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「作文参考」三年级小学文章:小蚂蚁其四

2024-08-28 来源:哗拓教育

小学三年级作文。

语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?下面是小编精心为您整理的“「作文参考」三年级小学文章:小蚂蚁其四”,仅供参考,希望能为您提供参考!

小蚂蚁可有趣了。它们有小小的头,全身都很细小。还有一对触角可以辨认方向。我数过了,蚂蚁有六只脚。它们有些会飞,有些不会飞。我可真羡慕!它们有黑色、褐色、锈色、灰色、红色。它们都不挑食,各种肉食或各种糖类都吃。

它们寻食时争先恐后,寻到食物后,大家一起用手把食物举起来,运回家,再慢慢享受美食。它们特别团结,有什么事情都是大家一起去做,有什么食物都齐心合力的搬回洞里,然后再一起吃。

它们的家建在土里,家建成洞穴。它们睡觉就在洞穴里睡。

每到下雨之前,小蚂蚁就得搬家。它们把家搬到不会被水淹到的地方去,再那里修建新的洞穴。因为不搬家的话,下雨时它们的家会被水淹了,所以它们下雨前要搬家。

延伸阅读

今日写作: 小蚂蚁爱动脑小学三年级文章之四


语文是语言和文化的综合学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么优质小学作文应该如何书写你知道吗?下面的内容是小编为大家整理的今日写作: 小蚂蚁爱动脑小学三年级文章之四,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我们应该怎么过去啊?突然,小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法,我们可以造一只船。说干就干,它们开始找材料,可是找了半天都没有找到。这时一片树叶从天而降,落在了地上。小蚂蚁想:我们可以用树叶当船划到对岸啊!可是想来想去小蚂蚁又感觉树叶太轻了,我和爸爸妈妈都上去的话,船可能会淹没的。这时小蚂蚁的脚边正好滚来一根木棒。小蚂蚁想:我们可以用木棒做船,树叶做帆。它们把船扔到河里,高高兴兴向河的对岸划去为爷爷采药了。

爸爸妈妈直夸小蚂蚁是一个爱动脑筋的好孩子。

【作文参考】 小蚂蚁旅行记的四年级文章(篇四)


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在我们小区的花园里,有一只小蚂蚁想开开眼界。有一天,它爬出自己的家门,与妈妈说了声再见。正巧有个园丁在挖土,小蚂蚁爬到那块被掀起的土上,就这样,小蚂蚁的旅行开始了。

正是春暖花开的时候,全世界都在植树,这土被运到了狮城----新加坡。新加坡的一草一木都好象用尺子量过一样,排列的整齐又漂亮。小蚂蚁看见了几只外国蚂蚁,它们都在说英语。小蚂蚁一不小心跌进了垃圾桶,垃圾就要被运到垃圾厂,小蚂蚁急坏了。途中,小蚂蚁爬到了垃圾工的衣服上,那个工人下班时,正好与一个科学家擦肩而过,小蚂蚁纵身一跳,落在了科学家的身上。

科学家乘飞机到美国去看朋友,美国的摩天大楼高得好象一伸手就能摸得着天了。小蚂蚁轻轻地爬到了那个美国人的身上,这个美国人要去南极考察。

在冰天雪地的南极,小蚂蚁听到了熟悉是声音—汉语,闻声看去,有几个长着黑头发、黑眼睛和黄皮肤的中国人,小蚂蚁高兴极了,连忙爬到了一个中国人的身上。

就这样,小蚂蚁周游了世界,和我们的邻居----那个科学家一起,回到了中国,回到了我们小区的花园里,与妈妈团聚了。

[优质写作] 二年级小学文章:小蚂蚁,大英雄240字


小学语文是一门重要的基础学科,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?小编特地为大家精心收集和整理了“[优质写作] 二年级小学文章:小蚂蚁,大英雄240字”,希望能对您有所帮助,请收藏。

