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关爱留守儿童策划书模板【篇1】
三一文库（其他范文/活动方案
暑期社会实践活动策划书：关爱留守儿童
20xx年植保学院制药工程一班暑期社会实践“三下乡”活动策划书
--赴周口许湾乡“关爱留守儿童”调查实践服务队
前言----
-面对留守儿童心理缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题，社会必须给予更多的关注，儿童是国家的未来，民族的希望，留守儿童是我们国家明天的**人，开展留守儿童关爱行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的职责。积极开展留守儿童关爱行动，为构建和谐社会，为下一代的健康成长作出应有的贡献。（校园社团活动策划书：
爱眼护眼活动策划）
一、活动主题
“走‘近’农村,关注留守儿童”
二、活动目的
1了解关注留守儿童心理现状及存在问题,通过发挥医学院专业优势,医疗服务农村,学以致用,使同学们的知识得到实践,体现我校学生风貌。
深入基层，关注农民，关注农村，深入农村，调查反映民意。
3给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识,社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。
4贡献出我们的一份力通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
5通过活动的影响,呼吁社会,争取更多社会力量关注贫困地区人民的生活状态，关注贫困地区孩子们的教育问题。
6通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村
三、活动地点
周口许湾乡
四、具体日程安排
7月2号------7月7号
五、具体活动流程
前期准备
我们深知个人力量的渺小和集体力量的伟大。在活动之初，我们团队准备在我校附近的多所小学发起口号为“留守一份真情，奉献一片爱心”的为留守儿童献爱心的活动。活动时间是两天，我们会联系我校附近小学的的领导和老师，让他们发动孩子们多关心在远方的那些和自己同龄的孩子们的生活和学习状况，认识到在这个世界上还有许多需要关爱的孩子们。
他们的一份微薄的礼物也许就能触动那颗急需关爱与呵护的幼小的心灵，让那些即使没有父母在身边的孩子们也能体会到社会大家庭的温暖。他们的礼物可以是一张小小的卡片，一张精美的剪纸，一本自己喜欢的书，甚至一句简短的关爱话语或一封真挚感人的信，他们的礼物可以有很多很多。虽然这些都是小东西，但礼轻情意重，小小的礼物表达的不仅仅是同龄儿童的关爱，他更代表了整个社会大家庭对留守儿童的关爱!
关爱留守儿童策划书模板【篇2】
大手拉小手
参加人员：扶风县暑期学生
2015年7月27日
一、 活动背景
随着城市化进程的加快，越来越多的人开始向城市转移。在此过程中出现了一个新的群体——农民工，与此同时也造成了一些社会问题，其中一个比较重要的问题就是农村留守儿童的问题。留守儿童由于从小缺乏父母亲的关爱，导致了其在成长过程中出现了各种各样的问题，既不利于这些孩子的健康成长，更不利于我们整个社会的发展与进步。
作为当代大学生，我们应该肩负起时代的责任，关心留守儿童的成长，为社会的稳定发展做出贡献。
二、 活动目的
这项活动是由30名参加暑期实习的大学生自发组织的。其主要目的在于，在针对当的较为突出的留守儿童的社会问题上，以我们在校大学生的一丝绵薄之力来为留守儿童带来些许欢乐与关爱，为他们带去温暖，使他们能够更好的成长。也希望以此举来向社会呼喊，希望社会及相关部门能更加关注留守儿童这个社会问题，通过各方的努力来使留守儿童在一个更加温暖与舒适的环境中成长。
三、 活动意义：
农村“留守儿童”是农村发展的基础和未来，是祖国未来建设的生力军。解决好“留守儿童”发展问题，是建设社会主义和谐社会的重要环节，是我国**贯彻落实“****”重要思想的重要体现，是当代大学生饯行社会主义荣辱观的具体体现，关系到我国社会的稳定和经济建设的可持续发展。
通过我们与儿童以及家长的交流，消除留守儿童的孤独感和不安全感，完善其人格的发展，使其能在帮助下健康成长，从而形成正确的人生观、世界观、价值观，最终让留守儿童得到全面发展。同时，通过开展有益活动，促进留守儿童健康成长，整合合有效利用社会资源，为留守儿童献爱心。关爱留守儿童公益社会实践活动也是当代大学生发挥所长，服务社会主义新农村的具体举措，是当代大学生爱心文化的传播和延伸，是素质教育和人文教育的有效载体。
