来到小学转眼间已快一学期了,在这三个月的时间里:本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责，热爱学校，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努力不懈，认认真真做好本职本份工作。在这一年里，我担任了一年、三年、五年三个年级的音乐教学工作。
自从来到小学担任音乐老师，我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲密接触，第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福……
回顾这三个月来的工作经历，深有感触。从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教课，上课用语很口语化，到慢慢听其他老师上课，和有经验的老师“取经”，在网上查资料学习，到在课堂上实践摸索，再到学校安排我到沈阳听课学习，懂得应该怎样上课，现在渐渐走上“正轨”。做以下总结：
一、教育观念，教学指导思想的改变和更新。
新教材是从现代教育的理念做起点，强调学生的学，以学生为本，从持续发展，终身教育的视角去考虑，所以定为“以学生发展为本”的新理念。由于我刚参加工作，对以前是什么样的要求也不清楚，所以，我努力按新教材要求：培养学生自主学习，每首歌都会给学生时间让他们自学，给学生提供较大的空间自由发展、创新，引导学生树立正确的审美理想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣，使学生养成良好的音乐态度，全身心得到健康的发展。
二、教案的精心设计。
教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的，深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现“双基”课堂教学。
三、结合实际，搞好课堂教学。
在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但，往往课堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。
在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全面发展，促进学生的智能限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。例如：《小乌鸦爱妈妈》这课，就教育学生爱自己的妈妈及长辈，;《洗手绢》这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为爸爸妈妈，为班集体贡献一份力量;而《动物说话》、《小青蛙找家》、等课则是让学生懂得保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者!
在这三个月的工作学习中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论唱歌好坏，我都一视同仁。
在小学校长等领导的信任培养下，还有音乐组长的指导下，我从一名在校大学生转变为一名能基本把握课堂教学的音乐教师。虽然，我离一名合格的音乐教师还有一定的差距，不过，我会继续积极学习，尽快进步。不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
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2024总结: 财务年度工作述职汇报最新模板
光阴飞逝，如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟悉的老鸟，在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。做好工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2024总结: 财务年度工作述职汇报最新模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！
各位领导、各位同志：
一、加强学习，不断提高思想力
几年来，我始终把注重理论学习作为提升工作能力和自身素质的有力抓手。在工作中我充分认识到，没有丰厚的理论知识和专业知识积累，就不能正确执行党的路线方针政策和国家法律法规，不能正确解决工作中遇到的各种问题，不能适应新形势的发展。为此，我不断提高学习自觉性，注重经常性的刷新知识。除参加上级组织的学习培训外，还尽量减少应酬，挤时间学习，在学习过程中，既全面系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，打下扎实的理论 功底，又学习党的路线方针政策和履行岗位职责所必须的专门知识，提高自己的政策水平和依法行政能力，同时广泛涉猎经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等多方面的知识，不断完善自身知识结构，做到求知与修身共进步，实现工作和学习两不误、两促进。
二、履职尽职，不断提升驾驭力
在实践中，我坚持以工作为重，以事业为先，做到履职尽职，不断提升自己的工作驾驭力。
1.各项制度不断完善
高度重视制度建设，坚持用制度管人，用制度规范工作，中心成立以来，我先后执笔了《中心财务管理暂办法》在内5个财务制度，参与审核了《中心内部控制管理暂行规定》在内6个中心管理制度。坚持做到以人为本，“严”字当头，规范管理，确保中心各项资金安全。
2.财务基础不断扎实
财务工作是中心重要工作之一，既需要具备细致严谨的工作作风，还要有一丝不苟的工作态度，更要有“常在河边走，就是不湿鞋”的为人品质。在工作中，我坚持与时俱进，不断更新观念，善于用创新的思维去解决问题。截至20__年__月底，我中心共完成住房公积金归集亿元，累计归集亿元;审批支取亿元，累计支取亿元，归集余额达亿元;发放住房公积金贷款亿元，累计发放贷款亿元，累计回收贷款亿元，贷款余额亿元，为万户职工解决购买万平方米住房资金缺口。增值收益率连续四年居全区首位，所管资金安全完整，坏账率保持为。
3.工作流程不断规范
狠抓住房公积金业务调研学习，主动带领各业务科室负责人参与工作调研，积极参加中心组织的住房公积金业务培训工作，将自己擅长的住房公积金财务管理及会计核算知识对专管员进行专业技能培训，组织单位专管员到区外同类住房公积金管理中心提高学习。全面加强业务技能的学习，几年来，通过学习，住房公积金信息化管理系统已全面运用到中心各项工作中。我所负责的住房公积金财务系统也实现了信息化管理，期间，我们根据实际业务需求改进了住房公积金财务系统相关操作程序，使之更符合我中心的业务管理需要，操作更快捷、方便。经过试运行，住房公积金财务系统与住房公积金管理系统各项业务进行了业务对接。中心财务先后开通了网上银行支取业务系统、零余额账户管理系统、搭建了国库集中支付平台、固定资产政府采购系统、部门预算管理上报管理系统等业务。20__年，我根据工作需要组织变更了中心管理经费会计科目及相关报表，使中心管理经费会计核算符合财政部门规定的部门预算管理要求，从而进一步提高了工作效率。
三、率先垂范，不断增强服务力
在抓好财务管理的同时，我还根据组织分工，抓好其他各项工作，用贴心的服务，推动事业的进步。
1.组织职能充分发挥
作为中心支部组织委员，我能够认真执行中心支部领导作出的决策，积极培养发展党员，科学制定中心党员干部、入党积极分子培训计划，经常与入党积极分子谈心，带头创新组织生活，以党建促工建、团建、妇建，正确引导工团妇组织深入开展创先争优活动。
2.工会工作统筹兼顾
在中心工会担任财务委员期间，我负责管理中心工会财务工作，工作中，我充分做到本职工作与其他工作统筹兼顾，认真提取中心工会经费、会员会费，认真组织开展送温暖活动，切实为职工排忧解困，配合工会主席慰问中心困难和生病住院职工，全面开展中心五好家庭评选活动，参加中心工会组织的各项文体活动，不断激发工作活力。
3.服务质量日趋提高
始终把优质服务作为检验自己工作好坏的标尺，全面推行“制度上墙、岗位职责上桌、着装统一、挂牌上岗、微笑服务”，通过细化服务软件标准、强化硬件设施完善，优化服务流程，不断提升服务质量。注重增强同事之间的凝聚力，在科室内建立畅通的轮岗制度，一方面杜绝财务环节可能出现的腐 败现象，另一方面通过轮岗学习，让大家熟悉财务技能，能够一专多用，为中心储备人才。在工作中，我平时做到统一着装、挂牌上岗，使用文明用语，坚持做到“三声、四心”。为职工办理业务时，做到既要坚持财务原则，又能耐心细心地解释政策;做到办理业务一视同仁、公平、公正、公开;对待科室之间需要协调的有关业务，能够做到主动沟通，虚心听取同事的意见，总结经验。并立足岗位优势，主动给中心领导当好参谋助手。在与同事相处过程中，做到友爱包容，团结同志，关心体贴，并为之提供力所能及的帮助，在科室内努力营造出和谐的工作气氛。
四、严于律己，不断彰显素质力
几年来，我始终坚持做到严于律己，率先垂范，使自己的综合始终在高平台上实现快速发展。
1.突出审计的规范性
作为财务负责人，我始终注重突出审计的规范性。到目前，我中心已经连续三次通过了国家审计署、自治区审计厅、住房和城乡建设厅组织的审计，审计主要联络工作放在财务会计科，在审计过程中，我要求科室同志真实地提供中心各项会计凭证、账簿、资料，认真整理审计取证意见，加班编制审计报告征求意见书反馈意见，对审计组提出的问题及时与中心领导及相关科室请示沟通解决，最终圆满地完成了审计任务，特别是在这三次审计报告中对我中心财务工作没有提出问题，评价很高。
2.突出中心的创优性
担任支部组织委员期间，能够模范执行中心支部领导作出的决策，带头参与组织生活，积极培养发展党员，以党建促工建、团建、妇建，正确引导工团妇组织深入开展创先争优活动。为党支部荣获区直机关“先进基层党组织”、“学习型党支部”、9个组织生活创新奖项和办公厅“红旗党支部”等作出了贡献。
3.突出科研的创新性
注重开展工作创新，本人撰写的《强化问题意识把住会计风险闸门》在《住房公积金决策与参考》上发表，荣获__行政管理学会“用精神统领行政管理理论研究”征文活动评比二等奖。撰写的《充分发挥党员在提升机关党建科学化水平中的主体作用》荣获__机关党的建设研究会20__年度课题调研成果优秀奖。撰写的《浅议党员在提升机关党建科学化水平中的主体作用的思考》荣获__机关党的建设研究会20__年度优秀调研成果优秀奖。
