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我的班级作文

2024-08-31 来源:哗拓教育

我的班级作文 篇1

我有一个糖果班级;里面有薄荷糖,跳跳糖,棉花糖,爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体,但是我已经融入到这个集体了。

我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧!我们班的薄荷糖是一枚学霸,她叫薄肖珂,她学习很努力,每当同学没事闲聊时,我总能看见肖珂不声不响地在看书,她不仅学习好,还乐于助人,无论谁有困难,她都会竭尽所能帮助别人,同学们都很喜欢她。

我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听,柔柔的,干净,明亮,每次她的声音一出,一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加,老师也很喜欢她。在她的影响下,班上掀起了朗读的高潮,同学们拿起书就会有感情的朗读。

我们班的夹心糖就是我的同桌了,夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样,我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人,没想到,后来和她做同桌,我才发现我错了,她很友好,很热心,她内心的的甜足以让你陶醉。

我们班的跳跳糖是高兴,高兴是我们班的体育委员,别看个子小,整起队来嗓门特大,每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园,我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。

我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗?就是我们全班,我们每个人都有自己的特点,相信在这个甜蜜的班级里,我们都会幸福,快乐的成长。

我的班级作文 篇2

我的班级

我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个集体----初一(12)班。

团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。

在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。每天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,盛老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只不过在日记上更上一层。

我的班级

我 的 班 级

活泼、可爱我的班;能干、团结我的班;聪明、健壮我的班;帅气、漂亮我的班。这就是我们充满朝气的五年八班。

我的班级是由31名聪明、帅气的男生和27名温柔、可爱的女生组成。我们真是有福份,一位和蔼可亲、慈母般的老师邢老师任我们的班主任,把我们班带领得各方面都很出色,现在我班是校国旗班、三好班,市三好班,我们会继续努力,将来一定会成为省级三好班级。在我班到处都可以感受到军人的作风、文明的学风、雷锋的精神。每天早上值日生值日的时候,早到校的同学都主动加入到行列中来,很快教室就被打帚得干干净净、一尘不染,然后同学们一同在明亮的教室里愉快地学习。每当星期一早上我们国旗班升旗时,全班同学都迈着整齐的步伐行进,护卫国旗、升起国旗,这时大家心中都有一种自豪,都感觉到自己像真的成为了一名军人,一名响当当的军人,有一种成为了天安门国旗班的感受。不仅如此,玩的时侯我们玩得更是开心,球类运动如篮球、足球、抱球等都是我班的特长;跳长绳活动,我们配合默契十人一组一起跳;跳短绳,踢毽子,我们人人都喜欢;我们班还常常开展各种活动每月一次班干部轮换,使我们人人都得到锻炼,人人都信心十足。我要用4种颜色代表我的班级,红色代表了我们快乐的五年八班;黄色代表了我们认真的五年八班;绿色代表了我们幸运的五年八班;蓝色代表了我们可爱的五年八班。

这就是我的班级,一个让人喜爱的班级,一个朝气蓬勃的班级,一个团结向上的班级,一个永远争先的班级。我爱这个班级,我更会珍惜这个温馨的集体。

我的班级

我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。国家的未来由们来建设,我们就是新一代是接班人。

学校为我们组织成了一个集体六(1)班。

团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在一次书“香少年”演讲比赛中,位于班里左前方的暖气管突然流出了沸腾的水,许多同学都受到了惊吓,有的往没有水的地方躲,有的同学急中生智,用自己的桌罩来擦水,老师让几个同学把操场上的大桶拿上来,才把水情控制住了。

有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。

在学习场上,我们也不赖,只是有些同学不努力,但是,我相信,只要你努力了,就一定能跟上大家,取得成功! 这就是我们班,一个出色的班级。

我的班级

走进班门,映入眼帘的是一个整洁、干净的教室。忽然,传来一阵朗朗的读书声,让我不仅陶醉其中。

这里就像是我的家,只有每一个人都发出属于自己的音符,才能奏出完美的乐曲,犹如天籁之音。可见,我的班级是多么的团结。

我们班的人,都是想像家,拥有奇特的想法,往往会提出一些不可思议的.建议。例如:后黑板的"每日任务""每日一新""每日努力"。[心得体会大全 xD63.cOm]

大家千万别小瞧它们哦!它们各具不同的超能力,让我们班同学的分数走上升趋势。

每日任务:是指每天各科老师所留的作业。

每日一新:是指同学们所写的考点、知识点或者是考试题。

每日努力:是指每天语文、英语两科没有背下来的人的名单也就是希望它们要努力。

这就是我们的班级,我们第二个家,也是将来的我们的回忆之所!