大学生参与此次社会实践活动，能通过亲身体验更好地感受留守儿童的生存现状，关注留守儿童，有利于培养具有社会责任感的有用之材。同时也让大学生们通过此次活动的开展，亲身实践，认识社会，了解社会，锻炼和培养自己的实践能力，提高自身的综合素质。
关爱留守儿童就是关爱祖国的未来和发展，为留守儿童营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境使我们的社会更加和谐。
四、 活动内容
1. 手拉手课堂
a、 教孩子们唱歌、跳舞、体育知识，夏季防暑保暖的小窍门和生活常识；
b、辅导孩子们的假期作业。
2.做游戏
a．多人多足
b．爱的抱抱
c．猜**
三。有趣的知识问答（准备100-150个问题）【Www.swy7.com 申请书范文网】
五、人员安排
六、 经费预算
1有趣问答环节奖品（水果糖和棒棒糖）。
2.每人一本笔记本和一支笔。
七、注意事项：
1活动开展前，应做好充分的联系工作和其他准备工作，确保活动顺利进行。
2班组成员必须明确分工，服从负责人指挥，服从工作部署。
3.活动期间，所有成员应注意安全，尤其是儿童的安全。队伍配备了晕车药、创可贴和其他物品。
由于是在夏天，因此要注意小孩子的身体情况，及时关注他们的身体状况，防止出现中暑，如果有身体不适，由负责人向社区工作人员反映，以获得休息调养的房间以及其他所需设备。
4. 活动过程中注意拍照。
5. 活动开展过程中，应保证场地公共设施的完好。
6注意现场卫生和环境维护。所有队员都要讲究礼仪，规范言行。维护学校学院的良好形象。
7. 若活动进行期间，遇雨影响活动继续，则迅速转移至事先联系时确定的室内备用场地，或者临时撤销室外活动，延期举行。
2015年暑期见习大学生
2015年7月27日
关爱留守儿童策划书模板【篇3】
一、背景
随着中国经济的发展，越来越多的农民从农村迁往城市，成为城市居民。然而，这些留守儿童却面临着许多问题，他们缺乏父母的关爱和支持，常常面临着孤独、焦虑和营养不良等问题。为了解决这些问题，我们需要开展关爱留守儿童的公益活动，助力乡村振兴。
二、目的
1. 帮助留守儿童感受到家庭的温暖和支持，提高他们的幸福感和安全感。
2. 促进留守儿童健康成长，提高他们的综合素质和未来的发展机会。
3. 推动乡村振兴，为农村发展注入新的活力和动力。
三、活动内容
1. 关爱活动
通过组织关爱活动，为留守儿童提供情感支持和智力教育，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
例如：举办儿童故事会、书法比赛、手工比赛等文化活动，提高他们的文化素养和创造力。
2. 教育活动
通过开展教育活动，提高留守儿童的学业水平和综合素质。
例如：组织数学、英语、科学等课程的学习，增强他们的学习能力和思维能力。
3. 社交活动
通过组织社交活动，让留守儿童学会与人沟通和交往。
例如：组织足球、篮球、音乐、舞蹈等课外活动，增强他们的社交能力和团队协作能力。
四、时间安排
1. 活动时间
每周末或每月组织一次关爱活动或教育活动，时间可以根据留守儿童的需求和时间安排进行灵活调整。
2. 活动地点
活动地点可以选择在留守儿童家庭、学校、社区等地方进行，根据实际情况进行安排。
五、活动参与方式
1. 政府组织
政府可以通过宣传、检查等方式，引导和支持社会组织和志愿者开展关爱留守儿童的公益活动。
2. 社会组织和志愿者
社会组织和志愿者可以根据自身能力和影响力，组织、参与和推动关爱留守儿童的公益活动。
3. 留守儿童家庭和学校
留守儿童家庭和学校可以通过宣传、报道等方式，积极参与到关爱留守儿童的公益活动中。
关爱留守儿童策划书模板【篇4】
大学生暑期社会实践策划书--关爱留守儿童