清明时节雨纷纷,蚂蚁们要搬家了,它们请我去参观它们的别墅,我当然不好推辞。  

我走到了它们的旧小屋中,看到他们正在搬食物,我热切地跟它们打招呼。我看见有人在玩火,我很想去阻止,可惜太晚了。火一下子烧到了朋友的窝里去了。怎么办呀?突然,一只蚂蚁说:我们冲出去!蚂蚁们马上变成蚁团准备脱离火海,最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓一条路,保护里面的小蚂蚁,它们得救了。里面的小蚂蚁已经爬出了火外,而外层的小蚂蚁用自己身子换来别人生命的英雄已经死在了火海中。  

晚上,路上静静的。今晚月色很美,我却无心欣赏。我又想起了那些蚂蚁,不,是那些英雄。

优质作文:三年级蚂蚁作文其四


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今天,老师布置了一个有趣的作业,就是让我们观察一种小生物,并写下来。

我去问爷爷哪里蚂蚁最多,爷爷说:“蚂蚁会在树根下和小土丘里筑巢,如果要抓它们,用一些甜食吸引它们出来就可以了。”然后我用爷爷教我的方法真的抓到了三只又黑又小的蚂蚁,再把它们放进科学老师给的生物盒子里。

回到家,我准备好了一个放大镜和一盏灯,通过放大镜的观察,我发现蚂蚁的身体分为:头。胸。腹三部分。头上有一对触角,有三对足,还发现蚂蚁嘴巴旁边有一个像剪刀似的小钳子,是用来夹东西和绞碎食物的。我把灯光直接照在蚂蚁上仔细观察它们。蚂蚁头上的一对触角不停地摆动像两根会动的天线,蚂蚁行走时是低着头的,胸前两对前足在抬东西的时候发现它们是前足抬着并且用头顶着走,太有趣了。

今天我喜欢上了,可爱的小蚂蚁们。

优质作文:小蚂蚁奇遇记三年级450字作文之三


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它走啊,走啊,走了三个月零六天,才到珠穆朗玛峰的山脚下。抬头一望:“怎么那么高呀?”小蚂蚁有点灰心了。

可是它想起了小男孩嘲笑的声音,终于鼓足勇气,满怀信心地冲了上去。它爬呀爬,一天又一天,一月又一月,一年又一年。小蚂蚁又一次抬起头来:“唉,还差得远呢!”它努力使自己鼓足信心,继续爬了起来。渐渐地,它失去了知觉,昏倒了。这时,一个登山者被它的行为感动了,带它一起往山顶登去。到了山顶,登山者放了它,小蚂蚁醒了,低头一看,顿时,那些房屋呀,汽车呀……那些庞然大物的东西,都变得比自己还小。这时,小蚂蚁觉得自己真的很伟大。

从此,小蚂蚁变得谦虚,勇敢,善良。

【写作收藏】 三年级童话寓言作文:小蚂蚁尝蜂蜜模板


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在一个风和日丽的下午,我和好朋友在草地上野餐,我们大吃大喝,吃完了以后我手上还拿着一瓶蜂蜜,在阳光的照耀下显得格外诱人。于是我拿起勺子喝了起来,喝到一半,好朋友和我开始聊天了,我聊得太入迷了,不知不觉把勺子放在了草地上。

勺子里还有一滴如金珠一样的蜂蜜,有一只小蚂蚁老远就闻到了沁人心脾的香气,它便跑了过来。但它站在勺子前一会儿又回去了。过了一会儿,它唤了许多蚂蚁来品尝蜂蜜这种甜甜的东西,一大堆蚂蚁都拥了过来,大家争相品尝到了蜂蜜的味道,但蜂蜜的味道太美味了,大家都还想吃。

于是有一只聪明的小蚂蚁看见了说:“这儿还有!”

大家眼前一亮,原来是我喝的时候有一滴蜂蜜滴到了我的手上,忽然间我觉得手上痒痒的,我挠了挠手,拍了一下,蚂蚁们都纷纷逃走了。

原来蚂蚁这么好吃,但也这么勇敢。

[参考作文] 五年级小学作文:奇妙的小蚂蚁 月度范文精选


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奇妙的小蚂蚁

蚂蚁的墓地

虽然蚂蚁不是人,但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一场“追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋在黄土之中。

蚂蚁的娱乐方式

相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式!

每当有空闲时间,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!

小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!!

内容蛮不错,生动描绘出了蚂蚁的奇妙,继续努力吧!奇妙的小蚂蚁2005-05/11879','',''11879

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