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白鹿原终于看完了。人物好多,每个人也各有各的不同,色有各的人生。
这里面大概我还是更喜欢白嘉轩,也许我骨子里也比较传统(再加点守旧?[捂脸])无愧于心,这是我活着的信条,白嘉轩一辈子没有亏心事,唯一一件大概就是买了鹿子霖家那二分地。
他漫长的一生里,在白鹿原,映射了整个中国抗日战争到解放新中国的过程。大到国家,小到家庭,作者都写的很深入、很仔细。农村人的朴实、忠孝礼仪,农村人的封建迂腐、肮脏迷信,都刻画的淋漓尽致。
我没有一口气看完,因为人生好漫长的,他们的一些琐事我也未必感兴趣,断断续续的,看完了,想起书中的话,读书明理,书中的一二用来做人就已经不错。
我想,我是不是在向着这个目标,越走越近呢?ZuOweN101.Com
还有,白嘉轩说人来到这个世界上都是受苦的,我还挺同意的,“明白人遇到啥样的灾苦都能想得开”,希望我们家能成为一个书香门第,这样我的儿子,也能像白嘉轩、孝武那样的人谨慎踏实,像黑娃那样有情有义(不说他对小娥),这本书里,人人都有自己人性的弱点、性情和人生的转折,没有一个人是完美的。
没有一个人是完美的,包括鹿兆海。
不完美的人生。倒也没什么不好。
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作文是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼写作能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。优秀的高分作文应该如何书写呢?以下是小编为大家收集整理的“[读书心得模板]根鸟读书心得 月度范文精选”,希望的分享能给大家带来一些帮助。
兄弟之间仅有抱成一团,才能把事情办好。其实生活中很多事情都是如此的。小到一个班团体或一个宿舍,大到一个公司或一个国家,仅有团结才有凝聚力,才能披荆斩棘,战无不胜。切记:团结就是力量!
这是一个古老但又常新的故事。一天,父亲把三个儿子叫来叫他们各自折一个棍子,“啪”一声,棍子折断了。父亲又将三个棍子捆起来让大儿子折,大儿子折不断;二儿子也折不断;最小的儿子也没折断。这时,父亲说:“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一齐就会变得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事。”
读到这儿,我对父亲敬佩不已,因为父亲经过了一件事让孩子们学到了更多的知识。当今社会,有许多孩子们认为父母的教育是一种唠叨,我认为这是父母的一种关心,而不是唠叨。我期望朋友们能够体谅天下父母心!
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写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢?下面是小编精心为您整理的“月度读书心得精选 王子与贫儿读书心得模板”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。
在寒假中,我读了一本《王子与贫儿》,深深地体会到了孟子说的那段话:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……所以动心忍性,增益其所不能”
这本事讲的是一个王子和一个穷人家的孩子的故事。王子爱德华和汤姆同一天出生,命运却天差地别。在一次偶然机会中,他们互换了身份,爱德华被迫去乡下生存;而汤姆被迫留在皇宫里。在这一路上,爱德华看见了许多的故事,也结识可靠的伙伴——亨顿。最后,爱德华当回了王子,好人有了回报,坏人有了报应,这也是我喜欢这本书的原因之一。
在这本书中,我最喜欢亨顿和爱德华两个角色。亨顿善良,坚韧而正义。如果没有他,爱德华也不会重新成为王子,坏人也不会有报应,这一切也不会回原轨,可见亨顿对这个故事的重要性,当然他自己最后也得到了回报。再说说王子爱德华,他也还只是一个孩子啊,也是一个王子,本该在王宫里享受荣华富贵,却饱受生活之苦。但他从不喊不公平,反而时刻想着他的子民。在自己受难的时候,不会关注自己的伤势如何,却会去想:我的子民被这么对待过吗。所以,王子是大公无私且关爱群众的。他在贫民生活中遭受了苦难,才成就了他的贤明。
这本书告诉了我们三个道理:一是善有善报,恶有恶报;二是己所不欲,勿施于人;而三,就是千锤百炼,才增益其所不能。
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作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。那么怎么才能写好一篇高分作文呢?供您所需,下面是小编帮大家整理的《月度读书心得精选 学会做人处事读书心得模板》,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