前言-----面对留守儿童心理缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题，社会必须给予更多的关注，儿童是国家的未来，民族的希望，留守儿童是我们国家明天的接班人，开展留守儿童关爱行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的职责。积极开展留守儿童关爱行动，为构建和谐社会，为下一代健康成长作出应有的贡献。一、活动主题“走‘近’农村,关注留守儿童”二、活动目的1了解关注留守儿童心理现状及存在问题,通过发挥医学院专业优势,医疗服务农村,学以致用,使同学们的知识得到实践,体现我校学生风貌。2深入地走入基层，关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。3给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识,社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。4贡献出我们的一份力通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。5通过活动的影响,呼吁社会,争取更多社会力量关注贫困地区人民的生活状态，关注贫困地区孩子们的教育问题。6通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村三、活动地点周口许湾乡四、具体日程安排7月2号------7月7号五、具体活动流程前期准备我们深知个人力量的渺小，集体力量的伟大。在活动之初，我们团队准备在我校附近的多所小学发起口号为“留守一份真情，奉献一片爱心”的为留守儿童献爱心的活动。活动时间是两天，我们会联系我校附近小学的的领导和老师，让他们发动孩子们多关心在远方的那些和自己同龄的孩子们的生活和学习状况，认识到在这个世界上还有许多需要关爱的孩子们。他们的一份微薄的礼物也许就能触动那颗急需关爱与呵护的幼小的心灵，让那些即使没有父母在身边的孩子们也能体会到社会大家庭的温暖。他们的礼物可以是一张小小的卡片，一张精美的剪纸，一本自己喜欢的书，甚至一句简短的关爱话语或一封真挚感人的信，他们的礼物可以有很多很多。虽然这些都是小东西，但礼轻情意重，小小的礼物表达的不仅仅是同龄儿童的关爱，他更代表了整个社会大家庭对留守儿童的关爱！在这个活动中捐赠礼物不是目的，它只是我们对留守儿童的一种关爱形式，是联系和加强城乡儿童关系的一个纽带。相信我们会在郑州市各小学校领导及老师的协助下，把这个“关注留守，奉献爱心”的献爱心活动做好，做大。让更多的人去关注留守儿童，去帮助留守儿童。只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！相信我们会满载礼物奔赴淮阳县许湾乡，让那些需要关爱的孩子们切实的感受到集体的温暖！活动开展7月4号，从郑州出发，乘坐汽车到许湾乡，开始为期四天的活动A、开展活动，拉近距离★安排小活动、小比赛，设奖并给予奖励；1）猎物大搜寻游戏方式：把在场的小朋友分成若干个小组，列好一个清单交给各个组，让他将单子上的物品一一找出来，然后再交给他一个篮子用来盛放找到的物品。你可以让他寻找非常具体的物品如一个橘子、纱球、一本杂志、一只拖鞋等。在规定时间内找到的小组获胜，或所用时间最少的小组获胜，并给与一定的奖励。2）绕口令游戏方式：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3）YESORNO：每局比赛参加者为两人，规定比赛时间为5分钟。两人面对面的坐，每人背后都有一个写字板（根据当时情况，用白纸代替即可），上面写有一样物品的名称，只有对方可以看到。两人可以互问对方问题，回答只能是YESORNO。根据对方的答案来猜自己背后的物品名称。最先猜出者获胜！4)心有灵犀一点通：两人一组。其中一人可用身体语言描述一件物品，可以用语言，但不能含物品名称中的字。如：要描述的是红苹果，若用语言描述时出现“红”字，则这个词pASS，换下一个词“香蕉”。在规定时间内猜出物品数最多者获胜！5)快乐传真：类似于成语接龙，5~10人一组，主持人告诉第一个人一句话或者一个成语，第一个人要用身体语言表达，描述给下一位！直到最后一位，问其答案！根据最后的答案来判断惩罚还是奖励！B、建立留守儿童之家①爱心书架：儿童安全知识宣传手册，日常生活注意事项手册，急救小常识手册，心理健康知识手册②爱心文具，爱心雨伞等日常公共用品（拉赞助或购买或募捐）③爱心家教：在支教活动日内采用分组轮流制度，教授学生课内知识，同时结合课外知识，特别注重素质教育和心理教育。形成关爱“留守儿童”的工作合力妇联组与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人（如学生的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守儿童。活动预期效果1、活动初阶段完成对留守儿童家庭基本情况的了解；2、活动中期完成对留守儿童父母的现状的调查；3、通过对留守儿童的接触使他们能够较理性的理解父母的苦衷，使他们的能够更加积极的面对生活的不易；4、帮助留守儿童分析现有的困难，为他们将来的生活提供合理的指导；5、通过对留守儿童父母的接触，使他们能够从精神、心理上更多地关心孩子；6、呼吁社会及政府的关注，尽可能促进相关政策的实行六、活动参加的人员及分工指导老师：周琳组长：林梦副组长：黄聪灵后勤负责：王高振宣传负责：侯维娜电脑操作:王萌萌档案资料管理：王萌萌组员：5人