4.突出荣誉的厚重性
充分发挥个人特长，为中心集体荣誉争光。先后参加中心合唱队，荣获__省人民政府办公厅“庆祝中国共产党建党__周年合唱比赛”二等奖，参加中心气排球队，荣获全区住房城乡建设系统庆祝建党周年暨第一届气排球比赛组织奖、并获第_届__区直中直企事业单位职工气排球比赛女子组优胜获。
近年来，尽管我围绕本职，做了大量有益工作，但是用科学发展的标杆去衡量，依然存在着工作粗线条，性格偏急,工作精细化还有待提高。这些不足，我决心在今后的工作中努力改进，并认真克服。
2024总结: 音乐教师经验工作总结(篇四)
时间过得很快，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。我们需要写一份工作总结。要想使自己变得更加优秀，工作总结是必不可少的。您是不是正在寻找优秀工作总结模板呢？以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“2024总结: 音乐教师经验工作总结(篇四)”供您参考，希望能够帮助到大家。
一、教师职业道德方面
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作--音乐教学，还是我担任的部门工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他教师制作课件，上网查找资料等等。
二、个人教学技能方面
1、寻求最新资讯，开展电子备课
我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，看教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。
2、教法新颖活泼，课堂充满活力
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。
3、爱心融入音乐，尽力辅导学生
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。我利用校本课程时间对学生进行耐心辅导，不明白的讲解，不会弹就手把手地教，不会唱就自己示范，并及时对学习中的问题与学生一起解决。使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长。
三、教学工作实绩方面
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，同时我也收获了一份份充实。
2024总结: 社区个人述职报告
光阴似箭，岁月如梭，下一阶段工作的脚步声也越来越近了！此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。总结是复盘，复盘是为了避免重犯错误。工作总结您知道该怎么写了吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2024总结: 社区个人述职报告》，仅供参考，大家一起来看看吧。
敬重的领导：
一年来，在街道综治办的正确领导下，专心协作我社区综治工作的支配部署。作为社区书记，我始终坚持增加治安防范意识，严格落实综合治理各项措施，有效地预防了各类事务的发生，现进行综治述职报告如下。
一、健全社区综治工作组织机构，狠抓措施落实，确保平安无事故、无案件
合理制定综治安排。成立了以书记为组长，主任为副组长，其它社区干部为成员的社会治安综合治理工作领导小组，各负其责，确保各自所分管不出问题。建立值班制度。在节假日期间，每一天均支配一名社区干部值班，不仅仅保证了有状况能刚好上请下达和处理，而且也确保了办公场所的平安。
二、突出综治工作治理重点，狠抓落实，抓成效
今年以来，综治工作尤为重要。始终把管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事这三句话牢记在心。始终坚持谁主管，谁负责的原则，严格根据分工，层层落实，职责。促使大家警钟长鸣。
三、坚持预防为主的原则，确保辖区内不发生影响社会稳定的事务
全年，我们接着端正大家为人民服务的看法，以改善作风、提高效率、廉洁自律、勤政为民、增加队伍的凝合力、战斗力为着力点，要求干部职工从思想、作风、纪律、效率、团结、廉洁六个方面，对自身存在的问题仔细进行整改，从而提高了干部的政治觉悟、法律观念和思想道德水平。
四、严格依法行政制度落实，切实规范行政行为
借助普法工作之契机，进一步提高人员素养，切实做到按章办事、一年来，工作人员能够严格根据依法行政工作的各项要求规范自身行为。
五、切实抓好信访工作，加强冲突纠纷排查化解工作
支配特地的信访人员，确保每个信访案件都能得到刚好有效的处理。建立信访工作职责追究制和信访稳定职责制，根据谁主管、谁负责的原则。抓好信访案件的落实。我们始终坚持一心一意为人民服务的宗旨，要求每个社区都要以高度的工作热忱和职责心，仔细对待每一位来访群众，办好每一个案件，使信访问题解决在基层。
在今后的工作中，我将接着仔细履行自己的职责，努力抓好本辖区的社会治安综合治理工作，全力维护社会稳定，力争在全区的综治工作中做出更大的贡献。
此致
敬礼！
述职人：
20xx年x月x日
2024总结:高中教师述职报告范文 职称模板汇总五篇
日月如梭，这一阶段的工作已经快接近尾声。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。要想使自己变得更加优秀，工作总结是必不可少的。工作总结究竟要怎么写才合适呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2024总结:高中教师述职报告范文 职称模板汇总五篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
高中教师述职报告范文 职称【篇一】
一、基本情况
__，男，19__年6月出生，19_年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业，本科学历，并被授予理学学士学位，同年7月参加工作。19__年7月至19__年7月在南海区大沥中学高中部任教，19_年8月至20_年7月在南海区大沥高级中学任教，20__年8月至今在南海第一中学任教。20__年11月，经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过，具备中学地理一级教师资格。现申报中学地理高级教师资格，并作如下述职报告。
二、申报理由
本人热爱祖国，忠诚于党和人民的教育事业，认真执行党的教育路线、方针和政策，积极贯彻实施素质教育。关心国家大事，遵纪守法，积极参加各项学习。坚持教书育人，用正确的世界观、人生观影响学生，教育学生。有较高的师德修养，较强的责任感和事业心。工作上服从学校的安排，任劳任怨。
参加工作以来，曾获得佛山市中学地理教学论文评选三等奖、南海区教育教学科研先进工、南海区高中地理学科论文评比三等奖、南海区第一届高二地理能力竞赛优秀辅导老师奖、南海区第一中学“十大优秀班主任”、 南海区第一中学优秀班主任、南海区第一中学“先进工”、南海区第一中学优质课竞赛二等奖、南海区第一中学优质班会课评比三等奖、大沥区优秀教师和大沥区教育线优秀团员等多项荣誉称号。
(一)教学能力及成果
我比较注重抓主干知识的学习以及联系生活实际学习生活中有用的地理知识。其次，我注重对学生进行学法指导，充分发挥学生的主观能动性，让学生学会学习、乐于学习。对优生，我鼓励他们在老师指导下独立钻研，充分展现他们的优势。20__年高考我任教的高三(1)班地理平均分为94.72，比学校平均分92.39高2.33，比南海区平均分92.37高2.35，比佛山市平均分92.07高2.65。20__年6月首届“地球小博士”全国地理科技大赛中，我辅导的李明辉同学获优秀奖。20__年4月南海区第一届高二地理能力竞赛中，我辅导的何振辉同学获二等奖、李雪仪同学和张颖欣同学获三等奖，我也因此获得优秀辅导老师奖。20__年12月广东省第一届博冠杯中学生天文奥林匹克竞赛中，我辅导的熊斐影同学获一等奖、周文胜同学和谢锦添同学获三等奖。
(二)教研能力及效果
20__年9月起个人进行《高中地理教学过程性评价探索与实践》校级课题研究，目前已经结题，并且获得校级优秀课题。20__年6月起参与南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修Ⅲ)网络资源建设开发与应用研究》佛山市级课题研究，我主要负责图片、音频等素材、课件以及各种试题、练习题等，并且已经在佛山教育网开设专题学习网站，充分实现资源共享。20__年12月论文《浅谈普通高中地理新课程的教学设计》获南海区20__年度高中地理学科教学论文评比三等奖，并在交流会上宣读。20__年12月两篇论文《从20__年广东高考地理综合题看今后备考》和《浅谈湘教版地理Ⅰ“活动”的使用》获南海区20__年度高中地理学科教学论文评比三等奖，并在交流会上宣读。20__年12月论文《高中地理教学的图象运用》获佛山市中学地理教学论文评比三等奖。
(三)教育能力及成果
担任班主任期间，我认为要塑造一个人，特别是高中生，首先要端正思想。学习成绩有高有低很正常，但是思想不能落后。也就是俗话说的“成才先成人”。然后就是集体主义问题，不管是现在还是将来，团队合作很重要。当然现在具体来说就是班风问题。个人思想问题会影响班风，班风好会促进个人的快速发展，当然班风不好会阻碍个人的发展。例如20__~20__学年度我所带的高一(18)班，从见到他们的第一天起，我就一直在强化我的这些观点，结果这个班六次获得“优秀班集体”，创造了南海一中的历史纪录。“优秀班集体”可是考虑了诸多因素，并且用比较科学的量化方式评选出来。因此20__年1月我被评为“优秀班主任”，同时“优质班会课”评比也获三等奖。同年9月，我因教育工作成绩突出被评为南海一中“十大优秀班主任”。在重视集体效益的同时，我也重视学生个性的发展。例如对于学习成绩优秀的学生，我经常私下找他们聊，像学习方法、学习经验等，使他们的成绩有更快速度的提高。例如，20__~20__学年度我所带的高一(18)班的黄焕桃、冯钰、梁燕芬等，又如20__~20__学年度我所带的高二(1)班的陈绮平、何振辉等，他们今年都考上了重点大学。对于学习成绩比较落后、思想上比较厌学的学生，我也经常私下找他们聊，像立志、理想等，也经常跟他们的家长保持联系，巩固他们的思想、稳定他们的情绪。例如20__~20__学年度我所带的高一(18)班的梁毅森、钟美云等，20__~20__学年度我所带的高二(1)班的陈力豪、李钜利等，后来他们都逐渐走出困境，勇敢地走向未来。