我的班级

一个我们班同学说起我们的班级啊,他说:“我们班啊,可真叫一个团结呀!”。怎么团结法呢?现在让我告诉你们吧。

你们知道吗?某周的星期四的下午第七节课,班主任黄老师为我们讲解有关于文明的事例,也说了我们应该做一个文明人,不应该做一些不文明的事,老师还给我们看了一些视频,而且还给我们看了一些在公共汽车上一些不文明的视频,还提及了朋友同学之间应该友好相处,心胸广阔等一番话。上半节课结束了,老师说下半节课交给我们安排。其实,班主任说交给我们安排,是因为之前我们班里面发生了一些不愉快的事情,同学与同学之间有一些争吵,为了化解这些矛盾,班主任想我们自己来试着解决这些矛盾。当然,同学们事先是不知道班主任这点“阴谋”的。

全班同学一下子沉默了,不知道该干什么好?过了一会,我前面的那位同学,她鼓起很大的勇气走上讲台,她给我们说了以下的话,她说:“我们有缘分相聚在这个班级,作为朋友,不免会有一些矛盾和一些的不愉快的事情,在这个班级里,我们共同经历了许多的风雨,有喜有悲,所以在这个班级里面我们作为朋友应该互相帮助,互相谅解,友好相处,而不应该因为小事而搞到大家都不开心啊!”

她说的每一句话,都说中了我们每一个同学的心声,而且还说中了我们班级目前的状况。她的一番话让我们每一个同学陷入了深思。同学们纷纷都低下了头,回想起整个班曾经经历的点点滴滴。想着想着我们同学的眼睛都湿润了。同学都陆陆续续地走上讲台分享自己的心声:“我们一起为通过英语一级努力过,一起为商旅部文艺汇演奋斗过,一起为校运会呐喊过……难道这一切不足以证明我们班是一个团结奋进班吗?”说着说着整个班的气氛都温馨起来了,之前的火药味慢慢的散去了……

之前我们当中有些同学为了一点小事情而了搞到大家都不开心,但是我们可以清楚地知道最错的是我们的态度,我们后悔当日的任性和不成熟。其实我们有时候都会发现原来朋友感情再“天真”,但是他(她)们都是我们都要爱惜的人。我们都希望我们班的所有同学珍惜我们在一起的时光。

这节班会课与往常真不一样啊,班主任的“阴谋得逞了”。班主任没有像往常一样对人,我们喋喋不休的说教,而是为我们提供了解决问题的平台,让我们学会自己解决班里的问题。通过这一次我们要知道作为同班同学,是一种难得的缘分,我们要互相体谅大家,不要因为小事而影响我们之间的友谊。难道这不足以证明我们班很团结吗?

我的班级

我以前的班级叫永远的超级三二班,四十个天真的小孩,在班主任贾老师的指导下,我们开心的学习。还在英语许老师的教导下我认真地写作业,不做小动作。然后在熊老师指点下,我们积极发言,刻苦学习。然后来介绍班长潘芷双吧!她是一个活泼、可爱、聪明的小女孩,特别逗。

有一次,我的橡皮丢了,我左找找,右找找。但是怎么找也找不到了,潘芷双看见我的橡皮,便说:“橡皮在你的橡皮在你的笔袋里安安静静地睡大觉呢”我一看,“真的也。”

通过这件事我知道了,有了幽默就有了笑声。

再来我们班的班干部吧!语文课代表是我曾子瑶和卢晴,数学就可多了!有练俊杰、我、卢晴、陈思瑶、周芷如。英语课代表是周芷如。

我的班级作文 篇3

我们班的人个个都有自己喜欢吃的食物,有的性格也可以比喻成食物。

一、“南瓜”张志金

说起吃午饭,张志金可是最喜欢的了。因为每天食堂都有南瓜,张志金每天都要第一个冲进食堂,排好队。每次轮到他打饭时,他都会对打饭的阿姨说:“阿姨,请不要跟我打别的菜,我只要南瓜。”

二、“西红柿”向雅彤

为什么会叫她“西红柿”向雅彤呢?不是因为她长得像西红柿,也不是因为她爱吃西红柿,而是因为她喜欢害羞。数学课来了,老师点向雅彤起来回答问题,这时候她回答不出来,脸渐渐地红了,就像西红柿那样的红。

三、“西瓜”超人

夏天到了,正是吃西瓜的好季节。妈妈买回来了两个西瓜,妈妈对我说:“我去接你哥哥,西瓜在冰箱里,想吃就拿出来吃!”妈妈一走,我拿起西瓜左一块,右一块,很快一大盘切好的西瓜就被我吃完了。等下妈妈回来没有了,哥哥回来也没有了。

哈哈!我们班的人都是“美食家”,也都是最可口的“食物”哦!