关爱留守儿童策划书模板【篇5】
一、活动目的
关爱留守儿童志愿服务活动旨在通过组织志愿者为留守儿童提供关心、帮助和关爱，增强留守儿童的幸福感和归属感，同时也提高志愿者的社会责任感和奉献精神。
二、活动时间
本次志愿服务活动时间为2023年3月10日至3月15日，共计三天。
三、活动地点
本次志愿服务活动将在留守儿童较多的城市举行，例如城市中心、学校、社区等。
四、活动内容
1. 留守儿童关爱
在活动开始前，志愿者将前往留守儿童较多的社区、学校，了解留守儿童的情况，包括留守儿童的家庭状况、教育状况、生活状况等，为留守儿童提供必要的帮助和关爱。
2. 心灵沟通
通过与留守儿童进行心灵的沟通，让留守儿童感受到社会的温暖和关爱，增强他们的安全感和自信心。
3. 文化交流
通过组织文化交流活动，让留守儿童和志愿者之间建立良好的沟通和交流，促进留守儿童的文化交流和成长。
4. 社会教育
通过组织社会教育活动，让留守儿童了解社会知识，提高他们的社会意识和社会责任感。
五、活动组织
1. 活动组织单位
本次志愿服务活动由中国志愿者组织发起，将联系当地政府部门和社会组织，寻求合适的活动场地和资源，并组织志愿者参加活动。
2. 活动参与方式
本次活动将采用线上招募志愿者的方式，通过社交媒体、微信公众号等渠道宣传，吸引志愿者参与活动。
3. 活动安排
(1)第一天：活动组织单位将前往社区、学校，了解留守儿童的情况，并组织志愿者开展心灵沟通、文化交流和社会教育活动。
(2)第二天：活动组织单位将组织志愿者前往留守儿童较多的学校，为留守儿童提供必要的帮助和关爱。
(3)第三天：活动组织单位将组织志愿者开展关爱留守儿童的志愿服务活动，为留守儿童提供帮助和关爱。
六、活动宣传
1. 线上宣传
通过社交媒体、微信公众号、QQ群等渠道宣传活动，吸引更多志愿者参与活动。
2. 线下宣传
通过社区宣传栏、学校宣传窗、宣传海报等渠道宣传活动，让留守儿童了解活动内容，吸引更多留守儿童参与活动。
关爱留守儿童策划书模板【篇6】
一、背景
近年来，随着中国经济的快速发展，乡村地区的发展也取得了显著的进步，然而，由于城市化进程的加速，乡村地区的人口流失严重，留守儿童问题也日益突出。留守儿童在教育、生活、情感等方面面临许多挑战，需要更多的关爱和支持，以促进其健康成长和乡村振兴。
二、目标
本策划书的目标是通过关爱留守儿童、促进乡村振兴，实现以下目标：
1. 改善留守儿童的教育条件，提高其学习成绩和综合素质。
2. 增强留守儿童的自我保护能力，提高其安全意识和防范能力。
3. 提高留守儿童的生活质量，改善其生活环境和住宿条件。
4. 加强留守儿童的和情感关爱，增强其情感安全感和归属感。
5. 促进留守儿童的就业和发展，为乡村振兴提供人才支持。
三、方法
1. 建立留守儿童关爱中心，为留守儿童提供教育、生活、情感等方面的支持。
2. 开展儿童安全教育活动，提高留守儿童的安全意识。
3. 提供良好的生活环境和住宿条件，为留守儿童提供舒适的居住环境。
4. 组织留守儿童参加社会实践活动，增强其就业和发展能力。
5. 加强与留守儿童家庭的联系和沟通，为留守儿童提供家庭支持和情感关爱。
四、实施计划
1. 制定关爱留守儿童的政策措施，包括关爱留守儿童的法律法规、政策文件、发展规划等。
2. 建立留守儿童关爱中心，确定中心的位置、规模、设施等。
3. 开展儿童安全教育活动，提高留守儿童的安全意识。
4. 提供良好的生活环境和住宿条件，为留守儿童提供舒适的居住环境。
5. 组织留守儿童参加社会实践活动，增强其就业和发展能力。
6. 加强与留守儿童家庭的联系和沟通，为留守儿童提供家庭支持和情感关爱。
7. 定期对留守儿童进行关爱评估，及时发现和解决留守儿童的问题。
五、预期效果
通过本策划书的实施，预计可以达到以下效果：
1. 改善留守儿童的教育条件，提高其学习成绩和综合素质。
2. 增强留守儿童的自我保护能力，提高其安全意识和防范能力。
3. 提高留守儿童的生活质量，改善其生活环境和住宿条件。
4. 加强留守儿童的和情感关爱，增强其情感安全感和归属感。
