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庆祝建国周年活动方案 | 国庆节活动方案 | 国庆晚会策划书
计划对于实现目标是必要的，方案对工作亦如此，方案可以为组织活动制定目标、指标、步骤、进度和预期成果，如果您需要遵循某些要求的“庆祝国庆节活动方案”建议，一起创造更加出色的未来吧！
庆祝国庆节活动方案(篇1)
第一章：引言
国庆节是我国最重要的节日之一，每年的十月一日，全国人民都会庆祝这个特别的日子。为了庆祝这个重要的节日，各个单位和组织都会举办各种形式的庆祝活动。本文将会详细介绍庆祝国庆节的活动方案。
第二章：主体内容
1. 文艺演出
在国庆节期间，可以组织一场文艺演出，邀请各种类型的表演团队，如舞蹈、歌唱、乐器演奏，进行演出。演出内容可以通过系列节目的形式表达祝福和庆祝，带给观众欢乐和感动。同时，在演出期间可以通过大屏幕展示国庆时期的历史照片和视频片段，以此形式弘扬爱国主义精神。
2. 主题游行
在国庆节期间，可以组织一场主题游行，准备各种彩车、巨型气球和演员表演，带领群众欢庆国庆。游行路线可以通过市中心的主要街道，国庆时可在街头设立丰富的装饰和宣传展位，为过路的观众提供欢乐和知识。
3. 拍摄国庆主题微电影
为了加强庆祝国庆节的氛围，可以组织拍摄一部国庆主题的微电影，通过有情感、充满力量的故事，让人们了解国庆的意义。电影还可以发挥爱国主题互动小游戏，让观众了解国家重大发展成果和最新宣传资讯。
4. 精心策划游园活动
国庆节是孩子们的特别日子，可以在游园或公园内准备一个适合孩子们出游的活动场所。例如设置各种游戏设施、舞台剧表演，还可以让孩子们创作国庆主题手工品，让他们了解国庆的含义。
5. 主题庆祝晚宴
在国庆节的晚上，可以举办一场主题庆祝晚宴，邀请领导、嘉宾和员工一起分享晚餐，展示中国的美食文化和餐桌礼仪。同时，晚宴上可以表彰先进集体和优秀员工，为他们带来更多的荣誉和信任。
第三章：总结
综合以上活动方案，庆祝国庆节不仅仅是庆祝某一个节日，也可以带来一些好的社交效应。因此，通过举办这些活动可以缓解人们的紧张和压力，并让人们在轻松、愉快的氛围中感受到国庆的意义，以此更好地展示中国文化、宣传中国精神。
庆祝国庆节活动方案(篇2)
活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日下午1点
地点：大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆
艺术总监：尹丹红
评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人
活动准备：
1、各年级朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：周黎敏
3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆
4、信息技术支持负责人：邵建晖
5、活动现场调控负责人：周向鹏
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳
横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军
7、每班15个小氦气球负责人：李叶军
每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：尹丹红、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人公布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、俞国娣校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）
6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图）
（1）一年级负责人：李慧
（2）三年级负责人：蒋赟
（3）五年级负责人：周晨
（4）二年级负责人：程小英
（5）四年级负责人：鲁哲清
（6）六年级负责人：许海燕
建议：朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖方法：
1、建立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作恰当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声响洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
庆祝国庆节活动方案(篇3)
（一）活动**： 1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平说：
“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说:“我们应作一提议，向**建议，由**决定。
”1949年10月2日，**人民**通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日。为庆祝“国庆节”我园开展 “唱响国歌”的比赛活动，现将活动有关事项通知如下：
（2）活动目标：1.了解国庆节*，使孩子们知道10月1日为国庆节。
2孩子们学着用自然的声音唱歌，唱歌种形式的歌。3.
体验集体歌唱活动的乐趣，萌生孩子们的爱国情怀。（3） 活动形式：丰富多彩（4）活动时间：
9月29日，xx（v）地点：1。合唱比赛场地：
多**室（六）参加对象：全园幼儿（七）活动流程：1.
升国旗。在国旗下讲话
幼儿：洪子霖.林子乔）8:
502.介绍国庆节**及其它活动（负责人：各班教师）9:
30——10:503.布置合唱会场（负责人：
林娜彬）14:304.幼儿.
评委入场（负责人：各班教师）14:505.
