一、活动目的：
相应青岛恒星学院体育月的号召，通过举办篮球赛，增强学生体育兴趣，培养学生团结合作精神及集体荣誉感，展现我校大学生阳光体育精神。
二、活动宗旨：
（1）切实推动“青岛恒星学院体育月计划”增强大学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：
20xx年4月12号 A8篮球场
四、比赛安排：
于20xx年4月10日将通知发送到各个班级，由各班负责组织参赛队。
五、参赛形式：
1、参赛单位：各个班级
4、参赛人数：每队领队一人，运动员最多15人
六、参赛资格：
为了比赛的公平性，参加比赛的球员必须是现在在各个班级就读的在校学生（参赛时必须带校园卡，不带着不得进行比赛）。
七、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
八、比赛方法：
比赛分为A、B两组，每组进行单循环比赛，分别决出前四名进入前八强;然后进入前八强的队伍再进行单循环取决出前八强排名。比赛赛程另行通知。
九、比赛规则：
1） 时间：本次比赛采用:单循环赛2*20分钟,决赛4 *10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为
2分钟，半场的休息时间为5分钟。(单循环赛只有半场休息)
（2）计时：单循环赛阶段罚球、换人不停表;决赛阶段罚球、暂停均停表.除裁判要求外, 其他情况均不停表.
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。（14.23）
（4）加时赛：全场比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的三分钟加时赛，延续第四节进攻的方向，加时赛前有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队上下半场各可以请求一次暂停。 暂停申请人为队长。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（7）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
十、比赛要求：
1、篮球是一项集体运动，它是体现同学们团结合作精神的良好途径，可以培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚，不得攻击，干扰裁判，不得打假球。
2、在发生计分、计时有争议的时，球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作，只有领队或者队长可以上前说明。
3、请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场，填写有关比赛资料，如果比赛开始后，十五分钟内未到达比赛场地或运动员不足5人，则以该队弃权论。
4、所有参赛队员必须在保证书上签字、带校园卡或学生证、领队老师签字方可参赛。
5、每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服
十一．其它规则
1．除非另行通知，所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行，建议每场比赛后，参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排，时间、场地，有无变动及其他重要信息。
2．比赛中应服从裁判，如与裁判过分争执，会导致被取消比赛资格。
3．当队员在比赛中有受伤流血，必须下场，只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时，才能再带伤上场比赛。
4．所有参赛队员在参加比赛时都顺带上证明附件。
十二．奖项设置
奖品待定。
主要负责人联系方式：
李杰 1xxxx（育才学院学生会体育部部长）副部长未尽事宜另行通知！
另附：篮球赛报名表
邵岩xxxx（育才学院学生会体育部 育才学院团总支体育部 20xx年4月9日
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【计划书收藏】 三人篮球赛谋划书精选一篇
为了更好的开展下一阶段的工作，我们需要用心写好一份工作计划了。工作计划，是建立工作秩序的一种办公常用手段，工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通，以及有效跟进、闭环。在写工作计划时需要考量哪些要素呢？下面是小编特别整理出来的“【计划书收藏】 三人篮球赛谋划书精选一篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
前言
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，机械**将策划组织**年度**级三人制篮球赛。
活动介绍
一、 活动目的：丰富女生课余文化生活，增强体质，提高女生运动技能，增进男女生之间的友谊，拉近同学之间的距离，增强班级凝聚力，培养集体荣誉感、责任感和团结互助的拼搏精神，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨：
（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
（2）增进各班，各宿舍之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：榴二前篮球场
四、活动举办单位：机械**班委
五、参赛办法：
1、参赛单位：自由组队
2、参赛资格：凡热爱运动，热爱篮球者
3、参赛人数：每队男运动员3人，女运动员1人
六、比赛方法：
1、篮球赛的比赛规则见附表。
2、比赛为淘汰与循环赛混合方式
3、采用淘汰赛选出前三名具体：
例：A ----B，C----D, E----F,
胜出 A ，C， E三个队