5. 促进留守儿童的就业和发展，为乡村振兴提供人才支持。
6. 提高留守儿童的幸福感和满意度，促进社会稳定和发展。
关爱留守儿童策划书模板【篇7】
1、 主题：关爱留守老鹰携手飞翔
二、 活动时间：xx年8月8日 9:00~16:30
3、 参加人员：留守儿童及其家长、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会
四、 主办单位：区团委
5、 地点：拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区食堂
六、 活动目的
东莞新人民为东莞的经济发展付出了无尽的汗水，却忽略了自济的心灵孩子。作为享受东莞经济快速发展成果的一部分，我们应该更加关注留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！
七、 活动内容
1、 雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
2、 趣味亲子运动会
新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！
时间：8月8日9:00～11:00
地点：拔蛟窝社区运动场
3、 美味厨神就是我
为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！
时间：8月8日11:30～13:30
地点：拔蛟窝
4、 东莞科学之旅
东莞科技馆是具有地方特色和现代意义的特色科技馆。为了让留守儿童更多地了解东莞这个美丽智慧的城市，我们特意安排了一次科技馆之旅。希望通过这次科技馆的参观，他们不仅了解东莞，而且了解知识的重要性，努力学习，成为祖国的骨干力量！
时间：8月8日14:00～16:00
地点：东莞市科学技术博物馆
5、 大学生探访帮扶儿童
大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、**等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。
附件1：
“雏鹰、雄鸥对对碰”策划书
一、 活动主题
雏鹰、雄鸥对对碰
二、 活动目的
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。****
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关爱留守儿童策划书模板【篇8】
美丽天使——关爱留守儿童活动策划
主办单位：大连交通大学土木与安全工程学院团委
1主题：传递爱，带来温暖
二活动背景：
近年来，随着农村劳动力转移，大量农民外出务工，出现了继“单亲家庭”后的许多“留守儿童”。调查显示，留守儿童大多在0至14岁之间。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
据了解，瓦房店市土城镇有这样一群非常贫困的留守儿童，他们急需我们的关爱和帮助。
三活动目的
1关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2呼吁社会各界关注农村留守儿童
三。向社会展示大连交通大学学生的优秀品质
4、为同学提供锻炼机会
5、通过互动,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
6通过志愿者活动，唤起人们的关爱之心，号召更多的人向留守儿童伸出援手，为留守儿童做出贡献
四、活动进程：
分为活动前、活动中、活动后三个模块。每个模块可以进一步划分为不同的环节。
五、活动前：
1）联系环节：联系瓦房店市土城乡的负责人，找相关单位寻找留守儿童，确定活动的日期以及孩子们的具体需要，初步了解受助者的基本情况。（志愿者对学生负责，不泄露学生信息）
2） 外展链接：寻找有爱心的赞助商赞助这次活动。或者为赞助商进行慈善义卖以获得赞助费
3） 宣传环节：通过横幅、海报、传单等形式，在校园内开展活动宣传，让更多的人了解和关注活动。
4） 资料收集：公寓捐赠，通过海报等形式为留守儿童募捐。
5） 物资采购与库存：根据所掌握的信息，采购儿童所需物品，并对这些物品进行包装和重新包装。
六、活动中：
一）队员招募：从已经报名的队员中，选出5到6名活动队员，或从近期党员积极分培训中选拔优秀成员参加此次活动，接受活动前培训。（尽量选择不同专业的学生，扩大他们的影响力。如果申请人数众多，选择能为团队做出更多贡献的女生。）