合唱比赛（导演：林纳斌，各班老师）15:00
6统计得分。颁发获奖名单和获奖证书（负责人：
林娜彬.江琼.陈白杨.
家委）7.结束活动.收拾场地（负责人：
陈伯阳）16:00（8）合唱要求：1
国旗下讲话的教师准备好有关国庆讲话的，中一班教师为两名国旗下讲话的幼儿准备好讲话内容，并让幼儿熟背。2.合唱评分细则：
歌曲内容积极，准确把握歌曲主题，且歌曲有伴奏10分；参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情20分；声音整齐洪亮，吐字清楚，有感染力30分；演唱形式丰富，每队合唱都有指挥，合唱人员指挥准确得体，配合默契30分；参赛队伍遵守赛场纪律，进.
出整齐.有序，台风好10分；3.各班通知家委成员9月29日下午14:
50点来幼儿园，合唱比赛15点准时开始。4.
比赛方法：比赛将比赛采取现场评分的方式进行，以评委的分数为总，然后去掉一个最高分一个最低分在除以剩下评委的人数。比赛奖项设置：
一等奖：1节课。二等奖2班
三等奖2各班5.各班教师教育幼儿以比赛为契机，采取有效学习.训练方法，动员全体幼儿参与，充分调动幼儿的积极性，从而大兴广大幼儿爱国热潮，萌发幼儿爱祖国.
爱家乡.爱家人的情。
庆祝国庆节活动方案(篇4)
为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升市民文明素质，按照**、省、市文明办的工作要求，结合市文明办九月份志愿服务日精神，县文明办决定，中秋节国庆节期间在全县广泛开展“情系中秋喜迎国庆”主题活动，现将有关活动方案通知如下：
一、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节国庆节的深厚文化内涵和历史意义，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处，营造良好的社会氛围。
二、活动内容
1九月份的志愿者服务日将广泛开展。
我们精心设计并广泛开展各种形式的志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。积极搭建公共文化活动平台，依托民间文化资源，广泛开展城乡文化志愿服务。
以普及中秋节传统习俗和日常保健知识为突破口，组织开展了公共卫生知识宣传、民间讲座等志愿服务活动。
以开展文明城市卫生城市为契机，创造整洁优美环境为主题，开展整治环境卫生志愿服务活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题，开展崇尚德行、节俭道德修养德志愿服务活动。
2开展慰问道德模范和十行百星活动。
利用中秋国庆节的有利时机，开展慰问道德模范、十行行百星等活动。邀请道德榜样，十个要素和一百位明星参加节日庆典和文学艺术活动；走访道德模范、十行、百星，帮助解决生活中的实际困难，送上节日祝福；要宣传他们的先进事迹和高尚品德，展示中华民族崇尚道德、追求善良、文明进步的精神风貌。
3、开展中华经典诵读活动。
在中秋节国庆节期间倡导中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。
县电视台、xx月刊、中国xx网、xx县**网等**要集中宣传报道各学校中秋节国庆节期间开展诵读活动的情况，推动中秋诵读活动兴起热潮。
庆祝国庆节活动方案(篇5)
一、活动目的
为了弘扬我区卫生系统干部职工的奉献精神，宣传身边的先进事迹，鼓励大家在第一线努力工作，为构建和谐卫生事业做出更多贡献，决定在“5.12”国际护士节之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛。
二、活动主题
弘扬医德，展现护士风范。
三、演讲内容
宣传护理岗位的突出事迹，宣传贯彻护士条例，展现当代白衣天使护士的光辉形象。演讲不仅要提高艺术性，还要强调真实性，从而有效地增强演讲的效果。
第四，演讲时间
五月中上旬。
动词（verb的缩写）发言者人数
发言人数限制在10人，每个医院和健康中心推荐一个，时间一般控制在5-8分钟内。
不及物动词组织和评分标准
1、成立区卫生系统演讲比赛领导小组；
2.邀请相关领导和专家担任本次比赛的评委；
3.评分标准如下
1)内容：40分：与主题紧密相关，与作品实际联系，内容健康，结构完整；
