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我自信我能行范文

2024-08-30 来源:哗拓教育

同学们,先听我给大家讲一个故事。

美国是一个酷爱篮球的国家,这个国家里有个视篮球如生命的孩子。可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上,可他没有就此放弃对篮球的热爱与追求。

后来,他的软磨硬缠迫使教练让他当了一个上不了场的"球员",即专为球员拣球、搬运行李和整理球衣的"球员"。这样,自信的力量就这么使他接近了目标。多年以后,他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA皇冠宝座,他个人也获得了"空中飞人"的美誉。他便是饮誉世界蓝坛的迈克尔·乔丹。

命运纵使让我趴到100次。但我要从101次抗争中站起--这便是乔丹自信的力量,也是我们今天要讨论的话题:我自信我能行。

上一周,在学校组织的春游活动中,同学们相互合作,彼此关照,野炊开始后,大家搭灶的搭灶,烧火的烧火,做饭的做饭,人人动脑,个个动手,因为大家知道,我们能用自己勤劳的双手创造我们美好的生活。

在刚刚结束的春季田径运动会上那此起彼伏的"加油"声仍回响在耳边,运动员们似猛虎出山,奋力拼搏,争先恐后,运动场上欢呼雀跃,同学们赛出风格、赛出成绩,相信我们能办好运动会,能培养出优秀的运动员。你看,200米预赛开始了,一个男孩的身影冲出了起跑线,突然他滑倒在地,还没等老师去扶,他又猛地爬起,朝前冲去,他的勇敢和顽强感动了在场的所有人,他就是四(2)班的熊希峰。四(3)班的张晶同学头部受伤缝过针,五(2)班的龙帆同学手受了伤,四(1)班的陈晓意生病还未康复,他们硬是凭着坚强的毅力跑完了400米的全程。还有四(1)班的赵珊,朱径纬等同学克服了重重困难,奋力拼搏,获得第一名的好成绩。在运动场上像这样的典型事例还有很多,是什么力量促使这些同学的出色表现呢?是强烈的自信心和顽强的拼搏精神。同学们,要相信,我们不但能搞好比赛、搞好活动,同样也能搞好学习。课堂上,要相信自己能认真听讲,做好习题;表演中,要相信自己能出色表现、创造奇迹;实践中,要相信自己能说、能做;比赛中,要相信自己能行、能赢。请你永远不要说:"不可能"三个字。如果旁人说:"不可能",你就要想办法把它变成"可能",显示出你的创造力。同学们未来的成功属于哪些具有自信的强者!天生我才必有用!请相信自己:我能行。

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老师们,同学们;早上好!

今天我讲话的题目是;自信----创造自己的根基

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

同学们本月十号至十二号就要期中了,让我们拿出实际行动来认真上课认真作业认真复习,再带上你的自信走进考场,相信每位同学一定会考出理想的成绩.同学们努力吧!