这是一本高长梅的作品 , 我觉得这是一本倾注爱心与智慧的书, 是一本让我们知道如何做人的书。 里面有很多故事, 其中最让我领悟的是《聪明的间谍》,这个故事里面的间谍真的很聪明, 他以超凡的自制力在关键时刻挽救了自己的生命, 同时, 也挽救了他的自由。
约束和自由,看起来是对立的两个词,但其实他们是和谐统一的。没有约束的自由不是真正的自由。有人因为所谓的自由触犯了法律,但得到的却是更大的约束,甚至被剥夺了生命。自由不是放任,而是在一定的规则下所享受的权利。
自由,是每个人都渴望的。比如,我们现在的小学生,被家长、老师布置得作业压得喘不过起来。在周末,要上补习班、课外知识班。我们就像笼子里的小鸟,一直渴望自由,不过,有苦总会有甜,虽然,我们期待自由,但是,我们先要努力争取好成绩,不让父母担心。
这本书教会了我如何做人做事:教会了我修养,教会了我如何合作,更教会了我如何懂得尊严。
这本书,真好。
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这本书的书名取自一枚外圆内方的古钱,揭示了做人处世须外圆内方的道理。书中说,方乃是做人之根本,圆乃是立世大道。在人的品质培养、气质修养、人性、处事技巧、交际技巧等方面,如果能够恰当的把握方与圆,就能使人生更快乐,事业更成功。所谓没有规矩不成方圆,自古就有这样的定论。
方的确是做人之本,是堂堂正正做人的精神脊梁,人的外在是内在的一种反映,内心没有的东西,外表就无法显露;内心有了,外在自然而然就表现出来。人的心灵杰出,行为才可能杰出;人的内心美好,气质才会美好。人的气质、能力在很大程度上是由人的内在品质决定。正如军队,做参谋的,只需要有计谋,但起决定作用的司令官,却要有威望、魄力、具备优秀的品质。对人生而言,技巧只是方法和手段,而决定人生成败的却是品质。
圆,就是处世老练、圆通、善用技巧。圆是成功之道,是通向成功的有力保证。良好的处世技巧能让人在工作、生活中游刃有余。一个人的成功主要依靠什么?在很大程度上是因为他们善于为人处世,会有效说话,推销自己。如幸福的家庭并不一定是妻子貌美如花,丈夫英俊潇洒,幸福的家庭正在于双方彼此尊重体谅,关系融洽和谐。美国着名人际关系专家戴尔﹒卡耐基曾这样说:一个人的成功只有百分之十五是依靠专业技术,而百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。
通过阅读,它让我更深刻地认识人性,认识社会,认识人生,教会我如何为人处世。古训说的好:做人要外圆内方,即内要方正,外要圆通;既有鲜明的棱角,又有处世的技巧。只有把握好这其中的平衡点,才算真正把握了自己的人生,从而走向成功。要想获得成功就得具有自信、勇气和热忱。你不觉得正是如此吗?生活中的许多问题和困难,实际上正来源于你自信心的不足,一旦获得了信心,许多问题就迎刃而解。自信能使你保持最佳状态,有助于激发你的潜能。信心会为你带来活力,焕发光彩,使你谈吐洒脱,大度,产生一种不知不觉中感染人的魅力;而丧失信心,会使你显得委琐,不能发挥水平。正像书中所言,刻意改变自己去掌握某种技巧,是永远无法取得成功的,而优秀的品质才是人生成功的决定因素。
一个人内在的修养、品性是最重要的,适当提高一些待人、处世、做事的技巧,不断在工作、交往中学习、调整,而你也会因为这些改变受益匪浅的。我想提醒自己的是,每天对着镜子的时候多一些微笑,那么你看到是就是一个自信的,快乐的,充满活力的,在走向成功的自己。
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成就最好的自己-《你在为谁读书》读后感500字:
最近我读了一本书叫《你在为谁读书》,书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味,考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信“修理”得心服口服,自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫,还为他量身定做了“趣味测试魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼,不仅在学习成绩上有了提高,更在思想品德上有了大大地进步。
“你在为谁读书?”这个发人深省的问题引起了我的深思:“为中华之崛起而读书?”我天生不是周恩来式的伟人,我只要完成国家规定的九年义务教育,就尽到了一个合格公民的责任,何必头悬梁、锥刺骨跟自己过不去。“为父母而读书?”他们都有自己稳定的工作和收入,衣食无忧不需要我来改变生活。“为我自己读书?”我只想做自己感兴趣的事情:打游戏、看电视、画画、捉蝌蚪……我只知道大家都在读书,我也就得要读书。读书变成了任务就没有了乐趣,妈妈说我的学习成绩是“过山车”——忽上忽下。我尝试过很多种提高成绩的方法,但多是半途而废。
这本书使我明白了:“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难,学习的主动性不是天生的,而是后天培养出来的。我明白了:“少年强则国强”的道理,更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力,也来读读这本《你在为谁读书》吧!
