是什么力量使它们这么勤勉地劳动呢?我猜一定是出于对家庭的责任感吧!
我还看见了许多许多……
我愿和你一起去那小蚂蚁的快乐天地里散散步。
热门作文: 六年级童年文章 月度范文精选
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那段时光是所有人一生都不会忘记的;那段时光懵懵懂懂,但却是一生中最单纯,最快乐的。你若问我那段时光是何时?我会准确无误地告诉你,那就是童年。
我有这么一件童年囧事。记得有一次上完体育课,因为刚打完篮球,我累得气喘吁吁,满头大汗。口干舌燥的我难受极了。于是拿出水杯准备补充身体内的水分。这时我才发现,水杯里空空如也。这可如何是好?看来只能硬着头皮向班里的同学一个一个借水,可是他们也很渴,都不愿借给我。这时有一个人“好心人”给我出了一个主意,说:“你可以去厕所的水龙头接水啊!”我傻里傻气地想:好像还真的有些道理,喝了又不会中毒。我内心的渴望加上我对水的渴求,于是,我真的去厕所接了一杯水。
接完水后,我便开怀畅饮,不一会儿就把一杯水喝完了,原来厕所的水也没有什么怪味。
不知道这件秘密被哪个同学知道了,把这件事在我们班里传得沸沸扬扬。这时,许多同学跑过来问我这件事情是不是真实存在,我对他们的询问不理不睬,但在我的心中,我已经无地自容了,恨不得找一个地缝钻进去。这件事一直在我们班传为笑谈,在全校有广为流传的趋势。事后我对干了一件这么愚昧、无知、可笑的事而感到后悔莫及,很长一段时间我在同学面前都抬不起头。现在我想起也会感到有些可笑。
童年就像天上的星星,一眨眼就天亮了,星星也消失了,但童年不会像星星那样会再次出现,而是一去不还了。看着童年的照片,又抬头望望墙上的挂钟,那个可笑的童年又重临于我的'心头……
[写作借鉴] 六年级蚂蚁的文章之五
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我只是一只弱小的蚂蚁,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命运。
我每天起早贪黑,不停地寻找食物,为了我的生活起居还有我的家人,我搬动了比我重好几倍的东西,什么风吹雨打,什么泪流满天,多少风雨没经历过,我还怕什么!
躲过了自然的灾害,又遇到人类的虐杀,他们为了自己的私欲,将我的同胞们玩死,捏死,淹死,踩死……多么残忍的手段啊!呜。我要将人类碎尸万段!他们将我放到一个瓶子里,使我呼吸不上气来,还要让我和我的同胞们打架,结果两败俱伤,我的一个朋友在生命的最后一刻望着阳光微笑着说:“我可以回家了……”傻孩子呀!我紧紧抱住他,泪流满面。呜。
我用仅存的一点力,爬出了窗台,爬向了家,我的家被毁了,人类,我恨你们,我跟你们势不两立!!!呜。为什么,为什么老天要这样对我,我只是一只弱小的蚂蚁呀!
月度写作精选 六年级记事文章 月度范文精选
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过年喽!
跟往年一样,在除夕的阵阵鞭炮声中,爷爷奶奶和爸爸早早就把压岁钱给了我,只有妈妈不动声色。我问她,她也只是神秘地笑笑,说过几天再给。
转眼到了正月初五。在连续几天的阴雨天气后,那天的阳光显得格外明媚!吃过午饭后,妈妈和玲阿姨带我和聪聪弟弟一起去水绘园玩。
一进大门,我就看到一个碧波荡漾的池塘,碧蓝如洗的天空倒映在水面上,美丽极了!我和聪聪弟弟忍不住一起嚷了起来:“我要划船!”“我要划船!”妈妈和玲阿姨笑着答应了。
我们租了一条船,船上挂着红红的灯笼,可喜庆了!上船后,我和聪聪弟弟坐船头,妈妈和玲阿姨坐船尾,一人拿到一支桨以后,我们就迫不及待地开始划船。
一开始我不会划,桨在水里翻上翻下总是不听使唤,我们的船也在水中央直打转。后来妈妈让我和聪聪弟弟仔细观察她们的动作。渐渐地,我明白了:双桨往后划水,船就往前走;双桨往前划水,船就往后走;如果单右桨往后划水,船就会往左拐;如果单左桨往后划水,船就会往右拐。
妈妈又告诉我:“这是桨的作用力和水的反作用力共同作用的结果,等你上初中学了力学以后就明白了。”
我们划着船,越划越熟练,从北边划到南边,又从东边划到西边,越划越高兴。池塘的最东边有两个狭窄的桥洞,妈妈说:“考验一下我们大家的技术吧!穿桥洞!”于是,我们喊着口号,一起使劲划起来,我们的船顺利地从桥洞下穿了过去。
两个小时的租船时间到了,我们依依不舍地上了岸,妈妈买来热腾腾的奶茶奖励我们。趁着喝奶茶的当儿,她递给我一个红包,说是给我的压岁钱。我打开一看,里面只有一张纸条,纸条上写着:正月初五,让我们一起迎财神。这算什么红包呀?我有些纳闷。妈妈看着我不解的样子,笑眯眯地解释道:“财富分物质财富和精神财富,妈妈想给你的是精神财富。你想想看,通过划船,你有哪些收获?”