(四)培养青年教师情况及效果
在青年教师培养方面，由于在20__年7月之前，我一直在南海区大沥高级中学担任史地科组长，所以培养青年教师义不容辞。1995至1998年指导黄立雄、谢桂珍老师完成他们的第一个教学循环;19__至20__年指导徐淑霞老师完成她的第一个教学循环。20__至20__学年度我被学校聘为谢群老师的教学工作导师，今年8月她将第一次上高三。20__至20__学年度我被学校聘为陈江宁老师的班主任工作导师。以上各位老师在我的帮助下都迅速成长，取得了良好的教学和教育成绩。
(五)参加继续教育情况
在工作之余，我积极参加各项继续教育培训，使自己更好地适应教育、教学发展的需要，其中有20__年12月佛山市南海区教育局教研室主办的地理大讲堂“把握教材改革，灵活实施教学”，20__年10月佛山市南海区教育局教研室主办的地理大讲堂“我国地理学研究进展与前沿领域”。20__年7月我参加由华南师范大学和广东省教师继续教育指导中心联合举办的 “普通高中新课程地理科省级培训班”等中学地理教学系列培训课程。20__年12月经佛山市语言文字工作委员会测试，我的普通话水平为二级乙等。
为了更好地做好学生的教育工作，20__年10月我参加了广东省中小学心理健康教育“C级培训”，考核合格。我还积极参加学校组织的班主任工作，及师德学习培训，努力提高自身的认识水平和业务能力。
我还努力提高自己的计算机应用水平，20__年1月起参加由佛山教育学院电教中心和佛山市中小学教师继续教育工作领导小组联合举办的“中小学计算机全员初级培训”，考核合格;20__2年4月起参加由广东教育学院计算机科学系和广东省教师继续教育指导中心联合举办的“中小学计算机全员中级培训”，考核合格。20__年8月我参加全国专业技术人员计算机应用能力考试(五个模块PowerPoint 2003、E_cel 2003、Internet 应用、Word 2003、Windows _P)，考核合格。
三、今后打算
上述内容是我担任中学地理一级教师以来的一个缩影。任职八年来，我做了许许多多的工作，其中有失败的沮丧，也有成功的喜悦。但选择教师这个职业，我从来没有后悔过。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，如果能够成为一名中学地理高级教师，我将一如既往地勤恳工作，努力钻研，在教育、教学工作中发挥更大的作用。
述职人：___
____年__月__日
高中教师述职报告范文 职称【篇二】
尊敬的校长，各位老师：
大家好！我是xxx。从xxxx年x月毕业到现在，从事教学工作已整整六年。xx年x月被评定为中学语文二级教师资格，xx年x月从xx调入xx小学，现申报小学高级教师资格。
我来的时间不长，但我自始自终都在xx小学“至诚、至善”的办学理念的引领下，认真的工作。我的认真也源自于我对教育事业的热爱。 最初来到xx，x校长就对我说：在xx小学当教师不容易。
是的，的确不容易。单是要解读好“至诚，至善”的理念，本身就是一件难事。我一直以为自己是一位还不错的老师，能用母亲的胸怀去关爱每一位学生，用智者的知识引领每一位孩子，用法官的严明教会学生为人处事。我的无数个以为，在横坑小学渐渐地变得越来越具体、越来越明晰，虽然我总是告诫自己，要把每一件都做好。但我发现我对于教育的思考与投入还是远远没有达到“至诚，至善”的要求。
在xx小学，与我共事的是这样一个团队：对工作兢兢业业，对学生倾情奉献，对学校怀有深厚的情感。那是一种对教育的执着与崇敬。 xx校长告诉我：把工作做精、做细，各就各位，各有精彩；钟校长还告诉我们：越是简单的常态的事情就越难做好，把握当下是最重要的事情。
是的，把工作做精、做细，越是简单的常态的事情就难做好，或许
这就是至诚的表现。
“至诚”于我，我认为是我能够让学生在我的身先示范的影响下，将自我的成长变成自我的需要，而我个人，则是要能扶起心中的那把梯子，让专业不断地攀升。至于“至善”，我认为那是一种高山仰止，流水不息的永不停歇追求的高境界。我希望我担当的不仅仅是传递知识的教书匠，还应是学生精神的榜样。
我在x小一天天的改变，变得对人谦逊，对事主动。从“事不关已，高高挂起”到“我想关心你，我要帮助你”；从“你要我做我才做”到“你不要我做，我还渴望着做”我的改变也在不知不觉中带动着我的学生。
由于上学年第一个学期我在家中休假，所以，我将这近半年的工作向大家汇报。
首先，在班主任方面，我接手了一年级二班的管理工作。还记得开学初学生对我带有的抵触情绪，对我不理不睬，不听指令，还记得家长对我的质疑，怨声载道。开学后，我用了整整一个半月的时间，早上最早来到教室，晚上最晚离开。回到家里后还想着怎样让我的学生在第二天学到满满的知识，遵守学校的规定。那是艰苦的一个半月，也是艰难的一个半月。因为那时我还带着一个半岁不到的孩子。记得在上学期末的教师职称聘任会上，校长对华波说：如果我向你竖起大姆指，那说明你真的在进步。遗憾的是我没有获得校长的大姆指，但却迎来了阿友无数次的掌声。在每个星期一的教师例会后，在一楼看管孩子们早读的阿友都会兴奋地告诉我：杨老师，你班的学生在这个
学期有好大的改变啊。从前，早读不太安静，现在知道翻开书本读书了；从前有几个很调皮的学生，现在竟会绕着弯来和我们打招呼了。我的孩子在慢慢的改变着。但是离文明班的距离还有一些遥远，这正是我要向各位擅长管理班级的老师学习的地方。
其次，在教学上，上个学期，我参加了东莞市寮步班的骨干教师培训，我经常会与指导老师联系，因为我在追求专业的成长；另外，我主动申请加入校语文中心组，我知道会有额外的工作，但为了专业，我需要主动。xxxx年x月，我在全校语文老师的帮助下，取得了镇语文教学一等奖，教学论文二等奖的成绩。今年十月我也将代表骨干班的教师在全市上示范课。
在自省自强上，我加入了xxx名师工作室，除了做好学校的本职工作外，我会经常承担校外专题讲座。因为我的专业需要自我成长。 在xx办学理念的指引下，我的思想和行为都在发生质的改变。我不仅需要对学生负责，也需要对自己负责。我觉得一个真正强大的人是内心坚定的人。他应该坚定自己的追求，坚持自己的事业，坚信：育花，会有姹紫嫣红，硕果累累的日子。
我也有许多的不足，特别是在以“书法为特色”的我校，我应该在书写上苦下功夫，面对五年级的学生，不认真都不行，因为还有《汲黯传》在等着我。
以上就是我的述职报告，像和大家聊天一样，敞开心扉，希望我们能在x校长的带领下，我在同事们的关怀与包容下，让xx不断腾飞。 谢谢！
高中教师述职报告范文 职称【篇三】
我叫xxx，女，现年33岁，1999年6月毕业于甘肃省联合中专，20xx年8月参加工作，20xx年7月取得小学一级教师资格，20xx年6月取得宁夏大学音乐教育专业本科毕业证书。从教13年来，我不仅仅担任过班主任及语文学科的教学任务，还连续担任了几年的数学教学任务。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下：
一、思想认识
任职以来，我思想上用心上进，政治上立场坚定。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，用心参加学校各种活动，加强师德修养，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、教学工作
我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自我的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。
三、教研工作
我用心参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。活动中用心参与，大胆提出自我的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自我的教学行为，以先进的课改理念矫正自我的教学行为，努力提高自我的教研组织潜力和个人的教研潜力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的.时间，并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作，还用心承担繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一致好评。多次受到上级部门的表彰，20xx年被学区评为优秀教师，20xx年9月被评为区级优秀教师。
回顾自我13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地明白，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为完美的明天奉献自我的力量！
高中教师述职报告范文 职称【篇四】
“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下：
一、在思想上，积极上进。
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、服从安排，积极主动。
在每周1节课的情景下，要安排好自我的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮忙，互相沟通。
四、提高素养，努力工作。
在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
高中教师述职报告范文 职称【篇五】
在过去的这一年里，我对自己的教育工作进行了很多的学习和完善，不仅加强了自身的能力和水平，也根据学生和班级的情况适当的调整了自己的计划和方式。现对我这一年中的个人情况总结如下：
一、个人思想方面
作为一名人民教师，思想是我们的根本，也是教育的责任。一年来，在思想上我坚持完善自身的师德师风，严格的在生活中加强自己，并坚持提升自我品德和素质。在一年的时间里我一直积极的关注着国家社会中的大小事，树立自身正确价值观、世界观。并以身作则，在教育中做好榜样工作，引导学生树立正确的思想观念，并培养优良的个人品德。
作为一名小学教师，我深知自身的一举一动甚至思想都会给学生们的思想和习惯带来极大的影响。为此无论是在校园还是生活中，我都坚持自身的作为教育者的思想态度，保持着严格责任感和自我要求，在思想上紧紧的监督自己!