相信自己,我能行_国旗下讲话发言稿怎么写


同学们:早上好。今天我演讲的题目是:相信自己,我能行。有一个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一名一下子就考了第一,而自己想考第一却考了全班第21名。他问妈妈:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真写作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了孩子的话,感觉孩子开始有自尊心了,她望着孩子,没有回答,因为她不知道该这样回答。又一次考试后,孩子考了全班第17名,而他的同桌还是第一名,回家后,孩子又问了同样的问题。她真想说:你太贪玩了,你在学习上还不够勤奋,和别人比你还不够努力。以此来敷衍孩子。但是她没有这样做。她想为孩子找一个完美的答案。孩子读六年级了,虽然他比过去更刻苦,但依然没有赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对孩子的进步表示奖励,妈妈带孩子去看了一次大海,就在这次旅行中,这位母亲回答了孩子的问题。她指着海滩说:“你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空,而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总需要很长时间,然而,真正能飞越大海横过天空的还是它们。”现在这个孩子再也不用担心自己的名次了,因为他去年以全校第一名的成绩被清华大学录取。同学们,如果你很多次没有考第一名,请不要灰心丧气,请继续努力,因为你是一只海鸥,你的起飞过程比较长,你要有积蓄力量足够的耐心。不断地努力,不断地争取,总有一天你会考到第一名,真正地飞越大海横过天空。一位名人说过:信心是成功的一半。二个月前的一个星期天下午,我在学生宿舍门口摘取到这样一个镜头:一个低年级女同学拉着她妈妈的衣服大哭大叫,惹得别的同学围着她观看,她的头发很乱,衣服的扣子也扣错了,脚上只穿了一只鞋,另一只不知哪里去了。原来她是新同学,她很想家,不让妈妈走,要妈妈陪她读书。同学们,在学习和生活中你一定遇到过挫折吧。考试成绩不理想,作文无从下笔,数学难题毫无头绪,有时候会想家等等。这时候,你敢面对这些困难吗?不经历风雨怎能见彩虹?每个人在一生中都免不了要经历困难挫折。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。音乐家贝多芬26岁耳聋,晚年听力全失,他克服一切困难,写下了名作《第九交响乐》,爱迪生为了发明电灯,经过几千次试验,最后终于成功。林肯不也是经过沉重的打击,最后才当上总统的吗?因此,我们必须勇敢地承受困难,学习在艰难环境中生存的本领。相信自己,我能行。前几天,我又看见了那个新同学,她已经完全变了一个模样,衣着整洁,头发也剪成了运动头,看上去真精神。见到老师主动问好,亲切的话语令人如沐春风。他的老师告诉我,她越来越坚强,学会了整理衣物,还经常帮助老师打扫教室,是老师的好帮手呢。这个孩子从一个脆弱的小姑娘成长为一个坚强自信的学生,经受了各种考验,真是好样的。同学们,让我们用智慧去面对挫折,用行动去迎接困难的挑战吧。请举起你们的右手,跟我大声说:相信自己,我能行。谢谢大家。同学们:早上好。今天我演讲的题目是:相信自己,我能行。有一个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一名一下子就考了第一,而自己想考第一却考了全班第21名。他问妈妈:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真写作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了孩子的话,感觉孩子开始有自尊心了,她望着孩子,没有回答,因为她不知道该这样回答。又一次考试后,孩子考了全班第17名,而他的同桌还是第一名,回家后,孩子又问了同样的问题。她真想说:你太贪玩了,你在学习上还不够勤奋,和别人比你还不够努力。以此来敷衍孩子。但是她没有这样做。她想为孩子找一个完美的答案。孩子读六年级了,虽然他比过去更刻苦,但依然没有赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对孩子的进步表示奖励,妈妈带孩子去看了一次大海,就在这次旅行中,这位母亲回答了孩子的问题。她指着海滩说:“你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空,而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总需要很长时间,然而,真正能飞越大海横过天空的还是它们。”现在这个孩子再也不用担心自己的名次了,因为他去年以全校第一名的成绩被清华大学录取。同学们,如果你很多次没有考第一名,请不要灰心丧气,请继续努力,因为你是一只海鸥,你的起飞过程比较长,你要有积蓄力量足够的耐心。不断地努力,不断地争取,总有一天你会考到第一名,真正地飞越大海横过天空。一位名人说过:信心是成功的一半。二个月前的一个星期天下午,我在学生宿舍门口摘取到这样一个镜头:一个低年级女同学拉着她妈妈的衣服大哭大叫,惹得别的同学围着她观看,她的头发很乱,衣服的扣子也扣错了,脚上只穿了一只鞋,另一只不知哪里去了。原来她是新同学,她很想家,不让妈妈走,要妈妈陪她读书。同学们,在学习和生活中你一定遇到过挫折吧。考试成绩不理想,作文无从下笔,数学难题毫无头绪,有时候会想家等等。这时候,你敢面对这些困难吗?不经历风雨怎能见彩虹?每个人在一生中都免不了要经历困难挫折。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。音乐家贝多芬26岁耳聋,晚年听力全失,他克服一切困难,写下了名作《第九交响乐》,爱迪生为了发明电灯,经过几千次试验,最后终于成功。林肯不也是经过沉重的打击,最后才当上总统的吗?因此,我们必须勇敢地承受困难,学习在艰难环境中生存的本领。相信自己,我能行。前几天,我又看见了那个新同学,她已经完全变了一个模样,衣着整洁,头发也剪成了运动头,看上去真精神。见到老师主动问好,亲切的话语令人如沐春风。他的老师告诉我,她越来越坚强,学会了整理衣物,还经常帮助老师打扫教室,是老师的好帮手呢。这个孩子从一个脆弱的小姑娘成长为一个坚强自信的学生,经受了各种考验,真是好样的。同学们,让我们用智慧去面对挫折,用行动去迎接困难的挑战吧。请举起你们的右手,跟我大声说:相信自己,我能行。谢谢大家。

范文模板: 自信演讲稿


尊敬的各位领导,老师亲爱的同学们:

大家早上好:

矫健的苍鹰扇动着双翅,翱翔在高空,无畏的目光点亮前进的道路,寻找自己的天堂。它自信,得到诗人的讴歌;它自强,受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此,满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢?

