三年级作文。
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是由小编为大家整理的“作文阅读： 画鼻子三年级文章(示范版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我们进行了一场有趣的游戏－画鼻子。
老师走进教室，手里拿着一条红领巾，然后在黑板上画了一个大大的笑脸，转身对我们说：“看看还却少什么呀？”同学们兴奋极了，异口同声地说：“鼻子，少了鼻子！”老师笑了，说：“今天，我们就来一场画鼻子的游戏。谁先来？”老师话音刚落，同学们就把手高高举过头顶，争先恐后地要第一个来。老师先指定王硕，叫他走上讲台，让他先站在笑脸前，看了看，然后老师才用事先准备的红领巾蒙住了他的眼睛，领着他在原地转了三圈，就让他开始画鼻子。只见他小心翼翼地摸索着，最后用粉笔画了鼻子，同学们等他一下笔，都忍不住笑了起来，等他摘下红领巾，原来他把鼻子画到了笑脸的旁边，大家笑得肚子疼了！接下来，董鸿儒上台了，只见他信心满满地画下了一个鼻子，大家又哈哈大笑起来，不知道为什么的董鸿儒连忙摘下红领巾，原来他把鼻子画到了笑脸的下边。这家伙他可不服输，要求再来一次，老师允许了。在大家的七嘴八舌地指导下，他终于下定决心画了，可是当他刚画完，教室里就又炸开了锅，“象猪鼻子，象猪鼻子！”同学们都这么说着，老师和我们一起笑着。董鸿儒把红领巾摘下来一看，自己也哈哈笑起来！真得象一个猪鼻子。虽然我没能到黑板前去试一试，但是我一样很高兴，大家的笑声飘荡在我们的教室里。
今天我们真是高兴极了！我想老师让我们做这个游戏，不仅仅是让我们开心开心，最终还是要让我们学会怎样细心地观察，这样才能做的更好。
精选阅读
[作文借鉴] 画鼻子三年级作文
小学语文是一门重要的基础学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[作文借鉴] 画鼻子三年级作文》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，我们玩了一个游戏叫画鼻子。老师先在黑板上画了一只奇怪的小狗，因为它没有鼻子。
接着，老师开始说规则了：分三组，每组选一个人，先蒙上毛巾在原地转三圈，然后画小狗的鼻子。
游戏开始了。第一个是周欣怡，她蒙上毛巾转了三圈后，一会儿摸到墙，一会儿摸到门，老师等不及了，说：“我来帮你找到黑板。”周欣怡在黑板上的一角画了一个鼻子，我们都笑了，她自己也不好意思地笑了。第二个是陈宇轩，他也蒙上眼睛转了三圈，他比周欣怡快，一下子就摸到黑板了，但他一会儿摸到眼睛的上面，一会儿摸到耳朵，最后他把鼻子画在了嘴巴的下面。我们又笑了，他自己也笑了。第三个王吴茜，她摸到老师的作业本，往右转，摸到黑板，她把老师的小狗的耳朵擦了一点，最后比了比，画在眼睛旁。最近的就是王吴茜了，所以王吴茜赢了。
我知道了一个道理：盲人的眼睛看不见真辛苦，我们应该多多照顾他们，同时也要保护好自己的眼睛。
今日作文: 三年级画鼻子文章壹篇
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日作文: 三年级画鼻子文章壹篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。
记得有一次期中考试，我没能考到前几名。之所以没考好，是因为考试时我总是这儿玩玩，那儿摸摸的，写作文时，还总是分心。所以试卷也给了我个“以牙还牙”，我又后悔又害怕，怕您批评责备我。而您却没有责备我，还鼓励我，教我如何写作文，认真答试卷。
老爸跟我说：宝宝一定要长大起来！不能为一点小事就哭鼻子！生活中、学习中、玩耍中有不如意，很正常！关键是要正确面对！
[推荐写作] 画鼻子游戏作文三年级1篇
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[推荐写作] 画鼻子游戏作文三年级1篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天活动课上，老师走进教室什么都没说，就拿着粉笔在黑板上画了一张脸，接着又画了眉毛、眼睛和嘴巴，不过鼻子处空着。这时，老师转过身，笑眯眯的对同学们说：“今天我们来做了一个有趣的游戏，这个游戏的名字就叫‘画鼻子’。‘鼻子’画在哪儿就不用我多说了吧！现在谁想试一试？”老师话音刚落，我们全班就热闹了起来，同学们也纷纷举起了手。
老师扫了同学们一眼，就钦点了第一个“幸运儿”李晶晶。她兴高采烈的来到讲台后，老师先她蒙住了眼睛，又让她转了三圈，然后才让她画。只见三圈后的李晶晶晕乎乎的，拿起粉笔就在黑板上画。等她画好后，我们全班都哄然大笑，原来李晶晶将鼻子画在了离人脸都很远的地方。第二个上台的同学吸取了李晶晶的教训，转过圈后，在黑板上摸索了一会儿才画，不过他画的位置虽然是在人脸上，但却画在了眼睛的位置，我们全班又是哄然大笑。
就这样，我们全班每个人都上台画了一次鼻子。
[实用作文] 小学三年级文章500字：画鼻子范文网页版
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[实用作文] 小学三年级文章500字：画鼻子范文网页版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天下午我们在老师家里玩了一个十分有趣的游戏——画鼻子。
游戏开始了，老师给我们用一块丝巾蒙上眼睛，让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，凭者感觉和记忆，胡乱摸了一个地方，感觉不对，又换了一个地方。三番五次的，同学们都着急了，大声喊着：一、二、三……我赶紧在我认为正确的地方画了一个小三角，同学们哄堂大笑，原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上，还是一脸不好意思。
