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生活中很多重要的事情都需要去提前做好规划，编写工作方案需要从不同的角度分析设计，栏目小编为您提供了“小学庆中秋迎国庆活动方案”，希望您能越来越喜欢我们的网站并多多关注！
小学庆中秋迎国庆活动方案 篇1
为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日庆中秋迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：
一、活动内容：
所有学生都需要参加以下活动：1。开展网上签名活动。
9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接**的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰66周年的美好情感，并截图发给班主任老师。
—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日庆中秋迎国庆”主题活动。
—6年级参与手抄报评比活动。
二、4—6年级手抄报主题：
四年级手抄报主题：迎国庆
五年级手写报主题：我们的节日庆祝中秋节
六年级手写报主题：传播低碳文明，争做低碳人才。
三、评比要求
内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。
4、 五年级要求突出主题，丰富内容，弘扬民族精神文化。
版面设计：手抄报纸应采用a3纸，要求字迹工整，排版美观，华丽。
手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。
四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室.本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。
政教室月23日.
小学庆中秋迎国庆活动方案 篇2
活动设计背景
为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，孩子和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动目标
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己，让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
幼儿年龄小难以组织，放不开。
活动准备
1、准备好幼儿唱歌所需的光碟。
2、所需的奖品、糖果、水果等。
活动过程
节目单：
开场：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)
2、歌曲《办家家》(表演者：刘世杰)
3、歌舞《踏浪》(表演者：刘亚楠)
4、游戏《手指歌》
5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)
7、诗朗诵《暮江吟》(表演者：庞博)
赵婷老师表演节目。
8、 歌曲《春晓》(表演者：任佳雪)
9、舞蹈《健康动起来》(表演者：所有女宝宝)
10、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)
11、 三字经(表演者：陈继楠)
12、 幼儿游戏《纸杯传水》
魏雪宁老师表演节目。
13、 自由表演时间段
颁发纪念品
1、优秀宝宝名单：
刘亚楠 任佳雪 田鑫慧 刘世杰 田帅 汪小雨 唐妮 唐佳 李邓佳 武洲彤
(奖品：奖状、铅笔、本子)
2、颁发小礼物(每位宝宝一支铅笔)。
3、园长讲话。
结束：师生合唱《新年好》。
教学反思
在活动的开始老师首先告诉宝宝们今天我们干什么，为什么给大家发好东西吃，然后引出元旦，再讲解元旦的来历，告诉他们今天我们开展的活动是庆“元旦”，为了庆祝新年我们今天欢聚一堂，表演节目高高兴兴地迎新年。整个教学过程，每个幼儿既快乐地参与了，在情感和态度、知识和能力、过程与方法方面又得到了提高，幼儿也能在集体面前大胆表演、表现自己：让幼儿在活动中体验到宝宝们之间互相团结，这样才能增进友谊 。在这次活动中由于幼儿年龄小，配合的不是很好，加之准备的不是很充分，质量不是很高。如果开展这此活动，一定做好充分准备，让每个幼儿参与其中。
小学庆中秋迎国庆活动方案 篇3
为庆祝中华人民共和国成立65周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生校园文化生活。我校决定开展“2014迎中秋·庆国庆”系列活动。
活动内容及要求：
一、各班开展“祖国在我心中”主题班会。
各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式，活动时间统一为9月22日下午第一节课，由学校德育处检查各班级活动情况。
二、举办“歌颂祖国，爱我中华”主题征文活动。
1、征文内容：歌颂祖国65年来取得的巨大成就，热情讴歌全国各族人民在党**领导下与时俱进、开拓进取的精神风貌，抒发当代小学生愿为祖国建功立业的雄心壮志。
2征文要求：以叙述或讨论为主，结合个人感受，歌颂伟大祖国。
作品要生动、真实，富有感情。每篇文稿为500—左右，作品的末尾注明作者姓名、班级和指导教师。
三。投稿要求：中高级班主任要做好宣传和稿件的选择。各班选送稿件要求在2--3篇。稿件应于9月26日前交德育处。
4奖励方式：由德育部组织相关教师对投稿进行评审
一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。
三、举办“迎中秋·庆国庆”班级文化建设比赛。
1、内容：应围绕“迎中秋·庆国庆”的主题。要组织板报，装饰班级文化墙，办手抄报纸，建好书角，搞好班级卫生。
2、送稿要求：各班选送手抄报作品要求在3--4幅，于9月26日前送5德育处。
三。奖励方式：学校组织相关教师对提交的作品进行评审
一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。
四、举办“迎中秋·庆国庆”师生书画作品展活动。
1、、活动主题：“苏韵水墨文化园”。