出局B，D， F；三个队。
4、选出前三名后采用循环赛。
循环计分方法：
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
七、比赛规则：见附表。
八、奖项设置
1、获前3名的队给予集体奖。
2、在比赛中选出MVP称号，给予物质奖励。
【计划书收藏】 篮球赛活动谋划一篇
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前言
为了加强新生之间的交流与团结互助，以及使他们快速的相互熟知增进同学之间的友谊，增强班级的凝聚力，帮助同学们更好地体会团结合作精神，营造积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，增强学生的体质，医疗器械与制药设备系将组织开展新生篮球赛。
一、活动目的
全面贯彻素质教育方针，营造积极健康的校园体育文化氛围，丰富学生课余生活，展示我院学生风采，提高学生身体素质，培养学生的运动兴趣，体会运动之魅力，提高班集体凝聚力。
二、活动宗旨
1 、积极响应，宣传阳光体育运动。
2 、锻炼新生间的协助能力，丰富学员的文化娱乐生活，增强班级的凝聚力。
3 、建立新生之间的相互信任，让班级更加有活力，让每个学生更加有斗志有激情。
三、活动介绍
1 、活动名称： “新生杯”篮球赛
2 、组织部门：医疗器械与制药设备系
3 、比赛时间：20xx年9月19日-9月22日下午4点
4 、比赛地点：天津生物工程职业技术学院篮球场
5 、比赛对象： 20xx级医疗器械与制药设备系全体新生
四、参赛方式
1、参赛单位：各班出两个队，大二出一名裁判员
2、参赛资格：本系大一新生，体质良好者
3、参赛人数：每队5人（五名正式队员，一到两名替补）
4、报名日期：20xx年9月14日-9月18日
5、报名表见附表二
五、比赛方法
比赛开始前五队进行抓阄，其中有一队轮空，其余四队进行比赛，决出两个胜利的队伍，第二轮由第一轮轮空的队抓取号码牌决定其对手，剩余一队轮空。
六、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码。
七、比赛规则见附表一
八、奖项设置
冠军：奖杯，班级荣誉奖
亚军：班级荣誉奖
季军：班级荣誉奖
九、安全措施
比赛期间友谊第一，比赛第二，本着增强我系学生身体健康的理念，在比赛期间我系各部门积极配合，在比赛中保障每位队员的生命安全，以及身体安全，必要时组建医疗组来进行比赛的医疗后勤，确保大家在比赛中的安全。
附表一：
1. 比赛开始前，双方进行热身
2. 双方以掷硬币方式决定第一个发球权
3. 每队至少有五名参赛队员
4. 比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
5. 比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
6. 进球后换发球。
7. 一方投篮未进，由对方抢到篮板球后，发起进攻。
8. 二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算
9. 每场比赛中，在规定时间内得分多的队伍获胜，平分则加时三分钟。
10. 比赛时，实行“20秒”制，会有比赛监督员记录，若20秒未投篮，则换发球。
11. 在圆弧线以内投篮命中得一分
12. 在圆弧线以外投篮命中得二分
13. 罚球得一分
14. 14、犯规，罚球
15. 比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场
16. 任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。
17. 每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
18. 替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员可以再被替换上场
19. 纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
20. 比赛前审核队员，需带好学生证，身份证，比赛过程中发现有人替换则取消该队比赛资格
21. 与裁判员发生冲突，由总裁判长判罚
22. 初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为10分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时，记录员各宣布一次时间。
23. 决赛分上下两个半时，每半时8分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。
24. 决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
25. 比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。
26. 任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。
27. 每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
附表二：
“新生杯”五人篮球赛报名表
班级： 组别： 裁判：
号码
姓名
班级
学号
联系方式
各代表队负责人:
联系方式：
联系方式：
备注：
1、各队必须报组别（A组或B组）、裁判须到场，不到场者比赛判负
2、报名运动员必须身体健康，无疾病；报名表必须盖系部团委印章
3、务必将报名表（纸质版）于9月10日前交给器械系负责人；
4、务必将报名表（电子版）于20xx年9月11日前发给器械系负责人，逾期不予受理，按照弃权处理。
月度方案精选 职工篮球赛活动计划最新模板
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部属各单位：