2） 活动前训练：由于留守儿童的特殊地位，一些问题需要特别注意。例如，来访者的语言和动作可能会给孩子们留下不好的印象。
因此，我们需要要请相关教师对来访者进行短期培训。
3） 实地活动：环节分为三个方面。
a: 活动小节一：亲情陪伴时间：待定
内容：青年志愿者与孩子们进行一对一或一对多配对，与孩子们交流感情，消除距离感。
b： 活动第二部分：感受城市、人才欣赏与互动时间：待定
内容：青年志愿者献上一首优美动听的儿歌歌曲并与小朋友一起唱（事先已询问好幼儿园院长小朋友哪些歌会唱）； 请会唱歌或者跳舞的小朋友上台才艺展示，志愿者要积极鼓动小朋友参加。
c： 活动第三部分：学术指导时间：待定
内容：青年志愿者辅导小朋友做功课，志愿者要耐心的为小朋友解答他们的疑难问题，可以通过各种方法，譬如举例、讲故事、玩游戏等。
d:托起幸福
游戏目的：热身、互动
需要场地：室内|
需要道具：气球，
游戏次数：留守儿童和爱心志愿者
游戏时间：15分钟
游戏程序：让所有学生不加区别地举起所有气球，让学生在充分活动后结束。
e：心有千千结
类别：团队合作，混乱中恢复
活动程序：
让每组学生手拉手绕一圈，记住他们的左右手握力
在节奏感较强的**中，大家放开手，在圆圈内随意走动，**一停，脚步即停。找到握着原始左右手的人。（左右手必须想原来握的人）
小组中所有的手互相握住，形成一个复杂的手镯。在慢节奏的背景下**，无论用什么方法都能在不松开手的情况下将其还原成一个大圆圈。
七、活动后：
1） 信息整理：对获得的信息进行整理、汇总。包括资料收集情况、资金具体去向、受赠人反馈信息等。
二）信息公布：将总结以校内新闻，海报等形式，在学校里进行公布，让人们知道活动具体的情况，并进一步引起人们对留守儿童的关注，然后根据实际情况，决定活动下一步走向，（可不可以由各班或各组织进行一对一长期帮助，或其他能尽量帮助到孩子们的事情）
三}后续工作：
1)通过大力宣传（**，海报等）使此次活动在交大产生强烈影响，让同学们对留守儿童更加重视，并把这份爱心传递下去。如果效果好的话，我们每年都会这样去看望留守儿童。
2）面向大一展示我们的活动成果，可以在他们心中种下爱心种子，把土木精神传承给他们，让这种精神代代相传。同时，还可以展示土木工程学院团委的优秀形象和执行力，为今后的招聘作准备。
八、活动分工：（待定）
海报制作：
本部宣传：
旅顺宣传：
信息收集，整理，公布：
传单印制发放：
活动培训：
物资采购：
物资清点，打包：
外联工作：
联系工作：
九、活动预算：
条幅一张
海报十五张
传单六百张
交通费若干
十、注意事项
1所有学生必须服从安排，统一行动。禁止未经授权的活动
2注意个人财产和人身安全
三。注意你在外面的行为，严格要求自己
关爱留守儿童策划书模板【篇9】
一、背景
随着城市化和现代化的发展，越来越多的农村人口向城市迁移，导致农村人口减少，劳动力短缺，乡村经济发展缓慢。同时，由于家庭教育的缺失和家庭经济的困境，留守儿童成为了农村社会中一个普遍存在的问题。他们缺乏父母的关爱和指导，面临学习、生活、心理和情感方面的问题，需要社会各界的共同努力来帮助他们。
二、目的
通过策划和实施关爱留守儿童的项目，帮助留守儿童更好地融入社会，提高其生活质量和幸福感，助力乡村振兴。
三、目标
1. 提高留守儿童的自我保护意识，提高其安全意识和应对能力；
2. 帮助留守儿童建立良好的人际关系，提高其社交能力和自信心；
3. 提供必要的学习和生活资源，帮助留守儿童顺利完成学业；
4. 促进留守儿童身心健康发展，提高其心理素质和抗压能力；
5. 加强社会各界对留守儿童的关注和关爱，形成全社会共同关心和帮助留守儿童的氛围。
四、实施步骤
1. 制定关爱留守儿童的项目计划和时间表，明确目标和任务；
2. 招募志愿者和合作伙伴，建立关爱留守儿童的微信群或QQ群；
3. 开展儿童安全活动，如儿童防盗、防欺凌、防拐卖等；
4. 开展心理健康活动，如儿童心理咨询、儿童成长规划等；
5. 提供必要的学习和生活资源，如文具、书籍、衣物等；
6. 开展儿童文艺活动，如儿童音乐、舞蹈、绘画等，增强儿童自信心；
7. 开展儿童社会实践活动，如农村扶贫、环保等，提高儿童社会参与度。
五、预期成果
1. 提高留守儿童的自我保护意识，提高其安全意识和应对能力；
2. 帮助留守儿童建立良好的人际关系，提高其社交能力和自信心；
3. 提供必要的学习和生活资源，帮助留守儿童顺利完成学业；
4. 促进留守儿童身心健康发展，提高其心理素质和抗压能力；