又到我们队了，不可思议，他居然画对了，而且画的特别好，真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒，为什么画对的是他不是我呢？红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。
[作文借鉴] 三年级作文画鼻子其六
语文是语言和文化的综合学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？以下是小编收集整理的“[作文借鉴] 三年级作文画鼻子其六”，但愿对您的学习工作带来帮助。
节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢！
根据这次作文失败的教训，我知道了以后无论什么时候写作文，都要做到认真审题、确定中心、理清思路之后才开始写作，只有那样，才能写出生动、具体、精彩的作文。
这只小狗的名字叫嘟嘟，它是一只纯白色的小狗，远远看去就像一个白色的毛绒球；它的头上长着两只小耳朵；一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑珍珠一样贴在脸上；眼睛下面长着一个小黑鼻，鼻子下面长着一个小嘴巴；身子下面还长着四条小短腿；还有一条短尾巴贴在身后。
到了三年级，我似乎有一点厌倦了：时不时的写作，又没获奖，一来二去，十分乏味！想想以前，觉得浪费太多时光。但又无法放弃，我的最大特长就是写作。渐渐的，我想开了，因为有句话叫如果把梦想建立在利益之上，那将失去它原有的灵魂。我心里开阔了许多，一种开朗的性感在心里弥漫，困惑也烟消云散了。就算是没获奖又怎样？只要做自己喜欢的事情，再努力就好了！这个念头深深地在我脑海中扎根发芽，直到现在。
教你写作文: 画鼻子三年级文章写作范例
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“到了凉风习习的秋天，大家都会去当兵，小三毛当然也去了。真开心，去照了一张寸照，哪儿都好，就是少了个鼻子，谁来帮他画鼻子呀？”唐老师绘声绘气地讲着故事。
幸运“画鼻子大婶，”黄茂荣出场了，见他得意忘形的走来走去，一会儿尖叫，一会儿大喊：“低点，低点”台下的同学早就笑了个不成样子，瞧，黄子彧，大喊大闹；魏之涵，又蹦又跳；我呢，趴在桌子上，拿着文具使劲儿耍，那小筒筒抱着腿在我桌子上吐了好多口水，就连爱皱眉头的“贾冯天园”也把脸笑成了一朵菊花。黄黄被唐老师蒙住了眼睛，慢慢地转了三圈，很多人幸灾乐祸的大笑。唐老师发现了那徐茁萧伸出的左脚，说：“谁敢伸出脚，我必踩无疑。小黄摸摸这儿，摸摸那儿，很久才小心的走一小步，抖来抖去的又走了走几步，突然“哎哟！”
我闻声看去，见他呲牙咧嘴的坐在地上，抱着肚子。又让几个调皮鬼大笑，黄茂荣走到了黑板前，用手按在三毛没有鼻子的地方，那是百分之百的正确呀！我都想喊出来了，但是那个“小呆子”居然跑到比白板还远的'地方，画了一个残缺不全的鼻子，天，太像被我啃过的馒头了，又像被狗咬过的香肠。聪明的唐老师告诉大家，不要用掌声提示他，没想到，他自己倒在笑，还边笑边说：“俺老孙画对了哈。”结果取下来一看，看见了一个残缺不全的鼻子。气得把红领巾往地上一扔，生气的说：“不干了！”说完挺着肚子回到了座位上，“啪！”的一声坐下了，教室里一片笑声，大家都指着小黄，大笑一通。
下课了，我们女生拿着扇子围住小黄，直到气得他满脸通红，才嘻嘻哈哈的跑开了。
作文借鉴: “盲人”画鼻子小学二年级文章精选
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“盲人”画鼻子
今天，阳光灿烂，我们在教室里做有趣的“盲人画鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了个没鼻子的大头娃娃，接着宣布游戏规则。老师话音刚落，同学们就争先恐后地跃跃欲试。老师让我第一个上讲台画。我胸有成竹地站在离黑板3米远的地方，她先用一块布把我的眼睛蒙上，再递给我一根粉笔，然后让我在原地转三圈。这时，我有点头晕目眩，眼前一片漆黑，分不清东南西北，我站稳后，就朝前走去。同学们大声喊：“方向错了！向右转。”我立即向右转，再小心翼翼地摸索着前进。终于我的手摸到了黑板了。我正想画的时候，同学们又七嘴八舌地提醒我：“向上，向左，再往下一点。对了，对了。”此时，我的心越来越急，手开始颤抖起来，听着同学们的指挥，我果断地找了位置画了个大大的鼻子。画完后，我摘下布一看，那个娃娃似乎在对着我笑呢！不出所料，我把鼻子的位子画对了。幸亏同学们帮助了我，要不然都不知道鼻子会画到那里去呢！
游戏在继续，同学们有的把鼻子画到眼睛下面，有的把鼻子画到额头上，还有的把鼻子画到头上去了呢！同学们笑得前俯后仰，欢声笑语在教室里久久回荡。
从这个游戏中，我体会到了盲人的生活可真不容易！
第二实验小学二（2）班 吴家烨
[推荐作文] 作文：画鼻子 - 一年级
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下午，在教室里，老师让同学们玩画鼻子的游戏。老师说了规则之后，在白板上画了一张脸，游戏开始了。
同学们一个个按顺序上来画鼻子，有的画歪了，有的画到脸外，还有的画得刚好。下面的同学有的忍不住提醒正在画的同学;有的安静地坐着;有的在吵闹;有的冲到了前面，恨不得能自己画。轮到我画了，我很紧张。我套上眼罩，转了三圈，然后摸索到白板，开始画鼻子。画好鼻子，我摘下眼罩一看，居然画正了!
画鼻子的游戏真好玩。