根据《20xx年集团“我运动、我健康、我快乐”全民健身运动会方案》的活动安排，拟开展五个一团队文化建设活动之职工篮球赛，具体事宜如下：
一、比赛时间
6月9日—6月18日，每天18:30—21:30
二、比赛地点
室外篮球场1#、2#场地
三、参加人员
5月在册职工
四、比赛项目
男子篮球赛、女子三人篮球赛
五、参赛要求
（一）报名办法
男子篮球赛以车间（部门）为单位，上报8—12人（含领队），女子三人篮球赛以车间+职能单位联队，上报4—6人（含领队），于5月4日前填写报名表。
（二）比赛要求
1.男子篮球赛
（1）比赛分二个阶段进行，第一阶段进行小组循环赛，采取2×25分钟的比赛模式，决出小组前2名进入第二阶段的决赛；决赛采取采用4×10分钟的比赛模式，按A1—B2、B1—A2分别决出比赛的前四名。具体赛程安排见附件2。
（2）小组循环赛每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分（对队以20:0获胜），积分多者名次列前。如两队积分相同，则以相互间胜负决定名次；如三队或三队以上积分相同，则以这几个队之间比赛胜负次数排列名次；如仍相等，则按他们之间的比赛得失分率排列名次；如仍相等，则按他们在全组内所有比赛的得失分率排列名次。Z（得失分率）=X（总得分）/Y（总失分），Z值高者，名次列前。
（3）比赛规则：除增加以下特殊规则外，其他均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
①时间:小组赛的半场休息时间为5分钟。决赛中的第1、2节和第3、4节中间休息2分钟，第2、3节中间休息10分钟。
②计时:小组赛罚球、换人、场外暂停不停表，在比赛结束停表(裁判要求停表的情况除外)。决赛按正常规则停表。
③球权:小组赛仅开始比赛跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
④加时赛:比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的5分钟延长赛，接续下半场进攻的篮框，中间有2分钟休息时间。
⑤暂停:每队上、下半场均可以请求2次暂停。延长赛可以请求1次暂停。比赛最后2分钟不允许暂停，且暂停申请人必须为领队或队长。
⑥违例: 使用24秒进攻、8秒前场、5秒发球和3秒区规则。
⑦换人:当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。延长赛最后2分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
⑧犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上1名替补球员上场。全队每节满8次犯规进入加罚状态。
2.女子三人篮球赛
（1）比赛进行单循环赛，决出小组名次。
（2）每场比赛时间为10分钟。罚球、暂停期间停止计时。
（3）如果在规定比赛时间结束时比分相同，休息1分钟，将进行罚球决出胜负（即每队上场比赛的3名队员进行罚球，进球多为胜。如进球相同，则每队按顺序派一名队员进行一对一罚球，谁先领先一球，谁获胜）。
（4）计分方式：在圆弧内投中篮，计2分；在圆弧外投球中篮，计3分，罚球中篮，计1分。
（5）犯规和罚球：
①球队犯规次数累计七次时，该队即进入犯规处罚状态。
②已发生第四犯规的球员必须离开比赛场地。
③在圆弧内对投篮动作的犯规，应判给2次罚球。
④在圆弧外对投篮动作的犯规，应判给3次罚球。
⑤投篮动作的犯规后投中，应判给1次追加罚球。
⑥在球队处于犯规处罚状态下的对非投篮动作犯规，应判给2次追加罚球。
（6）空耗（进攻）时间：进攻方必须在12秒内尝试投篮，空耗（进攻）时间或不积极的尝试得分应该是违例。
（7）如何打球：
①在投篮末或最后一次罚球不中后：如果进攻方获得篮板球时，可以不用将球重回圆弧线外，继续尝试得分;如果防守方获得篮板球时，必须将球传或运到圆弧线外（以持球队员双脚在圆弧线外落地为准），再尝试得分。
②在出现抢断、失误时，运动员必须将球传或运到圆弧线外（以持球队员双脚在圆弧线外落地为准），再进攻。
③掷界外球：掷球队员应双脚站在中圈内发球。中篮得分后由非得分方掷界外球。
④如果出现跳球情况时，执行交替拥有球权。
（8）替换：当球成死球时，可以换人。
（9）暂停：准许每队1次30秒的暂停。球员可以在死球期间请求暂停。
（10）比赛用6号球。
六、奖励方案
男子篮球赛：奖励前4名。
女子三人篮球赛：奖励前2名。
七、其它说明
（一）各单位要请根据生产情况，积极有序组织参加比赛。
（二）各单位要管理好领队、运动员、观众，服从裁判，尊重对方，礼貌观看。凡有谩骂、侮辱裁判、对方运动员和观众的，则取消参赛资格，并通报批评。
（三）运动员在场上不服从裁判员的判决，进行纠缠致使比赛中断超过5分钟的，即按罢赛处理，判对方获胜。
（四）比赛时，请运动员注意安全，在赛前必须做好充分的准备活动，以防运动损伤；比赛中，严禁出现过激行为或故意伤害动作。
（五）上场队员不得佩戴项链、手镯等首饰，不能留长指甲。
最新计划书: 学校晚会活动策划书(篇二)
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一、总纲
1、活动宗旨：
(1)我们的目标是：没有忧伤!
(2)促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
(3)和谐，非一般感觉。
2、活动主题：繁荣大学校园文化，提高大学生综合素质。
3、活动时间：20xx年x月x日(本周五)18：30—21：35
4、活动地点：xxxx活动中心三楼
5、主办单位：xxxx社、xx商务协会。
6、活动对象：全院学生
二、活动目的
1、让幸福感伴随着心脏每一次的撞击令大家深刻难忘，让快乐和相机底片一样永驻在大家脸上，我们的心在轻舞飞扬。
2、只有沟通，才有了解;只有了解，才有宽容;只有宽容，我们才能拥有这个和谐美丽的世界，生活的王道莫过于此。世界上没有比一个宽容理解的眼神更另人心情舒畅了!