哦,原来是这样。是啊,我第一次划船,不仅掌握了划船的技术,还体验到了许多乐趣,懂得了团结合作的重要性,这可是多少钱也买不来的宝贵财富啊!
你说,这个春节,我是不是“发财”了?
精选作文: 观察蚂蚁的六年级文章范本
小学语文是我们必须学习的一门学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“精选作文: 观察蚂蚁的六年级文章范本”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
草地上有蚱蜢、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣……它们生活在多姿多彩,与人类不同而又如此相似的迷你昆虫世界。在一个云淡风轻的日子里,悠闲趴在草地上的我,发现了这个迷你世界的冰山一角。
一列队伍庞大的黑蚂蚁军团在领队大个头蚂蚁的带领下整齐划一的朝前行军,队伍中有不少身强力壮的大力士,也有一些初来乍到的毛头小子们,蚂蚁小勇就是第一次跟着兄长们出来觅食。走了好长时间他忍不住问前面的兄长:“大哥,我们这是要去哪里找食物啊?侦查兵队长找到了什么好吃的?”大勇回过头回答道:“听说是一大块的蛋糕呢,足够让我们洞里的村民们吃一个月呢!”小勇听了开心地裂开嘴,脚步更加的轻盈。“到了,看见吗?”小勇听到大勇说,立马探头向前方望去,只见前方一块好大好大的蛋糕上,许多的蚂蚁队友们正咬得咬,扛得扛,背得背,抱得抱,努力带上食物。小勇终于也来到了蛋糕前,他皱起小鼻子闻了闻“哇塞!好香啊!真是香味逼人啊!我一定要多多的带回家,呵呵呵!”身边的大勇真不愧是村里的第一大力士,只见他嘴里咬着一大块,头上还顶了一块比他身体大十几倍的蛋糕,小勇目瞪口呆,瞠目结舌道“大,大哥,你真棒!”小勇赶紧也抱起一大坨。蚂蚁军团们在领队地带领下带着食物整装列队,踏上回家的路。他们完全沿着出发时走过的那条路返回。不论原来的路有多么难走或危险,他们还是会选择同样的路回家。“我们是勤劳黑蚂蚁,一起唱!”大个头领队军令一下,顿时歌声洪亮:“我们是勤劳的黑蚂蚁,我们力大无穷。go!go!谁也阻止不了我们觅食的脚步,我们不怕艰难的路途,我们不怕任何危险,我们翻山越岭,我们是强壮的、勇敢的……”
突然,前方队伍传来高喊声:“紧急情况!前方出现不明新大陆!”蚂蚁们在我突生歹意搬来的大石块前停住了脚步,小勇急得团团转,像是热锅上的蚂蚁了,他望着大勇担忧地问:“怎么办呢?我们好像迷路了!”。“大家不要担心,你,你,你几个跟我一起去察看地形,队伍暂停休息!”队长带着几个身手矫健的蚂蚁探路去了。不一会儿,队长就回来了,他带领大家爬上大石块,嘿哟,嘿哟!前进的队伍没有被大石块所阻挡,队伍陆续进入了大树旁的一个小洞。
“哇!终于到家了!我们这次是凯旋而归呀!”小勇首次觅食完美告捷。而我也回到了人类世界,结束了下午的悠闲时光,踏步回家。
[优质写作] 我的六年级文章 月度范文精选
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我有一只小狗,名字叫白白。因为他很白,一身雪白的毛,肥嘟嘟的脸上嵌着一对闪闪发光的小眼睛,一眨一眨的像天上的小星星,还有小鼻子。
小狗一身雪白的毛,像一个大雪球似的可爱极了。再看肥嘟嘟的脸,摸起来一定舒服极了。那小鼻子加上就更可爱了。你让它嗅一个东西,无论你放到哪里,他都能找到。
每次写完作业,我都和它玩。有一次,白天,我们在院子里跑呀跑,忽然我发现白白不见了,往狗窝里一看,它在那里躺着呢。我拿一根火腿肠说:“快出来。”他就跑过来了。他经常这样。
你看白白多好玩呀!