5. 加强社会各界对留守儿童的关注和关爱，形成全社会共同关心和帮助留守儿童的氛围。
六、总结
通过关爱留守儿童助力乡村振兴的策划，可以推动农村经济的发展，提高留守儿童的生活质量和幸福感，同时也可以促进社会各界对留守儿童的关注和关爱，形成全社会共同关心和帮助留守儿童的氛围。
关爱留守儿童策划书模板【篇10】
一、背景
近年来，随着城市化的不断推进和乡村经济的发展，越来越多的留守儿童出现在乡村地区。这些儿童由于父母在城市中打工，只能跟随父母在乡村地区生活和学习。他们的孤独、缺乏关爱和教育资源等问题日益突出，对乡村振兴产生了负面影响。为了解决这些问题，我们需要开展关爱留守儿童助力乡村振兴的活动。
二、目的
1. 帮助留守儿童了解社会，提高其社会适应能力。
2. 促进乡村经济的发展，提高农民的收入水平。
3. 提高留守儿童的教育资源，改善其学习环境。
4. 增强农民的文化自信，促进乡村文化的发展。
三、方法
1. 开展社会教育，提高留守儿童的社会意识。
2. 组织文化活动，丰富留守儿童的文化生活。
3. 提供教育资源，提高留守儿童的学习成绩。
4. 建立志愿者服务队伍，为留守儿童提供关爱和帮助。
5. 加强宣传，提高农民对留守儿童的关注和重视。
四、步骤
1. 制定活动方案，明确活动目的和方法。
2. 招募志愿者，确定活动内容和方案。
3. 开展活动，帮助留守儿童了解社会，提高其社会适应能力。
4. 进行活动总结，分析活动效果，提出改进意见。
5. 加强宣传，提高农民对留守儿童的关注和重视。
五、预期效果
通过开展关爱留守儿童助力乡村振兴的活动，预期可以达到以下效果：
1. 帮助留守儿童了解社会，提高其社会适应能力。
2. 促进乡村经济的发展，提高农民的收入水平。
3. 提高留守儿童的教育资源，改善其学习环境。
4. 增强农民的文化自信，促进乡村文化的发展。
5. 提高农民对留守儿童的关注和重视，形成关心留守儿童的社会氛围。
六、结语
关爱留守儿童助力乡村振兴是乡村振兴的重要组成部分，我们需要通过多种途径和方法，加强对留守儿童的关爱和帮助，促进乡村经济的发展，提高农民的收入水平，增强农民的文化自信，促进乡村文化的发展。
关爱留守儿童策划书模板【篇11】
一、 活动背景
在中国有这样一个群体：他们的父母外出打工，为社会经济发展做出了贡献，但是他们的孩子却留在农村里，与父母相伴的实践微乎其微。这些本该是父母的掌上明珠的儿童，却只能孤独的在学校里，无法享受本该属于他们的幸福童年，他们就是寄居在学校的留守儿童，在这特殊的日子，全国人民都在对雷锋同志的怀念中学习，践行着雷锋精神，我们本着弘扬雷锋精神的宗旨，决定组织举办本次关爱留守儿童活动。
二、 活动主题
践行雷锋精神，播撒希望的种子
三、 活动地点
康定县姑咱镇姑咱小学
四、 活动举办单位
四川民族学院心理学会
五、 活动安排
前期：1. 各协会宣传部通过会员动员大会、海报等形式向各协会会员宣传此次活动，鼓励全体会员积极参加活动。
2. 面向各协会会员选拔活动主持人，具体事项见附表一
3. 对参加活动的节目进行选拔、编排，制定节目表见附件二
4根据活动拟定时间，安排现场人员，制定人员计划，见附件三。
5组织协会会员到学校周边商店寻求赞助，并制定赞助协议，见表4
6根据预算和赞助情况，购买活动所需物品并备案。见附件五
中期：1. 活动当天，所有工作人员必须准时到场，于b校区集合，由各小组组长带队，并细化各小组成员具体工作安排，确保现场秩序与应急措施，按照预定计划，确保人人到岗，并打好考勤。
见附表五。
2. 注意事项：
1会员和工作人员由各协会负责人组织管理。
2实行责任制，不迟到、不早退。
3 各协会到位情况由各协会负责人统一记录。
4确保后勤人员到位。
第1阶段：后期。工作人员负责现场卫生。
2. 清点设备、工具，并归还。
3. 各协会对本次活动进行总结，写出报告
附件一主机选择申请表及选择制度
1实行计分制，总分30分，得分高者获胜。
2.两协会各评选男女主持人2人。
3.评委由各协会任派。
4在选拔过程中，要尊重他人，不要吵架，不要走后门。
5选定的主持人由各协会安排工作时间和其他事项。
附件二文艺节目评选办法和评分标准
（一）、评选办法。
总分为10分，得分高者获胜。
（二）、评选指标。
评选出前三名及体奖和一名优秀奖。
节目评分标准
一、评分原则。
评委必须坚持公平、公正的原则，客观、正确地评价每一个节目，杜绝弄虚作假。
二、评分细则：
评选结束后，根据项目情况制定以下项目进度计划
节目表注意事项：