3、促进文化交流，提高心理素质，自我完善，追求卓越。
三、活动内容
1、社长，会长发言
2、具体环节：开展娱乐活动(唱歌，跳舞，话剧等节目)进行互动游戏，促进了解。
3、敢说敢做，让大家畅所欲言，让同学们在自己的人生舞台上秀出自己完美的人生，在心与心碰撞的过程中摩擦出幸福的火花。
四、活动流程
1、17：00—18：00活动现场布置完毕
2、18：10—18：30嘉宾及晚会成员到场
3、18：30活动正式开始，准备进入活动内容
(1)主持人致辞词18：30-18：35
(2)由xx社社长致开幕词18：35-18：40
(3)a.动感歌曲b.舞蹈c.合唱(三选二)18：40-18：50
(4)游戏时间：游戏一18：50-19：05
(5)节目表演：a.独唱b.话剧c.小品(三选二)19：05-19：20
(6)游戏时间：游戏二(单身拉歌大比拼)19：20-19：40
(7)自我推荐节目表演，选三组，有现场评定表演，给予其奖励，最优秀者给予特别奖励。19：40-20：00
(8)独唱/合唱20：00-20：05
(9)比赛玩游戏：游戏三(真情篇)20：05-20：30
(10)温馨大合唱《xxxx》20：30-20：40
(11)节目表演：2个20：40-20：50
(12)舞蹈(集体舞)20：50-21：15
(13)节目表演：2个21：15-21：25
(14)由xx商务协会会长总结陈词21：25-21：30
(15)主持人致闭幕词，晚会结束。21：30-21：35
(16)合影留念
五、活动具体安排
1、宣传方面(负责部门：xx社、xx商务协会)
2、场地布置(负责部门：xx商务协会)
3、后勤活动(负责部门：xx社)
4.主持方面(负责成员：xx社，商务协会)
附：需宣传板一块
六、活动注意事项
1、主持人方面不要出现冷场，善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐
2、座位摆放整齐有序，不能有空座
3、注意游戏、节日时间，不能出现拖沓、杂乱的现象
4、各协会成员佩带工作证，同时起到领头作用，协助调节会场气氛
5、会场布置简洁、细致、典雅
附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失
七、活动纪录总结
活动中由秘书部认真记载会场中的核心问题
八、经费预算
1、墙报制作三块、海报：20元
2、策划书三份：10元
3、各种水果，零食等：60元
[计划书借鉴] 关于篮球比赛策划书怎么写
为了完成最新的工作任务，是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。工作计划，主要包括工作要实现的目标，以及想要达成的效果，我们作了工作计划后，就会对某件工作任务有了大概的工作思路。那么，工作计划有哪些可以参考的格式呢？以下便是小编收集归纳的“[计划书借鉴] 关于篮球比赛策划书怎么写”希望能为您提供更多的参考。
一、宗旨：
为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。
二、面向对象：此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。
三、比赛时间及场地
__年年__月__日——__年年__月__日西篮球场
四、奖励办法：奖励前3名
五、比赛办法
1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行篮球竞赛规则;
2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;
3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
六、其他
1、9月10日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组，其中a,b,c,组有5只队伍，分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5,d组有4只队伍,为d1—d4;
2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。
3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录;
4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议;
5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理
6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知
七、赛程安排
第一阶段:小组赛(注：此场淘汰赛因为赛程与场地安排所以放在此时间进行)
到此小组赛的部分已经结束,即将开始的是淘汰赛阶段
注：根据积分，每组前两名出线，记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、cb;d组前两名为da、db。
第二阶段:八进四比赛
第三阶段:半决赛
第四阶段:决赛