二、教育工作方面
小学的教育重在引导和培养学生们学习和探索的乐趣。为此在教育上我重视扩展，引导学生们看到课本之外的知识，并倡导学生畅所欲言，提高学生的课堂参与率，激发学生的兴趣，已经自学的欲 望。让学生能做到在课堂上学，在课堂后也能积极的讨论。
此外，我的教育也不仅只放在课堂的几十分钟，利用课堂的时间，我也会抽空和学生们交流和谈论，了解学生的想法和问题，做到真正融入团体，加入班级。
三、自身能力提升
一年来，我也不忘自己要作为一名“学习型教师”的目标。除了日常对备课和课本资料的钻研，利用假期和网络，我也积极的参加了很多教育的培训和听课。这让我在教育方面得到了更多的经验和成长，并针对自身班级的情况，从中总结出了适合班级的教育方式，且如今还在不断的改进!
回顾过去的时间，在教育学生们学习和成长的时候，我自身也在不断的完善和提升自己的能力，但学生一代代进步，作为教师我也会紧随时代的发展，紧跟教育的脚步，不断的前进和成长下去!
2024总结: 2022银行柜员工作述职报告模板
时光飞驰，这一阶段的工作很快就要过去了。本阶段的工作总结也要准备起来了。通过总结现在，以后在工作中就可以避免重复踩“坑”。优秀的人是怎么写工作总结的呢？以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“2024总结: 2022银行柜员工作述职报告模板”，供您参考，希望能够帮助到大家。
各位领导、各位代表：
大家好!
20__年已经过去，在过去的一年中，在市分行领导的教导下，在省分行渠道管理部、科技发展部的指导下，在我们经理的带领下，我恪尽职守，忠实的履行了自己的岗位职责，为我行各项业务的发展贡献了一份应尽的力量。20__年是我人生旅程中最重要的一年，在过去的一年中，在各位领导、同事们的指导、帮助下，我收获了许多，在此我向大家表示最真诚的感谢。现在，我向大会作20__年度述职报告，请各位领导、各位代表审议。
一、积极努力学习政治理论和科学文化知识
各级领导的精心培养下和同事们的悉心照顾下，我也通过自己的努力在思想学习和工作上的收获可谓是硕果累累。思想上，坚持理论与实际相结合的观念，积极参加上几行所组织的政治学习在提高思想觉悟的同时，将理论与自身的柜面业务实际操作相结合，与生活相结合。由刚刚毕业的纪律性不强，操作不太规范化转变成为严以律己，操作遵守规章制度工作勤恳并积极良好的完成自己的本职工作，我懂得了无规矩不成方圆，勤能补拙的道理。文化上，努力学习《柜员》教材，积极参加各种考试来充实自己理论知识的缺乏，更让自己深入了解柜员的业务特性，及工作的重要性等基础知识。
二、踏实认真工作，积极学习柜面业务
柜员是直接面对客户的群体战斗在一线的.工作岗位，在这平凡的岗位上，虽然只有日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款，账务录入，收收放放，营销维护，迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务它的工作虽然是比较枯燥乏味的，但是把平凡的点点滴滴做到完美那就是一件伟大的事情，其实人生的价值不都体现在平凡的工作上吗?
面对各类客户，柜员想要让让客户真正体会到农行的优质完善的服务，所以我们就一定要有熟练地业务处理能力跟良好的职业道德操守。自从参加工作后，我学会了踏实工作，努力学习业务知识，跟很多同事请教业务技巧与知识，只有这样，才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。在工作生活上同事和领导给与了我无微不至的照顾让我飞快地成长着业务不断熟练。在实际办理业务时，在遵守我行各项规章制度的前提下，我能够灵活掌握营销方式，为客户提供一定灵活、快捷的优质化服务，不耽误客户时间更能改善客户对我行的印象。
三、团结进取，共同营造良好的工作环境
“上下同欲者胜。”孙武在孙子兵法里如是说，只有上下各级由于一样的目标团结在一起，我们才能在这竞争日益激烈的金融竞争中长盛不衰立于不败之地。团结他人，共同进取，也是我为人处世的态度。在工作中，能够团结同事，和睦相处，相互学习、相互促进;在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的氛围。同时，不断地进行自我定位，更新观念，为了统一的目标而努力奋进。
简而言之，回顾过去展望未来，这一年来，在领导和同事的关心、帮助下，我在各方面都有了长足的发展与进步，但也还存在着很多不足，如还是对某些业务不熟练，在前台遇到紧急情况机动性有待提高，对金融财会知识了解得不够，今后我会不断加强锻炼，争取在新的一年中取得更好的成绩。
青年时期是人生最宝贵的时光，因为踌躇满志，精力充沛，因为敢闯敢干，活力四射，因为有太多的梦想和希望!但在我看来，青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的融合，崇高的道德修养，以及坚强的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡,淡泊名利，勇于奉献!
特此报告!
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日期：20__年_月__日
总结2024校长述职报告(篇一)
光阴如梭，工作即将翻开新的篇章。经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《总结2024校长述职报告(篇一)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
一,校长,要做一个思想者
有人说:校长是一所学校的掌舵人,他的思想决定了一所学校的发展方向.校长要有大局观,要有前瞻性,要学会选择,要勇于担当.有思想,出思路,就要加强自身文化素养的重塑,不断提升自己的思维品质,增加自己的文化底蕴.