1. 表演结束后在各协会内部由协会代表依照选拔评分标准就所有表演节目进行主观评分，并评出奖项，活动结束后，由各协会颁奖人员请获奖节目代表上台领奖，并颁发奖状及奖励。
2现场工作人员做好记录、拍照，整理成工作总结。
附件三拟议活动时间表和工作人员安排
注意事项：
1现场组织人员除负责现场组织外，还负责活动互动环节中的儿童互动。
2现场订单维护人员不仅负责现场订单维护，还负责项目推广的相关事宜。
3. 活动会场布置人员除负责会场布置外，亦负责活动期间后勤相关事宜。
附件四活动经费、礼品赞助协议
甲方以下简称甲方)
乙方以下简称乙方)
为了维护甲乙双方的利益，本着“双赢”和“友好”的原则,双方就赞助宣传有关事宜，达成以下协议：
一、为了保证甲乙双方合作愉快，甲乙双方在合作前，要相互提供真实的资料，确定好合作范围，明确各自履行的义务和享受的权利。
2、 乙方应根据甲方要求，结合自身情况，为甲方提供有效的宣传方案。
宣传方案：
1、 2、
3、 甲方应根据自身情况，明确向乙方说明赞助方式。
赞助方式：
1、 2、
四、乙方要按与甲方达成的协议进行宣传,不得推迟，取消或降低宣传质量，否则造成的影响由乙方承担,甲方有权终止赞助。如因天气等客观原因终止宣传，乙方应及时通知甲方协商调整宣传计划。
五、甲方要按与乙方达成的协议提供乙方所需，不得推迟、延误，否则造成的后果由甲方承担，乙方有权终止提供场地和宣传。如有其他原因，甲方必须事先与乙方协商，否则后果由甲方负责。
六、在达成协议后,甲乙双方均不得以不合理借口终止合同，若对本协议条款有疑义，可另行协商解决。
7、 本协议自签定之日起生效，甲方公示完毕后终止。
八，违约责任：任何一方不履行合同，应立即解除合同，并向另一方支付违约金。（罚款为赞助或实物赞助总额的1%）
本协议一式两份，甲方一份，乙方一份。
甲方签章) 乙方:
代表人代表人
时间：2012年月日
附件五活动经费预算
注意事项：
1.预算是基于两个协会制定的事项。 如有超支，应由两个协会记录并协商。
2活动结束后，实际经费将由两个协会分摊。
3. 负责购置活动所需时，应做好收支情况记录，并上报，杜绝滥用滥花。
四川民族大学心理学会四川民族大学邓小平理论学会
2012年3月13日星期二
关爱留守儿童策划书模板【篇12】
一、背景
近年来，随着城市化和农村现代化的不断推进，越来越多的年轻人离开家乡到城市去追求更好的生活和机会。这些留守儿童成为了乡村发展的重要人口，但他们的生活质量、心理健康和未来的发展面临着挑战。
二、问题
1. 孤独感强：留守儿童常常因为缺乏父母的陪伴和关爱而感到孤独和无助，难以建立良好的人际关系。
2. 学业困难：留守儿童往往缺乏家庭教育资源和指导，难以掌握基本的学业技能和知识，导致学习成绩下降。
3. 心理健康问题：留守儿童在成长过程中容易受到家庭、学校和社会的负面影响，出现焦虑、抑郁等心理问题，对他们的身心健康和成长造成不利影响。
4. 未来发展问题：留守儿童缺乏家庭、学校和社会的支持，难以适应城市的生活和发展，导致未来发展受到限制。
三、解决方案
1. 加强家庭关爱：父母是留守儿童最亲近的人，家庭关爱是留守儿童心理健康和成长的重要保障。因此，我们需要加强家庭对留守儿童的关爱，通过定期的亲情电话、视频通话、陪伴和互动等方式，让留守儿童感受到家庭的温暖和关爱。
2. 提供教育资源：为了帮助留守儿童更好地学习，我们需要提供教育资源和指导，包括学校教育资源、家庭教育资源和社会教育资源等，让留守儿童在家庭中、在学校中能够获得基本的教育资源和指导。
3. 建立社交网络：留守儿童在成长过程中需要建立社交网络，这有助于他们建立良好的人际关系，增强自信心和安全感。因此，我们需要建立留守儿童的社交网络，包括在社区中组织活动、建立留守儿童QQ群等，让留守儿童能够与同龄人交流和互动。
4. 提供职业发展支持：留守儿童需要得到职业发展支持，这有助于他们适应城市的生活和发展，增强就业竞争力。因此，我们需要提供留守儿童的职业规划、就业培训和职业发展支持等，让他们能够更好地适应城市的生活和发展。
四、实施步骤
1. 开展关爱留守儿童的宣传活动，提高公众对留守儿童问题的认识和重视。
2. 建立留守儿童家庭关爱机制，加强对留守儿童家庭的指导和支持。
3. 提供教育资源和指导，加强对留守儿童学校的教育和支持。
4. 建立留守儿童社交网络，加强对留守儿童就业和职业发展的支持和帮助。
5. 加强对留守儿童的心理健康的关注和干预，提高留守儿童心理健康水平。
通过以上措施的实施，我们希望能够关爱留守儿童，助力乡村振兴，为他们提供更好的成长和发展环境。