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按照领导对我们的要求，我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作计划，就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等，我们作工作计划，是因为它具有清单的作用，可以避免我们漏项。可供我们参考的工作计划模板是什么样的？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“推荐计划书: 最新学校活动策划书范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动背景：
在新生入学之际，为创新大学生思想政治教育工作载体，努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化，全面培养青年艺术修养，进一步挖掘特色人才，通过搭建彰显青春个性的平台，展现学子风采，从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题：
二、活动主办：
三、活动时间：
四、活动对象：
XX级全体大一新生，可以个人或组合名义参赛
五、活动地点：
六、参赛形式：
七、活动要求：
海选阶段：（9月28号——10月21号）
各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3—4名选手上报校学生会文艺部。
复赛阶段：（10月22号——10月28号）
校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔，确定进入决赛人员名单，时间地点另行通知。
决赛阶段：（11月5号左右）
由校团委举办决赛，各二级学院学生会赛前需为各位选手拍摄录制2分钟左右个人及组合介绍vcr。
八、奖项设置：
本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。
九、注意事项：
10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。（报名表见附一）。
联系人：倪玉莹联系电话：
特此通知。
策划书
附件1：无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表
附件2：达人秀评选标准
无锡科技职业学院
校学生会
十月十日
主题词：校学生会“达人秀”大赛通知
抄送：团委各院系分团委学生会
无锡科技职业学院校学生会9月27日
（共印11份）
附件1：
无锡科技职业学院第二界“达人秀“
大赛选手报名表
序号
姓名
所在院系及专业
参赛人数
节目名称
（表演形式）
联系电话
备注
附件2：
【本次比赛采用100分制】
1、组题与内容【满分20分】
主题鲜明、立意新颖、形式恰当、活泼。（10分）
内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。（10分）
2、表演技巧（满分50分）
演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。
舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，与表演的题材相协调。
器乐表演：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
3、舞台风度（满分15分）
精神饱满，朝气蓬勃。（5分）
讲文明礼貌，仪表大方得体。（5分）
出、退场从容大方，干净利索。（5分）
二、综合评价（满分15分）
节目内容具有一定深度和内涵。（8分）
观众反映较好。（7分）
三、记分方法
各评委根据评分标准，客观准确的为节目给出得分。
合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。
【计划书收藏】 团日活动策划推荐一则
为了能够更好的完成工作进度，我们可以开始着手准备工作计划了。工作计划，从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排，工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通，以及有效跟进、闭环。哪些好的工作计划值得借鉴呢？以下是小编为大家收集的“【计划书收藏】 团日活动策划推荐一则”仅供参考，希望能为您提供参考！
5年的耕耘，5年的拼搏，5年的辉煌，5年的收获，5年的求实创新，5年的建设发展，北京邮电大学世纪学院走出了一条独具特色的发展之路。在此，即将迎来5周年生日庆典。08级电子信息工程3班将举行相关活动。
一、活动主题：庆北京邮电大学世纪学院5周年校庆
二、活动主题：我们的母校
三、活动形式：
1．班级座谈会。
座谈会主题：为迎接北京邮电大学世纪学院校庆5周年，与同学们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
2．组织班级同学参加学校校庆活动
四、活动目的：增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。
五、活动的时间：（商定后再确定）
时间约为：20xx年4月16日~18日