在这本书中,心仪曾把成绩表现分为3种:一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越,把学习的感觉分为4种:痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。所以只有你为自己学习了,能从中享受到学习的快乐后,成绩能不提高吗?
态度决定成绩,方法决定成败,视野决定格局,性格决定命运。只有了解你在为谁读书,你才能成就最好的自己。
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最近,我读了《我的野生动物朋友》这本书,书中的小主人公蒂皮是一个非常热爱大自然和喜爱小动物的爱心天使。
她从小就跟随拍摄野生动物的父母在丛林中长大,与野象相亲,同鸵鸟共舞,豹子。狮子。狒狒。蛇……都是她亲密无间的好朋友。
读了这本书,是我深深地认识到:我们不仅要珍惜和保护野生动物,还要学习蒂皮那种勇敢坚强的精神。
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您的'精神将永垂不朽,将永远地刻在世代人民的心中,正是因为有了你们,我们的祖国才能如此强大;正是因为有了你们,我们现在才会生活得这样幸福美满;正是因为有了你们,我们才会……”先烈们,您们就像一根火炬,照亮了我们的人生道路;先烈们,您们就像一个路标,指引我们走正确的“道路”;先烈们您们就像一位位老师,时时刻刻地教育着我们;先烈们,您们就像“小天使”,在默默地“支持”我们;先烈们,您们就像……在听完英雄们的简介后,在的眼里好像又重演了历史:一双炯炯有神的眼睛,一刻不停地盯着日本鬼子;一个强壮有力的身体,日日夜夜地斗着日本鬼子;一个又一个年轻的生命又因战争而丧生了。
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严格来讲,《海燕》和传统的红色书籍并没有多大关联,但整体思想却是异曲同工的。
《海燕》第一章《让暴风雨来的更猛烈》是我非常喜欢的一章。前七篇都是借物喻人,海燕的勇敢无畏、高傲,夜莺所歌唱的自由之歌,天空霸主鹰在临死之际对天空对追求自由的执着,清晨的美好,谦虚的茶杯和自傲的茶炊,代表着旧社会血统论阶层论的自以为是的瓷猪,不愿玷污美好世界、不愿虚伪和倚老卖老的狗。它们中美好的品质不就是是那些革命中可亲可爱的人吗?他们对自由、美好的向往和追求不就正如这些器物吗?
比起鲁迅,高尔基有时的辞藻会非常华丽,几乎每句话都是比喻,《人》就是代表。
在《人》中,作者用“他”来描绘一个人,一个活生生的人,一个在纸上行走的人。他勇敢、正义、坚定,但也懦弱,也有过退缩,有过沉迷于世俗红尘的幻想。他的思想在作斗争。但最终,他还是勇往直前,踏上这满是荆棘坎坷的弄得自己一身伤的道路。
这个人之所以能从迷茫中回到正轨,走上正确的道路,是因为有正确的思想在鼓舞他,指引他。思想纵然会犯错,旧理论在以前也是思想潮流中的一个波涛,一个产物,但随着时间的变迁,思想的蜕变,新的思想如同后浪,猛烈地扬起高高的浪花。旧思想是腐败的,陈旧的,新思想无疑对百姓更有利,但那些生活在水深火热之中的麻木的人体会不到,享受着权力与财富的人不允许啊!这和清末的中国有什么两样呢!社会需要改变,思想需要革新,历史需要书写,那些可敬可亲的人们,依然用自己的生命去换取人民的幸福!
文学的类别和国籍并不是区分爱国者的指标。