生活中有这样一个故事:

一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的爸爸,当他看到久违的爸爸就高兴的扑过去,爸爸一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。爸爸看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,爸爸塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数篇论文 陆续发表在有国际影响的刊物上。

上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的爸爸并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。

同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信!

同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!

罗马的雄伟并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容,让我们用知识武装自己,完善自己,只有全心奋斗,才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶,一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在走……”

亲爱的同学们,在希望的田野上,让我们用青春播下种子,用汗水浇灌茁壮的禾苗,用勤奋呵护怒放的花蕾,爱的果实终将属于我们。

亲爱的同学们,让我们手牵手,团结起来;肩并肩,振作起来;心连心,自信、自强起来,一起同行那美好的人生路!

最新:自信范例


成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

自信——创造自己的根基

自信、自强(精选好文)


矫健的苍鹰扇动着双翅,翱翔在高空,无畏的目光点亮前进的道路,寻找自己的天堂。它自信,得到诗人的讴歌;它自强,受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此,满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢?

生活中有这样一个故事:

一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。说完,父亲塞给儿子一张返程机票。

这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。

同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神我们要自信!

同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的我们更要自强!

罗马的雄伟并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容,让我们用知识武装自己,完善自己,只有全心奋斗,才能满心收获。让我们高挂长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的船帆;让我们树立会当凌绝顶,一览众山小的决心;让我们唱响我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在走

亲爱的同学们,在希望的田野上,让我们用青春播下种子,用汗水浇灌茁壮的禾苗,用勤奋呵护怒放的花蕾,爱的果实终将属于我们。

亲爱的同学们,让我们手牵手,团结起来;肩并肩,振作起来;心连心,自信、自强起来,一起同行那美好的人生路!

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自立自信自强的演讲稿(篇一)

草被风暴吹走后还能茂盛,因为它自力更生;过了山路十八弯,河流终于流入大海,因为自力更生;鹰可以在羽毛丰满之前在蓝天翱翔,因为它们是自力更生的。

自力更生是成功的基石。

梅兰芳有一次去跟老师学美术,老师不收他,说他死鱼一样的眼睛,不是学话剧的料,但梅兰芳没有放弃。他的眼睛每天跟着池塘里的鱼游,跟着天空中的鸟,不停地练习,因为他在不断地为自己的梦想奋斗,努力地脚踏实地。经过这么多艰苦的奋斗,终于,上帝没有帮助任何人,成为娱乐圈最出名最受欢迎的京剧大师。试想一下,如果他一开始就放弃了,没有自立,而是用金钱贿赂别人,怎么可能脚踏实地,有辉煌的演艺事业呢?所以,自力更生是成功的基石。

自力更生让人努力。

杨光,一个从未沐浴阳光的人。他小时候失明,这对一个音乐爱好者来说是一个很大的打击。但他并没有放弃对音乐的激情,对生活的热爱,也没有逃避天意。而是用实际行动挑战天堂,登上了星光大道的舞台,一个看似不可能实现的梦想。但他在家里不断努力,自强不息,练习着踏上台阶的步伐,练习着如何正确自然地对待别人的表情和动作。此外,他热衷于音乐,努力工作,最终走上了星光大道的舞台,实现了自己的梦想,证明了自己是一个对别人有用的人。如果他不自力更生,自力更生,因此沮丧,他就不会为无法实现的梦想而奋斗,他就不会成功。所以,自力更生让人努力。

在我们的人生道路上,困难和挫折在等着我们,我们必须站在自己的脚上,通过我们脚踏实地、艰苦奋斗、大胆挑战自己的命运,让自己成功,在自己的蓝天上翱翔!

自立自信自强的演讲稿(篇二)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“自强不息,厚德载物”这句话,相信很多人对它并不陌生。这句话不仅仅是清华大学的校训,也是中华民族的传统精神。这看似平常的八个字,其间又蕴含了几多耐人寻味的人生哲理。

“自强不息”出自《周易》中“天行健,君子以自强不息”之句。但是,我相信,早在《周易》成书之前,人类便孕育了自强不息的精神。它在神农栉风沐雨尝白草的艰辛中生根;在大禹走遍千山万水,吃尽千辛万苦与大自然的搏斗中抽穗;在人类那一次次的钻木中开花。中华民族代代传承的这种自强不息的精神,千百年来感动了多少人,鼓舞了多少人,又成就了多少人!我相信这种自强不息的精神也会被世世代代传承下去,为后人所推崇。

太史公司马迁,在遭受宫刑的奇耻大辱后,隐忍含垢,发愤著书,“述往事,思来者”,耗时十余载,终于成就了“奔放而浩漫,停蓄而渊深,妍媚而蔚郁,感愤而伤激”的史记,为后世留下了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。倘若没有自强不息的精神,岂能如此?