六、活动的地点：北京邮电大学世纪学院教室以及户外
七、活动的流程：
1、班级座谈会：
大家一起看人民日报社《大地教育参考》以“世纪旋律学院风范——探寻北京邮电大学世纪学院五年发展历程”为题报道了我院五年稳步发展、潜心育人、打造品牌的特色奋斗历程。
讨论自己进入大学以来的点点滴滴，对班级改革的建议，以及大家一起生活的小故事等等。
2、组织班级同学参加学校校庆的一系列活动
八、活动的参加人员：电子信息工程3班
最新计划书: 商业策划书之一
为了贯彻公司的要求，我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划，是我们日常工作中使用范围很广的公文，做好一份工作计划，我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。对于写工作计划你有什么好的想法呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新计划书: 商业策划书之一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
第一部分 计划书摘要
【项目名称】
代售：所谓代售就是近几年新兴起的经营模式。之所以受欢迎是因为随着人们生活水平的提高，消费能力的增长，闲置物品越来越多，如何处理掉这些闲置品，如今已成为一个棘手的问题。针对生活中的一些需要，本团队推出两种营销方案来进行闲置品的代售。
方案一：寄卖业务。寄卖形式是近几年新兴起的经营模式之一，即以寄放委托销售为模式的店铺。寄卖是物品所有者委托寄卖行代为销售的一种营销模式，双方签订相关服务协议，根据协议，寄卖行没有物品的所有权，只有物品在寄卖期间的管理权，即物品的所有权没有发生转移。寄卖行也只是在物品售出后，从中收取一定数额的服务费用，不买断、不现场放款。其最大的特色是(资源再利用)环保。大学生在校不知不觉会积下很多闲置品，由于寝室的存放空间有限，很多闲置品大学生不知道该怎么处理，扔掉又感到可惜。特别是大三的毕业生离校，会有很多物品不能带走。据了解和实际调查很多学生都苦于没有途径出售自己的闲置品。寄卖可以为大学生解决这样的烦恼。我们可以为有闲置物品的同学提供销售平台。最关键的是社会资源得到了循环再利用，既环保又经济，形成个多方共赢的局面，也响应了我们的基本国策。虽然近几年许多大学城都开起了类似成本低，能为大学生提供销售平台的店铺，但是随着时间的发展，许多店里出现商品不能及时更新、商品没新意等问题，针对此类问题，我们寄售店特意设置了一块“牢骚板”（特色版块会提到），顾客若是对我店里的商品有任何的意见都可以写在“牢骚板”上，让我们能及时看到店里需要改善的方面并且去完善。寄售店的经营模式所具有的最大优势就是投资小又环保，并能够节约时间和过多的精力投入。卖家只需要拿出少量的手续费，我们便可提供安全、轻松的销售与管理。寄售店最重要的意义在于我们向广大大学生推广环保，并希望能将环保的意识一直传递下去。
方案二：代销业务。店主将自己的店铺装修成为数较多的成列柜（不同尺寸的格子），由货主提供闲置商品，我方提供信息平台，代为经营看管、推销闲置
物，让买家挑选中意商品。每一件商品入店我方都会详细的记录商品的信息，根据货主提供商品的价钱来标价。每卖出一件商品我方也同样会记录好商品出售的时间和价钱，决不会出现随意提高价钱自己从中获利或是顾客来咨询商品的信息时，我方店员态度不端等问题。我方坚决采用“全心全意为顾客”的本质，脚踏实地的营业。代销最大的特色是可以为广大学生群体提供一个很好的创业平台。他们无需亲自销售商品，由店主负责管理，只需适量的租金，就可以轻松圆“老板梦”，成就年轻人创业的试金石，为他们以后的创业打下基础。
寄售与代销的区别是代销依靠租金收费，做的成功的话营业收入基本上是稳定的。而寄售店主要是靠佣金创收。两者主要区别类似与计件工资与计时工资的区别。另外概念不一样，代销本质上仍然是B2C模式，只不过是将大商家变小商家。而寄售店是C2C模式，真正意义上的个人对个人。为了吸引顾客的眼球。根据需求，我们会将店面装修成各个大小不一形状的格子，方便男女生不同的需求或大物品的寄卖。我们会定期检查店里的商品，若是发现一些销量差和质量有问题的商品会采取对此类商品的措施。凡是大家想出售的闲置品、手工品都可以放到我店，我店会为大家提供放心的管理方式。每一件商品入店，我们都会用心去管理和销售。或许，今天这里的创意，明天就是时尚的潮流，社会资源再利用的方向。
第二部分 产品/服务
本店的产品大多引自学生，而我们主要为他（她）们提供场地和销售管理。目前寄售和代销行业正风靡在各大院校，主要为大多数人提供了处理闲置物品和创业的平台。
目标市场：本店对市场做了比较详细的市场问卷调查，最终把服务目标定位在全校师生及其他人群,解决各年级、专业、自用、学习的`需求问题。
1. 产品/服务标准：商品入本店严格执行安全标准，本店先检查物品的新旧程度是否有破损以及它的质量，物品的质量一定要有保障，新旧程度一定要在七成新以上。前期上岗人员是团队内部人员，作为团队内部人员通晓本项目精髓，能够真正把握项目实质。项目成型扩容后可能会招聘新员工，所有新员工上岗前必须经过团队内部人员的培训深刻明白本店以真诚、诚信、贴心、细心的服务标准，通过考核后方能上岗执业。提供周到、细心、真诚、诚信的服务，全心全意为顾客着想是本店的服务标准。