2时间：2014年9月。
三。参加者：三至六年级学生。
4.活动内容：软笔书法，硬笔书法，绘画等。
5、作品要求：
（1） 要求所有展览作品都要积极健康，学生作品要反应当代儿童的学习生活方式，具有一定的思想素质。
（2） 绘画是绘画、素描、国画、油画或其他种类的绘画。
（3） 书法作品包括：硬笔和软笔。
（4）题目署名等设计要求：绘画作品署名用白色卡纸（尺寸为宽4厘米、长5厘米）统一标注于作品右下角（包括作品名称、班级、姓名）书法作品落款写全班级和姓名。
（5） 以班级为单位，根据班级实际情况，每堂课至少交6件作品（包括书画等作品），任何数量不限。
五、开展“迎中秋、庆国庆、我的中国梦”为主题的演讲活动。
1、演讲主题： 以“迎中秋、庆国庆、我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
2、参赛对象：
4、 五、六年级每班必须派一名学生参加。
三。比赛时间：2014年9月23日（第一课下午开始）
比赛地点：会议室
4、比赛规则：
（1） 本次比赛采用限时演讲，限时4-6分钟。
（2）比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前一天进行，请所有参赛班级于周四下午上课前将本班参赛名单上报德育处便于统计、安排抽签。），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
（3） 演讲内容必须与既定主题一致，演讲稿必须原创。
（4） 全部采用普通话，大方大方，着装规范。
5、奖励办法：
本次演讲评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
小学庆中秋迎国庆活动方案 篇4
今年秋九月，桂圆飘香，为庆祝中华人民共和国成立64周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生校园文化生活。经研究，我校决定开展“2013庆国庆”系列活动。
主题：爱中国，理想轻生活
活动内容：
一、开展“祖国在我心中”演讲比赛。
为增强学生的爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，激发师生爱国主义热情，对广大师生深入进行爱国主义教育，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义**人，我们张楼小学决定在9月29日下午第一节下课举行演讲比赛。
1、演讲主题：
以“祖国在我心中”为主题，让广大少年儿童通过自己身边的典型事例和亲身感受，歌颂新中国成立以来我国在经济建设和精神文明建设中取得的巨大成就，社会生活日新月异的变化，历尽艰难和自强不息的精神，珍惜今天来之不易的学习生活环境，抒发对伟大祖国的热爱之情、感恩之情，唱响社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
2参加者：一至六年级学生。每班选出2名选手参加。
三。比赛要求：演讲要贴近主题，合理；要防止孩子成为孩子，充分发挥孩子天真、活泼、单纯的特点；主题要清楚，事实要清楚，语言要生动、有说服力。选手演讲语言为普通话，语言流畅，充满激情；参赛者要求着装整齐，仪态端庄，精神面貌良好。
比赛形式为自由演讲，演讲时间为3-5分钟。参赛者将按抽签的顺序进行比赛。
4、奖项评定与设置
比赛将以公平、公开、公正为标准，学校将邀请6名评委对选手逐一打分，并当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。
二、举办“庆国庆”绘画比赛活动。
1内容：突出国庆、中秋主题，绘画要体现时代精神。
2比赛方式：9月28日下午课后现场绘画。学校统一试卷，每班选拔5人参加幼儿班的比赛。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组和高年级组各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3，其余是优秀奖。
三、出一期庆国庆板报。
四、9月26日下午第三节，在四到六年级的少先队员中举行一次跳绳比赛，三班各挑出5名选手，在教学楼前进行。
5、 课前开展歌曲活动，组织爱国主义电影。唱红歌，既活跃了紧张的学习气氛，又使学生接受爱国主义教育。通过**片，激发学生不忘国耻、振兴中华的爱国热情。
希望通过这次活动，表达对祖国64岁生日的祝福，充分展现张楼小学全体师生的风采！
张楼小学大队部
2013年9月30日
小学庆中秋迎国庆活动方案 篇5
为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，xx小学校开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”节日小报评比活动。现将活动方案如下：
一、 活动内容：
全体学生需要参与的活动：
1. 开展网上签名寄语活动。20XX年9月29日至10月8日，请所有同学登录中国文明网、央视网或其他链接网站的专题页面，向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰68周年的美好情感，并截图发给班主任老师。
1—3年级各班级利用课间、班会开展“我们的节日•庆中秋•迎国庆”主题活动。
4—6年级参与手抄报评比活动。
二、4—6年级手抄报主题：
四年级手抄报主题：迎国庆
五年级手抄报主题： 我们的节日•庆中秋
六年级手抄报主题：传播低碳文明，争做低碳小达人。
三、评比要求
(一)内容：六年级手抄报要突出“两型”主题，以自己、家庭、学校、社会等符合“两型”理念的人、事、物为内容，自行创作文字、图案等，以小见大，体现“两型”生活理念和方式，要求内容科学、具体、生动。四、五年级要求突出主题、内容丰富并以弘扬民族精神文化为主。
(二)版面：手抄报统一用A3纸张制作，要求书写工整、排版美观、图文并茂。
(三)手抄报可以由三名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。
四、每个班级选出最精美的五张手抄报10月9日交到政教室. 本次活动将评出一等奖、二等奖、三等奖多名，各班网上签名寄语截图请存放置临时转存—政教室——网上签名寄语文件夹内。