近代中国同时也是一部中华民族自强不息的觉醒史和抗争史。1937年,日本全面侵华,中华民族陷入亡国的绝境,就在这最危险的时刻,中国军民奋起反击,抵御外侮,浴血奋战,终于取得了抗日战争的伟大胜利,血洗了中华民族百余年来的民族耻辱。倘若没有自强不息的精神,岂能如此?

自强不息是“一箪食,一瓢饮,在陋室”的颜回留下的那句“不容何病,不容然后见君子”;自强不息是焚膏继晷的昌黎先生留下的那句“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”;自强不息是不屈于蒋介石淫威,愤然离开黄埔军校的宣侠夫留下的那句“大璞未完总是玉,精钢宁折不为钩”。

生活中常常有人埋怨自己:“时运不齐,命运多舛”,然而“屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?”难道他们真的是“运支华盖欲何求,未敢翻身已碰头”?我看不尽然,他们只是没了那种自强不息的精神,不敢正视困难,接受挑战;不敢面对挫折,接受失败。殊不知“意志愈炼愈坚,信仰愈磨愈固”。这样的人恐怕也只能是庸庸碌碌之辈,让人空叹一声,“尔志不远矣”。多灾多难,千锤百炼;愈挫愈奋,愈挫愈强;生于忧患,多难兴邦——这就是中华传统文化的精髓。

岁月不居,天道酬勤。古往今来,自强不息的人太多太多,他们是可敬可佩的。然而我不禁要问:“自强不息是形于外的,有没有什么是蕴于内的呢?”我想是有的,那便是蕴于心中的“厚德载物”的修养。

古人云:“郁情于中,必发于外”。正因如此,人们非常注重自身的道德修养。以期达到“内圣”的境界。这也是所谓的“积善成德,而神明自得;圣心备焉”。高山仰止,景行行止。从《尚书》中的“九德”到魏征奏章中所书“德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也”;从诸葛亮的那句“敬以修身,俭以养德”到光绪帝师翁同和的那句“世上几百年旧家,无非积德”;从孟子的“恭敬之心,礼之端也”到曾国藩家书“进德之事,讲求乎诚正修身之道,以图无恭所生”,“厚德载物”始终是人们追求的至高修养。

自强不息,厚德载物,这两者本就是相辅相成相得益彰的:正因有德,才有自强之气;而正因有那不息的自强之气,才愈能修性自德。自强不息,厚德载物,不仅是中华传统文化的精神命脉,也是中华民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我们铭记心头。

自立自信自强的演讲稿【篇三】

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《青少年要自立》。

今天看到这样一个电视广告:一个活泼的木偶在操作者的帮助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操纵者手中的木偶全部剪下,活泼可爱的木偶瘫倒在地,再也站不起来了。看了这个广告,突然意识到,这不就是真实社会的一个反映吗?巨大的剪刀代表社会现实,操纵者和联系代表学校和家庭给我们的“优越”条件,活泼的木偶代表我们这一代中学生。

由此,我想到了另一个故事:有一只美丽的鹦鹉,在主人多年的精心喂养下长大,过着无忧无虑的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了几天就死了。这是为什么?人们疑惑地解剖他的身体,发现他的胃是空的,胃里没有食物。为什么他在主人的呵护下长大,却带着许多秋果惨死在树林里?

原因很简单。这些年来,它过着寄生的生活。久而久之,它就失去了捕猎的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,长期生活在优越的条件下,我们会失去斗志和自立的能力。

如果把木偶和鹦鹉的悲剧强加在他们身上,情有可原,那么有思想的人最后这样不是更可悲吗?

有一个同学,开学第一天妈妈给他带了两个鸡蛋,但是到了晚上,他把鸡蛋原封不动的带回来了。他的理由很可笑:“鸡蛋不缝怎么剥?”这是未来肩负祖国重任的一代人吗?他们有这样的能力吗?

有很多很多惨痛的教训。现在我们的“小皇帝”“小公主”大部分还是被父母照顾着,怕嘴化,怕手断。我们已经失去了自立的能力,一个个变成或者正在变成“木偶”、“鹦鹉”。在这里,我要大声呼喊,亲爱的爸爸、妈妈、老师,请松开你们的手,打开金色的鸟笼,还我们强健的翅膀。让我们在蓝天上飞翔,与风浪搏斗,那是我们健康成长的土壤!同时,我也想奉劝亲爱的同龄人,尽快挣脱绑在腰上的绳子,冲出舒适的牢笼,用勤劳的双手和聪明的大脑,为祖国创造美好的明天。

“年轻就是强大,国家就是强大”,让我们以自力更生、气宇轩昂的姿态迎接21世纪的挑战!