2.产品/服务的竞争优势：
1) 商品多，款式新颖
由于在校园里，顾客基本来自各专业、年级、可以更加了解各专业、年级的不同需求洞悉实情，能及时供应品种繁多、款式新颖时尚的商品；
2) 低价格，高利润
本店提倡环保和低碳生活，主要出售的商品来自于大学生的各类闲置品和各类精美的手工品，所以本店的商品必定是物美价廉。从中获取的利润主要是来自寄售商品出售后5%提成和代销的租金费用，尽管看似是小利润，但是长此以往，随着客流量的增加和顾客的需求，本店将适当提高提成百分比，利润是会有大幅度提升的空间。
3) 投资小，节约时间
本店的经营模式并不是很复杂，卖家只需付少量的租金或手续费，我方会有专职人员代为经营管理。这样既帮助了想开店却缺乏资金的学生群体的创业者们，又节约了大学生的时间。投资小、节约时间的创业模式是最适合学生群体。
4) 好的营销策略和人际关系
好的营销策略才能保证来源不断的客流量，本店会在营销策略上加工（具体见营销策略）充分满足顾客的需求和好奇心。并且，本店还会加强与顾客的交流，通过交流既保证了顾客的近段时间需求又让顾客对本店留下了深刻且良好的印象。本店决不会出现顾客投诉店员态度等的问题，因为本店坚决采用“全心全意为顾客”的本质，绝对以良好的态度和微笑的面容来面对顾客。所以，好的营销策略和人际关系的处理会是本店在校园店铺中能稳扎的原因之一。
5) 良好的售后服务
现在很多类似营销的店中大部分出现客源量无故的消失，这是由于没有经常与顾客做交流。良好的售后服务很重要，以下是本店针对售后做出的相应服务。
a) 如有需要可提供精美的礼品包装，会有专人负责包装。
b) 定期和重点的客户进行沟通，以方便本店有需完善的地方。
3. 产品的网络服务：我们将在校园网络、淘宝网和商务平台上发布各类商品信息，让顾客做到不出门就能了解本店的商品和价格，满足和方便了大多数人的需求。
4. 高标准操作流程：制定标准化作业流程（需要制定服务的流程），具体分卖方寄售和代销的流程，买方购物流程，内部员工业务工作流程。一切工作制度化，按流程展业。
5. 业务方案：
业务一：寄售
我们看货后和卖主协商，把商品的最低售价定在为A，然后，我们将登记卖主的详细信息及商品的详细信息以及卖主的售价，以确保货物的安全性及无欺诈性。本店会从中收取2%的手续费，之后按售价A挂牌出售该物品。事后我们将货
款交与卖方，并从中抽取5%的提成作为我们的利润，寄卖期为两周14天,假如在寄卖期内的第10天该物品没有卖出,我们通知卖方，并根据客户要求重新议价。如果在第14天没有出售的话，该物品就视为销量差的商品被下架，如果卖主有意出售该该物品的话，就需要再降低价格重新提交手续费。
业务二：转手销售
假如本店看货后认为价格合适且有较大的盈利可能,本店会将直接收购某些二手物品或者自制品直接收购,再通过整理、重组、改装等重新定价。 业务三：代销形式
为学生投资者提供店内的小格子作为销售场地,由我们代为经营、销售投资者提供的产品而我们只是根据不同大小的格子的收取租金。
总的来说这些闲适的经营模式并不是很复杂，卖家只需支付少量的租金或手续费，我方会有专职人员代为经营管理。
业务四：以物换物
以物换物，就是自己的物品去交换另一件他人的物品。本店会有专门以物换物的平台，满足大学生另一种闲置品出售的途径。本店从每一件商品中收取2%的手续费，并详细记录每件商品的资料，顾客看重一件商品并有意愿进行以物换物时本店会打电话通知货主，若货主和顾客都看重双方的物品，则交易成功。 业务五：求购信息
当遇到本店暂时没有的商品时，本店将登记下此类顾客和所求物品的详细信息，然后总结这些商品的种类和客户的共同需求点，根据这些需求点发布或者出售求购信息。如果顾客需要，我们也会代理物物交换。另外，在保证小盈利的基础上，我们也可以利用交易会活动进行扩大影响和提高知名度。
最新计划书: 考试策划书范文
为了更好的落实工作任务，我们需要事先规划好下一阶段工作了。有效的工作计划需要是具体的、可量化的，具备完成的时间节点，工作计划可以帮助我们提升工作效率，好记性不如烂笔头。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢？下面是小编整理出来的《最新计划书: 考试策划书范文》，欢迎您来这里参考。
一、活动目的
由于当今社会的残酷竞争，对每一位大学生的要求也越来越苛刻，而对于每位在校大学生来说大学英语四级考试也是一门必修课，也是衡量一位合格大学生的英语水平认证。因此，为提高我院整体学生的英语四级通过率，xx学院院团委以及xx学院学生会一致决定将在我院举行英语四级模拟考试，望广大14级学生积极参与。
二、活动时间
暂定20xx年5月21日早8：30
三、活动地点
暂定第三教学楼多媒体教室
四、奖项设置
设一、二、三等奖各一个班 ，个人成绩前十名的颁发奖状
五、参赛对象
xx学院14级全体学生
六、活动流程
1、前期准备：
（1）由学习部提供四级模拟试卷和答题卡。
（2）申请第三教学楼两个阶梯教室，每个教室计划安排2个专业。
（3）听力部分考试现场由多媒体播放。
（4）学生会学习部召开各班班长会议，说明英语四级模拟考试具体流程。
（5）学生会学习部负责将各班考生名单（包括专业班级、学号、姓名）及监考人员名单，以打印版和电子版的形式于11月16日晚5点前交到负责人处。
（6）由学生会工作人员将考生名单依次编号排表。考试前一天由学生会工作人员负责到各考场逐一粘贴。