1,修人品.1)正人先正己,身先士卒是作为领导必须具备的品格,也是领导的艺术.校长,作为行政领导班子的班长,更要带好头.鼓励教师钻研业务,自己先深入课堂,上课听课评课,促膝交谈中互增了解,传递信息;开展课题研究,自己先行一步,学深学透一点,思维碰撞中厘清头绪,明确方向;学校师资紧缺,自己主动要求顶班上课,理解支持中无数难题,迎刃而解;关心教师专业发展,自己带头参评中高职称,创设各种机会,磨砺中加速成长,推出新人;暑期基建维修,积极争取经费立项目做规划从头学起,齐心协力中办学条件,逐步改善.虽然,校长不可能事必躬亲,但我和老师们一起上公开课,批阅卷子,参加课例研讨,撰写教学论文,进行质量分析,感受教学的困惑和压力;整整一个假期和后勤人员一起坚守在工地上严把工程质量关.2)待人重坦诚,人品是处事为人之基,我告诫自己要懂得"尊重,诚信,宽容,坚定".教师是培养学生的职业,校长是塑造良师的职务,没有教师自身的进步,就不会有学生的全面发展;没有教师的不断发展,也就无从谈起学校的发展,要把发展教师与发展学校融为一体.我经常反思:我为教师的发展做了什么教师取得了哪些进步获得了哪些发展无论讨论公事或者处理私事,做到光明磊落,正确认识每一位教师的价值,知人善任,人尽其才,给予适时的点拨和恰当的助推,帮助教师更好更快地成长.所谓"当局者迷,旁观者清".作为校长的这点清醒,是教师从学校领导那里不断得到有益指导的基本保证.长此以往,教师队伍才会充满活力,学校才会长盛不衰.3)为人轻名利,找准定位是处事不惊的关键.面对来
自学校教育内部外部的种种,明确将促进学校发展视为自己最基本的立场,时时提醒自己:校长的使命是促进"这个学校"的发展,立足学校发展,扎根教育改革,有了这样的"自我"意识,便拥有了一颗素心,创造性地利用各种资源,凝聚成学校教育的不断变革,学校自身的不断发展.学校的发展,成为自身发展的一部分;教师,学生的成长,成为自身生命质量的构成,我想只有这样的校长才不是一个孤独的个体,只有这样的校长,才是丰富的,独特的,有生命力的.
2,增底蕴.教育呼唤智慧,学校管理更需要智慧."从实践中省思,从书本中汲取,从团队中获得"成为我学习提高的主要途径与渠道.空余时间,我大量浏览教育网站,翻阅《上海教育》,《上海教育科研》,《小学语文教学》等杂志,汲取前沿教育咨讯;认真拜读《学校财政战略规划和管理》,《学校人力资源领导》,《革新的课程领导》等学校经营管理丛书,虚心求教名师专家,兄弟学校同仁,不管是教学业务,还是管理策略,文化素养,还是德性修养,学无止境.
3,尽责任.校长,不是权力,在我眼里,校长,这个职务,更多的是责任,敢于承担责任,才不愧为校长.为了食堂扩建,线路改造,用电增容,连廊加固,校园灯光,安全通道,多方筹措资金;师资紧缺,极力沟通争取编制;为了教师发展,拜名师找专家创造条件;为了打造办学特色,搭建活动平台争取展示机会.
校长要有主动思变的意识,主动发展的心态.当今社会正处在一个思变的时代,社会的发展对教育的要求越来越高,教育面临的压力也越来越大.学校发展何去何从,学校教育要培养怎样的人在变革面前,不满足现状,打破发展的种种瓶颈,重新给学校定位,制定更高的发展目标,拓展学校发展的空间,是当务之急的重任,是摆在我们每个江小人面前的课题.
二,校长,要做一个传播者
校长的思想是种子,只有撒播到教师和学生的心田,才会开出绚丽的花,结出丰硕的果.校长的思想是阳光,阳光只有照在人的心上,才会感觉到灿烂和温暖."好风凭借力,送我上青云",我深知校长要想把自己的教育思想渗透到学校的各个角落,必须备好三堂课,第一要备好学校中层干部的课,中层领导是学校管理的
中流砥柱,行政会议,统一思想,校长的思想才会催发中层措施,干部才会带动群众,我们有一支敏思果敢,身体力行的干部队伍;第二要备好全体教工的课,教师队伍是学校发展的中流砥柱,大力宣讲,让老师们了解学校的办学思路,育人观念,校长的思想才会变成教育行为,老师才会带动学生,我们有一支朝气蓬勃,踏实奋进的教师队伍;第三要备好学生的课,营造浓厚的育人氛围,学生素质是办学水平的中流砥柱,让学生感受学校的育人文化,生动活泼地发展,我们有一个基础扎实,个性张扬的学生群体.身处这样的一个群体,忙碌着也会身心疲惫,思考着也会彻夜难眠,实践着也渴望理解支持.心理相容,生活相助,工作相扶,何等的难能可贵!
三,校长,要做一个践行者
"细节决定成败",学校管理重在理不在管,校长要了解管理的细节,靠听汇报和主观判断是远远不够的,思想与实际的距离全在校长的脚下,听一听教师的心声,收集有利于学校发展的建议;了解学生需要,从不同的视角看教育;处理好与家长的关系,争取家庭教育的合力;开发社会教育资源,提高办学影响力."喊破嗓子,不如做出样子","与其挥动鞭子,不如举起旗子",一路向前,脚下的路才渐行渐宽.xx年在全体教工努力之下,学校被评为:上海市行为规范示范校,上海市民族打击乐教学示范基地,上海市红十字达标学校,上海市科技教育研究所实验基地学校,上海市未成年人科技教育基地学校,嘉定区民族文化培训工程基地学校,嘉定区现代学校制度实验学校,嘉定区体育(田径,足球)项目布点学校,XX～xx年度体育工作先进集体.学生获区级奖80项,市级奖87项,全国奖2项;教师获区级奖34项,市级奖5项,全国奖1项;学校获集体奖54项,远超去年.共承担区级教育教学展示活动12次,市级活动2次;有20多篇教师论文分别发表在《上海教育科研》,《上海师资培训》,《嘉定教育》.学校争取经费550万,完成a级食堂改建工程,教学办公楼线路改造工程,校园灯光工程,用电增容工程;投入63.2万添置教学设备."班主任工作站","扬民族精神,舞璀璨生命"两纲教育展示活动彰显德育亮点,"及时反馈评价,提高课堂教学有效性"夯实教学基础,"优化人员配置"定责定岗,提升后勤服务水平,顺利实现xx度预设目标.
有人说:无欲则刚,无私才能无畏.有人说:理想的校长应当是思想者也是行动家,不但有博大的胸襟,还具备钢铁般的意志,既个性十足地追求独特的办学风格,又具备踏踏实实做实事的态度,既有奉献精神与人文关怀,又有长袖善舞的能力……我只能说:我在用心做校长.
xx年学校将迎来发展的更大挑战,突破瓶颈,依靠的是教师专业水平的提高,依靠的
是学校管理效能的提高,让我们为江小更好更快地发展而努力!