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从小学一年级到现在,我学过近两百篇的课文。有些风景的,写人物的,写故事的各种各样,五花八门。可我最喜欢的文章,便是冬不拉。
也许,在我们毕业之时,在我们离开母校之时,回头望着这生活了六年的母校,望着这为我们付出了全部精力和心血的老师,我们还会很高兴的说:太棒了,终于离开这个监狱了!可是她们却不知道,回头时我们早已泪流满面
开学不久,老蔡就搞公投。这民主选举在学校不再热门了。这可追溯到初中的朱老班。不出几日,老蔡就别出心裁,竟选班长,民主定班规......还有最近的学分制,搞的我们是人心恍惚。嘿!他的用意是不言而喻。早得到年级各老师的表扬。8班的纪律好得到整个年级都出名了。
从话题材料中不难找到如下的提示语:生活中,你或许有过类似经历,自已真正拥有的,却看不到它的贵重,不知道好好去珍惜,直到失去了才知道遗憾。对这一提示语加以筛选和整合,则以上三个问题就趋于明朗化:第一,作文的主人公你,即考生自己,这就是说作文最好应用第一人称来写,写自己的事。第二,作文的选材范围生活中类似的经历,即应写日常生活中我在物质或精神方面拥有时未能珍惜而酿成遗憾的经历、心情和感悟。第三,话题的灵魂、写作的重心:珍惜拥有对当前所拥有的应注意珍惜。
【热门作文】 清明节六年级作文 月度范文精选
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今天是4月5日——清明节,一个伤感的日子……
我和妈妈还有姐姐一起去给爷爷奶奶上坟。这一天的天气并没有似诗句中所写的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一般,而是烈阳高照,似乎是太阳公公在考验人们的诚心一样……
到了爷爷奶奶的坟以后,我拿出三根香,点燃后恭敬的插在香炉里;接再把准备好的“冥币”、“纸人”、“纸房”烧给爷爷奶奶,祝爷爷奶奶在天国里生活得好好的,不吃苦。然后我才跪下向爷爷奶奶祈祷祝愿我的成绩步步高升,一年四季不生病。就是不知22岁的姐姐在旁边念念有词的说什么。
想想,想起小时候爷爷奶奶家的后院有一片菜地,每年他们会种一些青菜、地瓜、黄瓜、番茄、土豆等。成熟后总爱往我的小破口袋里塞些洗的干干净净的瓜果,还要我回家叫妈妈再来装一些回去。这时,天天吃爷爷奶奶种的菜,心里别提有多开心了。可现在,唉……
几滴晶莹的东西掉落手上,将我从回忆中拉回,低头一看,是泪……顿时有了“欲断魂”的感觉。爷爷奶奶,我会在来年“清明节”再来看你们的。
月度写作精选 六年的回忆六年级文章(篇七)
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回忆是幸福的,回忆是快乐的,回忆是甜美的,每当我回忆起我脑海中的记忆,我都会有一种幸福的滋味。
“a+a+a=什么”“别叫我,别叫我,千万别叫我!”我在心里默默地念叨着,就在这时一个声音把我从幻想拉回了现实。“董纹利,你来回答这个问题。”我支支吾吾地站起来,低着头不说话。就在这时我的身后响起了一片喧哗和讥笑声。“这么简单都不知道真是一个天才。”他还特意地把天才这两个字咬得特别的重,身旁还有人随声附和着。这让我的脸红到了耳根,这时的我像热锅上的蚂蚁,急的团团转。
老师听了他们说的话,脸色立马黑了下来,严厉地批评了他们,他们才闭嘴。老师又温柔地对我说:“董纹利,你在好好想想,一定能想起来。”听了老师的话我鼓起勇气,脑子里像放电影似的在大脑里快速地寻找起正确答案来。我终于想起来了,立马把正确答案说了出来,这时我又被我的声音吓了一跳,我的声音可真大啊,像蚊子似的。我本以为老师会批评我的声音小,但没想到老师却给了我一个鼓励的微笑。让我拥有了自信。从此我脱了沉默一族,举手一族中多了我的身影。
回忆像烟花一样美丽,永远那么灿烂,回忆像我们的伤疤,永远跟随着你我,一直到老,不肯离去。
月度写作精选 六年级感恩作文范文
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“感恩的心……”听到这一首歌,也许你不会陌生,因为这一首歌曲他是来感恩一个人。感恩的人有很多爸爸,妈妈等许多人,是他们值得去让我们感恩。我最想感恩的人—梁老师。
我们的梁老师她就像一位园丁,一支钢笔,我们就像一棵小苗,一张白纸。我们从小就像白纸,值得老师去教我们,变成一张密密麻麻的纸。梁老师不管是下雨还是生病,梁老师都会扛着沉重的病,来为我们上课。现在,已经快要临近期末考试了,梁老师的嗓子每天多比一天严重,只有带着小蜜蜂我们才听的见,梁老师现在在加班加点,每天都要熬到深夜才入睡。虽然,现在我们没能力去报答梁老师,但是,梁老师所做的事情,长答我们一定会报答梁老师肚饿我们的精心教育和我们的培养。
梁老师您可以每天都去为我们操劳,长大后,我们都会把您永远记在心中。
最近,梁老师在嗓子痛,但是,梁老师还是为我们坚持的上课,不怕辛苦。
梁老师您每天辛苦的为我们上课“小心,注意,总结,提高”,这四个词语,如果,从梁老师的嘴里说,觉肚饿不会烦的。
感恩就像是两个人或三个人的美好;感恩就像一群小鸟去帮助其它小鸟后报恩;感恩就像一位人去救一只小狗,小狗在去回报他。感恩往往可以创造出一段感情一段友好,一段使人无法去忘怀的回忆,让他永远在心中。
梁老师我想对您说:“谢谢您梁老师!