2)仪表形象20分：仪表端庄，表情自然，举止大方；
3)语言表达30分：普通话标准，言论自由，合理使用肢体语言；
4)演讲效果：10分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。
五.演讲奖
为了调动积极性，本次比赛拟设一、二、三、三等奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，现场颁发。
六.相关要求
1、各单位要充分认识演讲比赛的意义，以高度的政治责任感认真组织和参与演讲活动，确保演讲和活动质量。
2.各单位应在4月15日前将演讲题目和参会人员名单报送医药管理部门。
庆祝国庆节活动方案(篇6)
一、 活动目的：
二十一世纪的传递，宣传理念为之最。本活动集校园宣传人才，全力鼓响建国六十周年喜庆，响应文化艺术节，推进学院评估建设。在很多活动中，总少不了宣传这方面的工作。通过本次活动可提高宣传部的工作水平，促进学生机构部门之间的团结合作，还可丰富校园文化生活，为广大学生提供一个全面发展的平台。
二、 活动主题：
弘扬爱国爱校精神，传承宣文传艺理念，丰富校园文化生活，展现学子青春风采。
承办单位：南校区宣传部(四大学生机构宣传部，各系团委、学生会宣传部)联合筹办会。
〈二〉、宣传通知工作：宣传部干事在5月5日粘贴宣传海报，并给予每班一份活动方案，由各班宣传委员对本班同学宣传，并组织本班同学报名参加活动。
〈三〉、报名、征集作品工作：宣传部干事在5月6日、7日摆滩，给出报名表，让学生报名参加相应活动。各班宣传委员须在5月8日前把本班报名参加活动的同学名单交到所在系宣传部。参加相关活动项目的作者须在5月11日、12日把作品交到指定处。
〈四〉、活动日(5月14日)流程：
与安排(需要借用大量桌子、凳子、此工作同时需要南校区学生干部的协助)。11：00~12：00，挂展作品(需要借用宣传栏)并摆好“爱国爱校”师生签名所用的布。
与。宣传部设置开放处，广泛听取学生的意见、建议等，以便日后宣传部更好地开展工作，提高工作质量。
行规范现场秩序。
学们融入热闹的氛围中。
地，保持场地的清洁卫生(希望得到更多学生干部的帮助。举办方将赠送礼品以作纪念)。
准备一张长10米，宽0.6米的红布，红布标语有“爱国爱校”字样。活动当日，扬开红布，让全体师生在红布上签名(举办方赠送“爱国爱校”书签礼品作纪念，有限)。
活动二、文艺大展(文艺大展包括书画展、班微展、海报展、手工艺品展、诗歌展等，所有作品均在活动当日展出)。
书画协会可组织一项活动。
3、 班微展：由各班宣传委员集结全班同学设计出本班班微，
等奖，并给予该班奖励。
系、班以及姓名、电话。
5、 诗歌展：以“建国六十周年”、“学院评估建设”为主题。
及姓名、电话。评出一、二、三等奖，并给予奖励。
书法只设硬笔，包括汉学书法、英文书法。绘画包括漫画、卡通画等。学生在指定日期内先报名，活动当日，举办方布置赛场，报名者按时到场参加比赛，(时间12：30~13：00)，内容在比赛时给出。纸张由举办方提供，笔等用具请学生自带。当天评出一、二、三等奖，并给予奖励。
自从学生少了修语文这一科目，学生的语文水平有所降低。而在平时工作中总少不了语文交流，如公文写作等，为此特开展一次语文小考。鼓励学生有意识地回归语文，提高学生的语言、写作能力。学生在指定日期内先报名，活动当日，举办方布置场所，学生按时入场参加考试，时间(12：30~13：30)。考前，试题绝密。试题来自公务员考题(有改动)。题型有修改错别字，修改病句，长略句等，其中公文写作(公告、通告、通知、通报、报告……)必考。题量有十题左右。考卷将由专业人员批改，评出一、二、三等奖，并给予奖励。
由宣传部书法特长人员进行现场挥毫。学生须回答问题，回答正确可获现场挥毫的作品一幅。问题有对联(包括古诗)，即给出上(下)联，让学生对出下(上)联或拼对联;还有宣传知识题。
工作人员给出图画(漫画、卡通画、商标等)，文字(篆书、草书、艺术字等)，词句(口号、广告词等)猜题。学生猜中可获得礼品。
参加此项活动者，先蒙上眼睛转两圈，在工作人员指导下按要求完成，完成质量好的，即可获得礼品。
在活动日接迈收尾时，对本次活动的所有获奖者进行现场颁奖。
(1)、长10m，宽0.6m红布;10元/平方，共60元。
(2)、证书：大7本，8元/本;小35本，3元/本;共161元，
恳望得到学院的批准!
十、 未尽事宜另行通知。