（7）由学生会负责通知考生，要求考生于8：30前进入考场。
（8）考试前一天学生会负责试卷的分放。考试前一个小时由工作人员将试卷送至各考点。
（9）每个考场预计安排3名监考人员，要求监考人员佩戴工作牌。
2、考试具体安排：
（1）每个考场由两名监考员负责考生座位的引导，另一名监考员负责领取试卷。
（2）考试开始前，监考员要求考生手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场；考试开始15分钟后考生不得进入考场；考试中，如有故意扰乱考场秩序，视其情节轻重，给予相应的处理。
（3）监考人按流程发卷。具体流程如下：
8：50———9：00试音时间
9：00———9：10发放作文考卷
9：10开始作文考试
9：35发放含有快速阅读的试题（但9：40才允许开始做）
9：40———9：55做快速阅读
9：55———10：00收答题卡（即作文和快速阅读）
9：55———10：00试音，准备听力考试
10：00开始听力考试，开始放音
10：00—10：35听力部分
10：35—11：20考生答完剩余部分
11：20准时收卷
（4）考试结束铃声响起，考生停笔起立，离开考场。监考人员收好试卷和答卷，将整理好的试卷上交。
3、考试后期工作：
（1）由工作人员将试卷整理好后送至办公室由指定人员批改。
（2）试卷批改后，整理分数。
（3）向各班负责人发放考题答案及试卷
（5）按考试平均分数排名，成绩优秀的班级和个人颁发证书。
（6）将成绩优秀班级和同学的名单在宣传栏公布
七、活动要求
1、参加考试的同学须本着公平竞争的原则，以一种严谨认真的态度对待这次模拟考试，体现良好的素质和考试状态。
2、本活动最终解释权归xx学院团委学生会所有
八、资金预算
购买试卷 20元
打印试卷 40元
没有别的钱了吧？
xx学院团委
20xx—11—15
附件1：
关于举办英语四级模拟考试的通知
由于当今社会的残酷竞争，对每一位大学生的要求也越来越苛刻，而对于每位在校大学生来说大学英语四级考试也是一门必修课，也是衡量一位合格大学生的英语水平认证。
因此，为提高我院整体学生的英语四级通过率，xx学院院团委以及xx学院学生会学习部一致决定将在我院举行英语四级模拟考试，望广大14级学生积极参与。
一、活动时间：
暂定20xx年5月21日早8：30
二、活动地点：
暂定第三教学楼多媒体教室
三、主办单位：
xx学院团委学生会
四、奖项设置：
设一、二、三等奖各一个班，个人成绩前十名的颁发奖状
五、参赛对象：
xx学院14级全体学生
六、活动要求：
1、参加考试的同学须本着公平竞争的原则，以一种严谨认真的态度对待这次模拟考试，体现良好的素质和考试状态。
2、本活动最终解释权归xx学院团委学生会所有
七、报名方式：
5月16日下午5：00前将参赛人员报名表交到 6B332 王xx（15232xxxx9）
xx学院团委
20xx—4—15
最新计划书: 主题班会策划书(篇一)
为了贯彻公司的要求，我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作计划，是每一个职场人士进行时间管理、项目管理的手段，做好工作计划可以更好的提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。好的工作计划都有哪些内容？下面是小编特别整理出来的“最新计划书: 主题班会策划书(篇一)”，希望您可以借鉴参考！
一、班会时间：20xx年X月X日
二、活动地点：XX楼XXX教室
三、活动主题：我的未来我做主
四、活动目的：
大一学生初入大学，目标不明确，对前途感到茫，失去了原本坚定为“考大学”的目标。因为没有实质性的压力,在大学里除了学习以外,很少能有感受到现实社会真正能给予自己压力的环境。而且,现在大多数的学生家庭环境不错,既而间接造成没有动力去寻找奋斗的目标;当然其中也有一些人是对自己未来能否找到方向而产生了迷惑,慢慢得颓废了。这次主题班会的目的就是为了解决这个问题，让大家重新振作起来，找到学习的动力。
五、活动形式：讨论法、访问法、表演、玩游戏、格言欣赏等。
六、活动准备：
1、班干部布置会场。
2、收集一些大学成功前辈的经验，邀请学长、学姐到场给予一些指导和经验。
3、全班每人准备一条人生格言，上台朗诵格言并提出自己对格言的看法以及自己的奋斗目标。
4、邀请老师莅临指导总结。
七、活动过程：
开场，背景音乐为《我的未来不是梦》，让大家沉沁在对未来的憧憬和幻想之中，边听边轻声合唱。
主持人上台：来了大学，才知道空余下来的时间那么多，不在像高中那堆积如山的习题，不在像高中时老师、家长殷切的盯着自己的学习。所以，很多同学感觉到了迷茫，我大学究竟要干什么?我的目标是什么?是要考研?要找好工作?还是，谈个美好的校园恋爱?很多人都迷茫，迷茫之中就有些同学沉迷于网络游戏!我们今天的主题班会目的就是为了让大家在大学找到自己的目标，并在将来为了自己的目标而努力!
接下来有请一些曾经在大学迷茫过，徘徊过，但是成功找到自己的目标的学长、学姐们给我们一些他们找到目标并为之努力的例子!
(1)学长、学姐演讲。
(2)同学对学长、学姐进行提问。
(3)同学上台朗诵自己的人生格言，大声告诉同学们，他的理想是什么，他将如何去实现自己的理想。
(4)班级才艺表演，唱歌、诗朗诵、跳舞、小品等。
(5)请老师进行指导及总结。
八、主题班会成功闭幕。