2024总结: 幼儿园教师工作月回顾最新模板
时间过得真快呀，这一阶段的工作已经结束，即将翻开新的篇章。“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。能够更加全面的了解自己，提高自己。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢？小编特地为您收集整理“2024总结: 幼儿园教师工作月回顾最新模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。
时间转瞬即逝，在忙碌而充实工作中，我们可爱孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份主要工作作如下小结
1开学初幼儿入园情况因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家依恋我们做老师也能理解。因此，对哭闹幼儿我们三个老师采用鼓励表扬方式来稳定他们情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密爱抚工作。把小朋友恋家情感尽可能转移到我们老师身上来。现在一个月下来，哭闹小朋友少了，乐意来幼儿园小朋友多了，入园情绪有了明显进步。目前，只有个别幼儿还没有完传适应，但也只是刚进教室那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识逐步建立起了班级初步生活常规教学常规游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好行为习惯常规意识。
2教学方面在开学第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课准备教具，积极认真组织幼儿集中教育活动游戏活动。为了贯彻《新纲要》要求，我班老师顺利完成了本月本班教学任务，对孩子起到了教育教学作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园乐趣。
此外，我们还根据三个节日《教师节》《中秋节》《国庆节》对孩子进行相关教育，如让孩子知道9月10日是《教师节》是老师节日，培养孩子爱老师情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈生日，全园上下举园欢庆。我们老师小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤国旗，献给亲爱祖国妈妈。
3卫生保健方面我们班孩子年纪偏小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。我们老师每天清洁消毒工作做得都很全面，班级卫生也很干净。如每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，根据天气变化时增填被褥，能为幼儿提供一个温馨生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点，如学习男女分别如厕习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大小便需要帮助幼儿给予照顾，对出汗过多幼儿，时更换衣服，对体弱多病幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导他家长。到现在为止，我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室寝室进行空气玩具消毒，杜绝传染病流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排除各种对幼儿易造成情绪注意力干扰，调动幼儿参积极性，反复练习早操动作，也培养了幼儿初步集体主义精神。
4安全方面各项活动开展前都是在安全前提下进行，所以幼儿安全我们永远是放在首位，随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间管理，杜绝走失事件发生，对不认识人前来接幼儿，一律不得随意接走，必须通过幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级各项工作，外出活动前后时清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何安全事故。
5家长工作针对新生班级特点，我们注重时积极做好家长工作；家园栏内时更换新内容，让家长了解每周幼儿学习情况我们工作重点。对于不来园幼儿进行电话沟通，时了解幼儿在家情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法技巧，让家长了解学期教育计划以注意配合事项等等。而事后家长们积极配合也更好反馈了会议召开必要性有效性。还利用来园离园时间向家长反映孩子在幼儿园情况，取得了家长理解支持。希望通过家园合作来促进孩子个性良性发展。
6存在不足
1幼儿常规还需加强。2幼儿对环境卫生保持较差。 3午睡部分幼儿较差。不足将在今后工作中改进。
九月份工作是忙碌而繁琐，但却是充实而快乐。展望十月，我们满怀信心。在班级现状基础上，我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等；将正常一日活动中每个环节，如室外晨间活动体育活动游戏活动组织等；还将加强幼儿生活自理能力训练，加强班级午餐两餐一点管理等。
2024总结: 班级年终工作回顾最新模板
时间伟大的作者，这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。写好工作总结，可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。工作总结怎么写才比较好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2024总结: 班级年终工作回顾最新模板》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
满载着一学期的辛酸、成功和快乐，在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，本学期的工作也在园领导的关心支持下结束了。本学期，在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行如下总结：
一、保教并重，加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。
1、在生活自理能力的培养上，我们把重点放在培养幼儿自我服务的能力上。小班的幼儿刚入园，生活自理能力差，而且对幼儿园的生活还不适应，生活习惯还没有形成。在与家长的沟通中我们得知：幼儿的许多事情是由家长包办代替的。因此，小班的生活课程是十分必要的，我们在日常教学与生活中十分注重幼儿生活习惯的培养，针对小班幼儿的特点，我们尝试运用了多种方法来培养幼儿的生活习惯，经过我们一学期的努力,大部分的幼儿都养成了良好的生活习惯，并在自理能力等各方面有了一定的提高。我们采取了以下几点做法：
（1）采用灵活多样的方法培养幼儿良好的饮食习惯。在开学初，由于幼儿需要适应期，我们也不要让孩子对幼儿园产生恐惧，所以，我们不限制孩子的一些习惯。如：胃口小的孩子饭量不勉强，挑食的孩子不责怪，不强行制止，而是顺其自然，待幼儿情绪稳定后，进行逐步引导。
我们还为幼儿创造一个良好的进餐环境，通过故事《漏嘴巴》教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话，让幼儿专心进食，教师随时巡视，发现幼儿吃完饭时就小声问幼儿是否添饭，并通过情景表演，教会幼儿细嚼慢咽，不狼吞虎咽，以提高幼儿的进餐质量。
我们通过《娃娃家》游戏，教会幼儿正确使用餐具：一手扶碗，一手拿勺子，以及用正确的姿势吃饭。并通过故事《漏嘴巴》教育幼儿吃饭时不说话，一口一口地吃饭，不把饭粒掉在桌子上、地上等。
（2）结合生活故事培养幼儿良好的卫生习惯。幼儿在进餐前、户外活动后、大小便后，要求幼儿洗手，但是幼儿还不是很会洗手的步骤和方法，老师就结合儿歌，教会幼儿洗手的步骤方法：先卷袖子；用清水湿一湿，再用肥皂抹一抹，两手交叉搓一搓，清水冲干净，甩一甩，擦一擦，我的小手真干净。让幼儿在学会儿歌的同时，也学会了洗手的步骤和方法。
（3）观察孩子，在此基础上减少对孩子的限制、勉强，培养幼儿良好的睡眠习惯。在入园初期，我们不限制孩子的一些原有的睡眠习惯，而是顺其自然，待他们情绪稳定了以后，我们才逐步确立行为规则。我们还为幼儿创造了良好的睡眠环境，幼儿的午睡室，我们经常开窗通风、对流，保持室内空气新鲜，幼儿睡觉时我们拉上窗帘，使室内光线暗淡些。我们还结合儿歌，教育幼儿睡觉时要盖好被子，小手放放好安静入睡。幼儿熟睡后我们要察看幼儿的睡眠状况。
一学期下来，我们惊喜地发现，小朋友自我服务能力有了较大的提高，也有了为他人服务的意识。
2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：（1）要求幼儿能面向老师，安静的上课。（2）养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合幼儿的表现进行评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友进行奖励红花。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差、乱摸索的少了。
二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。
1、德育方面
幼儿时期是儿童个性形成的重要时期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影响。俗语说，嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此，我们把德育工作放在首位，使幼儿一入园向老师问好开始，教育幼儿尊老爱幼，团结同伴、谦让有礼，爱父母、爱老师、爱幼儿园，也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理，霸道的个性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭，让他们知道爱身边的每一个人，同时也知道谅解他人。但是，由于现在的幼儿都是独生子女，家长比较比较溺爱孩子，这给德育工作带来了一定的难度，因此要家园合作，共同教育，提高幼儿的各方面的素质。
2、语言方面
首先，培养幼儿的听话能力，在老师讲话时，幼儿能安静的听，并能听清楚老师的简单指示并照着去做。然后，培养幼儿说话能力，在课上回答问题时，对于胆小的幼儿多给予鼓励，使其大胆点、声音大点。在上课时，注意培养幼儿完整的讲述一句话或一件事情。
3、生活与体育方面
首先，培养幼儿养成良好的卫生习惯，学会洗手，正确使用手帕，不随地大小便，能干干静静的吃饭，并不挑食，不吸手指。其次，发展幼儿体质，促进动作协调发展，学会一个跟着一个走，不乱跑，学会四散跑。在一定范围内跑，学会原地纵跳、兔跳，学习了动物模仿操、红起操和简单的律动。幼儿在玩大型玩具时，教师提醒幼儿注意安全，提高自我保护能力。
4、科学方面
培养对周围事物的兴趣，初步教幼儿学会了使用感官感知事物，发展了幼儿地观察力。认识了秋天、冬天的主要特征。了解了手、脚及五官地用途，基本掌握了常见水果、植物地名称。培养了幼儿的计数能力和兴趣，能正确区别1和许多，了解了其相互关系，认识了圆形及其有关物体。
5、艺术方面
首先培养幼儿对音乐的学习兴趣，激发幼儿参加音乐活动的兴趣，学习了十首歌曲，掌握了音乐的欣赏特点，学习了简单的音乐表演。在美术中，培养了幼儿对美术活动的兴趣，掌握了正确的握笔姿势，能进行简单的手指点画、棉签画，学会了画简单图形、线条，学习了简单的粘贴技能，掌握了玩泥工的基本技巧。激发了幼儿参加美术活动的兴趣，提高了幼儿的审美能力。
为了使幼儿健康、愉快的成长，使幼儿德、智、体、美等各方面和谐发展，我们齐心合力，耐心教育，精心照顾，幼儿的各方面在不同程度的基础上都有了提高。
三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台。
随着教学主题的变化，我们每主题都及时地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探索新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的精心设计，有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我画的！瞧！我们和老师一起把教室布置得多漂亮。
四、重视家长工作，增设服务意识，以多种途径促进家园联系。
家长工作也是班级工作的重要组成部分，本学期主要开展了以下六方面的家长工作。
1、利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。
2、对部分幼儿进行家访，了解幼儿在家的一些情况，以便在园做好针对性教育。
3、每月及时发放了《家园联系册》和《幼儿成长册》，使家长了解到孩子在园的表现，并且反映孩子在家情况，记录孩子的精彩时刻。
4、进一步使用好了“班级博客”这一平台，密切与家长的联系，及时向家长透析孩子的在园情况，使家长更好地配合我们开展教育教学工作。
5、定期召开家长会，使家长及时了解孩子的最新动态。
6、认真办好每一期《家长园地》，让家长更全面地了解科学及每周活动安排。
五、取得的主要成绩。
本学期在我们的共同努力下，各项工作都取得了较好的成绩，如：区域活动比赛一等奖；体操比赛一等奖；体育技能比赛一等奖；幼儿知识技能比赛一等奖。此成绩是我们的共同努力加上家长和园领导的大力支持取得的。
本学期工作虽然取得了成绩，但还有不足之处：
1、部分幼儿用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿如明骄阳、李宝泽等吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。
2、幼儿出勤率较低，迟到现象有时发生。
3、班内部分小朋友如李宝泽、胡安浩、田德钊等课堂常规较差，常有开小差、不认真学习的现象。
因此在下学期的工作中，针对幼儿挑食现象，我们将开展：
1、“吃饭不挑食”活动，鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得家园一致，请家长注意幼儿营养的去全面性，多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。
2、在课堂常规上我们两位老师还应统一思想，步调一致，以表扬为主，共同培养幼儿良好的课堂常规，发现问题及时解决。
3、针对部分幼儿出勤率较低的现象，我们将结合小红花的评比来改善这一现象，使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。
总结是为了更好的提高，相信在园领导的关心和支持下，我们小三班一定会朝着更好的方向发展！
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一转眼，我们在一天天的成长。此时就该对这段时间的工作进行一次回顾总结。总结过去才能开启将来，怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《推荐总结： 教师工作述职报告最新模板》，仅供参考，大家一起来看看吧。
初识天泽，是在师大墙壁一张黄色宣传页上。一直想找暑期教师工作的我对这张宣传页特别注意，之后又观看了天泽赞助的教学技能大赛。当时大赛前三名的选手才有资格签约天泽，我开始犹豫，他们这么优秀，而我能否做到呢......