自立自信自强的演讲稿【篇四】

尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!我是来自X班的,很荣幸能站在这里,今天我为大家演讲的题目是:本日自立自强,明日书人生华章。

滚滚长江气磅礴,亘古男儿当自强。励志成才是吾向,报效祖国。

纵观历史之长河,志士仁人以自强修身,励志成才,成就悠悠爱国之梦。

古人云:穷且益坚,不坠青云之志。屈原正道直行,忠而被谤,满含爱国之情,无人理解,但他学会了坚强,乃赋离骚,在中国历史中留下了浓墨重彩的一笔;司马迁直言纳谏,却遭腐刑,但他以自己特有的历史责任感和使命感,拖着疲惫的身躯,使史家之尽唱无韵之离骚的史记横空出世;陆游赤肝义胆,报效祖国乃他一生之追求,即使年老体衰,建党节仍夜阑卧听风催雨,铁马冰河进梦来。他们正是用坚强来面对苦难,自立自强,从而在人生道路上书写绚丽篇章,在生命的史诗中长久挺立,在历寒假必胜客餐厅社会实践报告史的长河中激荡起远远的尽响。

横看近代之时势,天之骄子以自强修身,励志成才,铸就铮铮赤子心

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,面对千疮百孔的祖国,林则徐呐喊道,拯救国家危亡乃他一生之所求;大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷,在日本求学之路上,创作此诗以激励自己努力奋斗,为中华之崛起而读书,为中华之腾飞而努力。在他的心里国为重家为轻;五年回国路,十年两弹成,钱学森的爱国之情让人感动,在刀光剑影的环境中,他的牺牲精神足以激励我们自立自强立志成才。他们正是用执着之小学建军节拥军拥属活动小结双拥心来面对困难,用一颗爱国之心书写人生华章,用一颗坚强之心在生命的灿烂星空中绽放流光溢彩。

历史的车轮滚滚前进,从古至今,永不停息,自强的大浪汹涌澎湃,斗志弥坚。

人生不是用来打败的,关于命运,休道,史铁生在我与地坛中这样写道。他自己也是这样践行着,身体的残疾挡不了他在文学创作道路上的脚步,在长期深沉的思考中,探寻人生的真谛。当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,刘伟,一位执着的梦想家,用双脚在琴键上写下自立自强。那变幻的旋律,正是他努力翱翔的轨迹。

每个人都像一片落叶,在风中摇摆,颤栗,终极无奈的委顿于地,联谊合作协议书用度但有少数如同沿着既定轨道运行的星系,无常的命运之风吹不倒他们,他们的内心有着既定的航程。或许一路艰辛一路泥泞一路风霜雨雪,但我相信时光会赐与独特的报偿红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹。雄鹰翱翔,声声高叫震响云的温情。自立自强,励志成才书写人生华章。在人生的路途中,朝着报效祖国的目标努力。由此,整装待发,扬鞭策马。

我的演讲结束了,谢谢大家。

自立自信自强的演讲稿(篇五)

回首,寒窗十几载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。一路风雨兼程,金秋九月,怀着无比的憧憬,我走进了许多人梦寐以求的大学,来到了湖北民族学院学习。在这里我将播种我的希望与梦想。

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。

有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬!

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

“放心去飞,勇敢地去追,追一切我们未完成的梦。”张开我们的翅膀,幻化成雪莱的精灵“飞翔着歌唱,歌唱着飞翔”;蜕变成高尔基笔下的海燕,冲破云霄,让暴风雨来得更猛烈些,青春飞扬得更狂热些吧!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。相信我们只要凭着一种决心,一种毅力,一份信念,一份执着,一种不屈不挠的斗志,我们必将乘风破浪,直挂云帆,创造出自己的一片辉煌!

自信演讲稿精选一篇


尊敬的老师、同学们:

大家好!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:做一个自信的人。

什么是自信?自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形和自以为是;而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪;是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

还记得,我刚刚进入小学时,面对新的环境,面对那么多的新的课程和学习内容,我对自己失去了信心,逐渐产生了自卑心理,成绩不断下滑,是老师和妈妈及时帮助我、鼓励我,让我重新找回自信。渐渐的,我的学习成绩及各个方面都有明显进步,逐渐适应了初中的生活。

朋友们,让我们告别自卑,做一个自信的人吧。因为:只有拥有自信,才能拥有自我;只有拥有自信,才能走向成功,才能创造自己辉煌的人生。

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