最后下定决心，搏它一把。经过两轮面试，终于尘埃落定，我被录用啦！但在签约前，我又意外的遇到了其他教育机构的青睐，待遇也不错，我有点动心了。是师大是招生负责人的一句话打动了我：“其他培训机构给你的，天泽也可以给你，他们不能给你的，天泽也能给你，天泽完全可以为你搭建一个属于自己的舞台！”当时我就下定决心，非天泽不去！
随后，负责人推荐我到天泽总部驻马店接受培训并应聘校长一职。我受宠若惊：这个舞台太大了，惊喜，压力，不安。思考再三，决定逼自己一把，一个人如果不逼自己，永远不知道自己有多优秀！
培训是我真正进入天泽的一个开始，虽然培训只有的两天，却让我收获了很多很多……。天泽总校的领导，与他们相处，从来没有距离感，每个人都是如此亲切，交流中我们可以读懂彼此的心声，找到共鸣，因为我们都是年龄相差无几的大学生，我们有共同的目标，共同的理想，共同的信念。对于我来说，他们不是领导，而是志同道合的朋友，他们的活力，他们的激情，他们为人处世的能力，彻底征服了我！太激动了，情不自禁与他们频频举杯，第一次，烂醉如泥！然而，他们深夜聚餐之后，继续当天的工作，第二天早上起床仍然个个精神抖擞！
当时我就告诉自己，我的选择，没有错！
七月二号，紧张的期末考试终于结束了，我们新乡学院及师大共十个兄弟姐妹终于来到了驻马店，殷店新东方双英语幼儿园，迎接我们的将是紧张而倍感压力的招生工作！其他分校早在我们之前开始了招生，期末考试那几天，每天都会收到其他分校招生人数信息。看到那些一天天飙升的数字，真是心急如焚，恨不得马上奔上战场，与他们决一雌雄！二号中午到驻马店殷店新东方双语幼儿园，吃过饭我们就立即开始招生工作，瓢泼大雨也不减我们的工作热情！ 虽然我们的招生期只有一周，却意外的收获了太多太多的感动，这些感动不仅来自老师，还有学生。每一天都要留一个人在报名点，第一天，大家热情高涨，所有的老师都不愿留下来，只好留我在学校，他们兴高采烈地下乡，而我只能眼巴巴的看着，那种感觉就像是一个迫切奔赴战场的士兵，眼睁睁地注视着战场就在前方，可就是不能冲锋上阵！再一次，心急如焚！第二天我终于可以下乡啦！第一站，按照方总监的部署，我们晓之以理，动之以情，说动小姑娘及家人报名，旗开得胜，可是小姑娘知道家里并不宽裕，对妈妈说：“妈，你把给我买裙子的钱给我交学费吧，我一条裙子也不要了！”听了这句话，我眼里湿湿的，“妈，老师说五个人一起报名可以再省20块钱，我再去他帮们找找。”当我们找到第五个家长时，不论我们怎么解释，他始终不信任我们，“谁知道你们是不是骗子，你们拿钱跑了，我们找谁去？！”他的话掷地有声，眼泪再也止不住了，劳累，感动，委屈都有。“如果我们三个是骗子，我们会为了你这二三百块钱，这么热的天，大中午不吃饭跑到这儿？如果我们是骗子，我们听了那小女孩儿的话会无动于衷？！”我们的真诚最终打动了家长，给孩子报过名，家长还坚持留我们吃饭。我们谢绝了，这不仅是我们师大人的原则，也应该是每一个天泽人的纪律：真心付出，不求回报！后来还遇到好多报名的家长，有免费送药的，有免费理发的，有免费送鞋的，我们都一一谢绝了。我们天责人就应该有天泽人的纪律，维护天泽的形象，时刻牢记天泽的目标：用心帮助每一个孩子，而不是趁机贪图小恩小惠！
跑了大半天，还是找不到任何可以吃的东西，有商店，却没一块饼干，没方便面，没馒头，只有水和辣条！唉，这叫什么地方，这年头儿，有钱也愁没地儿花！我们三个只能喝水充饥。再一次下乡时我们就有所准备，带上馒头，咸菜。我们来到另一个叫周庄的地方，看到有很多学生，我们欣喜若狂：“招到十来个应该不成问题。”可等我们深入了解了才发现，不是那么回事儿，要么是学生根本不愿意，而且是扎堆儿，一个不愿意，一大群孩子都不愿意：要么是家长根本不支持，还有家长很会跟我们周旋：“我们家长支持孩子上补习班，可孩子就是不愿意。”等我们苦口婆心说通了孩子后，家长找各种借口拒绝报名。无论你再怎么做思想工作，没有一点效果，后来这个村我们不止去了一次，仍然没有收获。在这个村里家长有钱打麻将，竟然没钱给孩子教学费。在他们眼里孩子的教育根本比不上麻将重要！家长对我们的宣传很不耐烦，很直接得赶我们走人，更不会信任我们。我们在这个村转了两天，没有任何收获。
招生期有时会一个小组招到十几个学生，有时连一个也没有。招生期我们尝遍了各种酸甜苦辣，没饭吃，被狗追，被家长拒之门外……每天吃过晚饭后，我们都要开会讨论当天遇到的问题，并找出合理的解决方法，制定第二天的招生计划和路线。招生路上，渴了，在地里灌上一瓶水；饿了，啃几口馒头加咸菜；累了，在地上铺几张宣传页，躺一会儿……。虽然我们不在同一个地方，但我们相互联系，相互及时鼓励，相互扶持，一路走来，虽然泥泞，却也甘甜！
招生期尽心尽力，授课期尽职尽责。授课是我们培训班的重要环节，质量的好坏关乎着天泽的信誉。这一期间，教学，安全，后勤等方面的管理都不容懈怠。授课前期，要求任课老师了解学生的学习情况和性格，做到因材施教，让学生在学习这一科目时先喜欢授课老师，做到亦师亦友。只有爱孩子的人才会教育好孩子，真心关怀每一个学生，帮助每一个学生，鼓励每一个学生。这是教师与学生之间的管理。其次是教师的管理。教师之间难免会有冲突，校长要做的工作就是搭建好教师沟通的桥梁，解决教师之间的矛盾，创造一个和谐的工作氛围。授课期，要求教师每天集体备课一小时，并写教案。集体备课时间老师相互商讨教学内容，学习教学方法。在曾院长的提议下，我们殷店校区决定每天早读前十分钟教学生诵读《弟子规》，正好切合对孩子进行孩子的感恩教育的主题。每天上下学我站在校门口时，都会听到学生亲切的问候：“校长好，”“校长再见，”我会感到，我的努力没有白费。尤其是一天下午，我像往常一样站在门口迎接学生，突然一个女生跑来塞给我一张纸，笑着跑开了。我打开一看，原来是她自己制作的贺卡：上面一幅简单的彩笔画，用稚嫩的笔迹写着：“校长，您辛苦了！”一种无以名状的感动涌上心头。
安全管理是工作的重要部分。严格执行相关制度条列，学生请假必须有家长打电话，告知班主任，并做好记录告知校长。每天上下午第一节课，班主任到班点名迟到十分钟及不来，班主任要打电话确认学生的去向，学校骑车的同学比较多，校门口车流量大，因此存在较多的安全隐患，每天安排两名老师在校门口，主要负责放学时看护学生安全通过学校门口前的路段，及确认学生是否被家长接走，每个年级都有哪些学生是被家长接送，要求班主任老师及门口值班老师做到心中有数。一二年级的同学要求提前三分钟放学，接着三四年级走完之后，吹哨放学。校内严禁校内骑车。中午有留校吃饭的学生，每天安排两名老师轮流值班看护，饭前背诵《悯农》，目的教育孩子们节约粮食，体会劳动者的辛苦，虽然有的孩子年龄小，。体会不到这么做的用意，但至少可以培养他们节约的意识，帮助他们逐步形成习惯。饭后监督孩子睡午觉一小时。安全工作最辛苦的要数一二年级的贾老师和黄老师。每天放学，他们两位老师都会亲自把孩子送到家长手中，如果家长没有来接，她们就主动送孩子回家。课间各班主任负责班门前学生的安全。园里有一些娱乐设施，孩子们爬上爬下，很容易出安全事故。一到四年级的老师时刻都在提高警惕。天气热，学生饮水多，学校负责提供茶水，保证孩子们饮水安全。
学校的卫生，一二年级由老师打扫，其余班级安排有值日生。校园卫生有老师打扫，一天的教学工作结束，送走学生之后，老师集体清扫校园。
以上是我对学校管理所做的工作。 的总校不建议校长代课，我很想近距离的接触学生，就给自己安排了七年级的英语。喜欢跟学生们在一起的感觉，他们单纯，天真，，真诚，快乐。我不愿在结束以后，们只记得我只是他们的校长，我想做他们的老师，他们的朋友。可我不得不承认，一边管理整个学校，一边教课的确很辛苦。但我却从来都不马虎，同时我也很清楚，不管是在管理学校时，在老师面前，还是在教课时，在学生面前，再苦再累我也不能表现出来，我的情绪状态会，影响到他们，所以我时刻都在克制自己，并合理安排自己的作息时间尽量保持充沛的精力，高效完成工作。前两天的一个上午，总校领导视察完工作走后，我才发现还有七年级英语课要上，那天很累，口干舌燥，一点力气也没有。不过没关系，我还可以在坚持，不能再缺课了，每周一共12节英语课，授课期第一周我只给他们上了两节，班里还有几个学生是我招来的，更应该对他们负责。立即跑过去上课。我提问学生读单词，一个女生，我让她读 昨天刚教的单词，一个也不会，干脆指着最简单的单词i让她读，心想这个总该会了吧，她竟然对我摇头说不会！我心酸地想哭，身心疲惫。之后，我一直在思考，我讲课为什么其他学生都能学会，唯独她不行。可能是我对她关注不够多， 讲课时太严肃了。我相信，只要我给予他们耐心，宽容，和爱，他们会有改变，对我会有回应的！
我一直想做一名优秀的教育工作者，在学校里，每周我都会去图书馆看《中国教师报》，《教育报》。有一则寓言，我印象深刻。南风和北风打赌，看谁能先让行人把外套脱下，于是北风呼呼地吹，行人裹得更紧了；南风徐徐地吹，行人感到很温暖，于是自觉脱下了外套。这则寓言告诉我们，用爱和宽容教育孩子；孩子才会有所改变。我很想成为一名‘南风’教育工作者，也希望每一位教育工作者也能向南风一样，宽容、关爱每一个孩子。
一转眼，一个月马上就要过去了。好快呀！我们的工作也即将结束。这里的孩子虽然有时捣乱，让我头疼，但他们带给我的快乐远远比这多。最喜欢的还是五年级的孩子，他们真的很懂事，偷偷排练节目给老师庆祝生日；我站岗时，给我送贺卡；一个女孩希望可以成为一名医生，这样他可以治好老师的肚子疼；我看护日托的学生午睡，一个男孩醒来，看到我叠被子， 赶紧起来拉起被子的另一头儿；两个男孩打架，俩人都受伤还哭得梨花带雨的，我批评他们，要求俩人相互道歉，谁知他们还相互鞠了一躬，看到同伴胳膊受伤，主动上去搀扶 ……想不到他们竟然可以这么懂事！要走了，再也见不到这些懂事的孩子了，再也没有人送我贺卡了，再也没有人帮叠我被子，再也听不到他们喊我校长了……还有一次，我和贾老师送小一小二同学，一个小女孩对贾老师说：“老师，你们是不是要走了？”“是呀！”“老师，我会想你的！”孩子真挚的话，让我感动得掉泪。孩子的内心是如此的单纯，纯得像是从未被招染过得一湖湖清泉，清澈，透明，充满灵性！这些品质，也许除了在孩子身上，其它地方再也找不到了吧！这个世界上最纯最美应该就是孩子的心灵！
不止舍不得这里的孩子，最不舍的是我们一路走来的老师们！有他们我才觉得我们是完整的一家人，一个团结的集体，一群同吃苦共欢笑的兄弟姐妹。 他们一直都很支持我的工作，给我帮助。还记得：7月2号下午刚到达，还记得我们十个人一起招生，一起去淋雨；还记得我因水土不服拉肚子，李晶老师我给洗衣服；还记得下乡招生时贾老师总是替我拎一大袋宣传页，总是骑车带我；招生期，每天熬夜，在会议室对账，宁老师每一次都会吵我，要我早点睡；看到我在清扫校门口，王老师总是占我面前一挡，“我来！”我安排工作，李西老师总是很有力地回答一句：“好，行”！接下来该做什么工作，团队出了状况，周校长总是即时提醒我，给我建议。独木不成林殷店分校能一直顺利的走下去不是我一个人的努力，而是我们十三个人团结一心的成果。这一个月，的确每天都很累，时刻都有压力。每一天都有很多工作等着我去做，熬夜是我的必须课。压力分分秒秒逼着我马不停蹄地向前，向前，在向前；努力努力再努力；我的付出，我的辛苦他们都看在眼里。他们 不忍心看我这么累，经常批评我：“有什么事不要自己一个人扛着， 咱们是一个团队，说出来我们一起解决！”每每听到这句话，我除了感动还是感动，来天泽我已经收获了无数感动。是啊！你没有哭过，你就没有来过天泽，可是天泽，我来了，你却让我哭得一塌糊涂！
在天泽，最想感谢的还有几位总校的领导。方总，从初来乍到，连园里有几张桌子几把椅子都数不清的负责人到成为一个能承受各种压力，名符其实的校长，这其中是方总教会了我学会和担当。宋总，我觉得他总是给人一种轻松，一份自在，就像是一个很熟的朋友。记得刚来殷店时，他提醒我一句话：“做强人是很辛苦的，尤其是女强人！”我说我知道，但却不知道究竟有多苦，现在我体会到了：成为一个女强人真的没那么容易。我想我现在还不能用女强人来形容自己，我离这个词还有一定的距离，但我会一步步成长起来，向他靠近！天泽，教会了我成长！姜总，我印象中的姜总，不大善言辞，没有宋总幽默，也没有方总灵活，但他却踏实肯干，我就属于这类型的人，所以之前我总喊他姜老师，因为他身上有许多我想学习的东西。还有赵瑞龙，她做到的不仅仅是一个领导的职责，还有一份 沉甸甸的朋友的嘱托……
千言万语，汇聚成一句谢谢，最想讲给我团队的兄弟姐妹们，这一段累并感动，痛并快乐的青春岁月，将刻在我的记忆中，希望将来的某年某月某一天，我们能再相遇，我们会很有默契地想起：“我们曾是天泽人，天泽里有我们共同写下的一页，他的名字就叫：殷店。