我的班级作文 篇4

我的班级管理随笔

原创: 季亚楠

我时常教导学生:"心有阳光,不惧严寒".多年来,我始终对所有学生充满善意,用真诚去关爱学生,用言传身教去感染学生,努力让学生内心充满阳光,乐观地面对人生,勇往直前。

用爱打动学生。我班上95%学生是住宿生,为了能让他们安心学习,我事无巨细地关心他们、照顾他们。给学生缝开线的校服,带生病的学生看病,为单亲学生做凳子垫,送没坐上车的学生回家等等都是我经常做的事情,孩子们都习惯称"季妈妈".我会利用假期时间,给摔坏脚的张文娜,送去营养品,辅导功课。为生病学生王世伟捐款200元。给家庭贫困的布春燕同学送衣服,送生活用品。给生病的'孩子送去营养的饭菜……我用爱的行动,打动每一个孩子,大家都生活在友爱的班级里,互相关心。

用爱收获学生信赖。刚入学时,布春艳的班级排名是50多名,如今考进年级前4名,班级第一名。我了解到她家并不富有,我把生活用品通过各种方式给予给她,她心存感激,凡事在班里都起模范带头作用。我体会到,不动声色的关爱,更会让孩子欣然接受,她也会回报给你关爱。身教与言教同等重要。学生在模仿你的言行举止,从学生的身上,你总能找到自己的影子。我和学生们一起打扫卫生,让学生们都很注意班级卫生。我用真心去关爱学生们的饮食起居,学生有生病的,我会第一时间去让他们诊治,如果没有家长陪同,亲自带孩子去看病诊治,过后会继续关注孩子的身体状况,为他们送上姜汤。让孩子们在班级里有家的感觉,让他们感觉到温暖,感觉到爱。如果逢节日在上课,我会陪伴在孩子身边,去年一次伙房停电我到饭店买烧饼发给孩子们,得到孩子们的认可,以后遇事孩子会为班着想,因为我在孩子需要时出现,相当于雪中送炭,不用说孩子感激一辈子,也应算是美好的回忆吧,正如现在,有一句网络用语"陪伴是最长情的告白。"

小惩大诫,引导比惩罚更重要。班级事务琐碎,难免有学生犯错扣分,我会用做十道题,写100字说明等来惩罚他们,这样的惩罚家长支持,学生认可。传递正能量,对待学生,要做到当众表扬优点,私下批评错误,给学生留有改正错误的机会,让他们正确认识自己。

责任到人,独具特色。我在班里推行的"无人值日"制度。学生自备垃圾袋,随时把垃圾带走,既保持了教室卫生,又节省了值日时间,培养了学生责任感,同学们会班级为荣,热爱班集体。

教育的最终目的是学生得到发展,成长为最好的自己,作为班主任,我会一如既往,因人施教,做到善始善终,达到善作善成。

(作者:河北省丰宁满族自治县凤山中学 季亚楠)

季亚楠

中学一级教师,河北省承德市丰宁满族自治县政府名师,承德市教学能手,承德市德育先进工作者,县级三八红旗手,多次获县政府嘉奖,多年从事毕业班教学工作,教学成绩名列前茅多次获奖,一师一优课录课多次获河北省一等奖。

我的班级作文 篇5

三年级的时候,老师让我们每人带一个对班级有帮助的东西。一回到家,我就把此事告诉爸爸,爸爸说:“既然你想带东西,就把戒尺带去吧。”我看着它,是深红色的,有30CM长,摸上去很硬,但晃动起来又很软。带它去很合适,希望它成为老师的帮手。

第二天,我踏着快乐的步伐向学校走去。到了班级拿出戒尺,全班的同学都用诧异的眼光看着我,仿佛我不是他们的同学,而是外星人。我感到一身的不自在,心想:难道我做错了什么吗?这时有个同学走过来说:“同志,你想坑死我们吗!”那时我才知道也许我带了一个我不应该带的东西,但我认为,戒尺能警示我们遵守纪律,督促大家好好学习。

此后,有一件事让我们全班知道了我带戒尺的意义。

在一个风和日丽的下午,我们在上ESL课。有两个同学突然打起来了,课也无法继续进行下去。我们班主任只好出来调解,她拿着我的戒尺走向我的同学。我们都吓得不敢出声,心想:“那俩同学完蛋了,肯定要受惩罚啦!”

那个打人的同学长得像大熊,所以我们叫他黑熊老哥,而且他的体形也非常壮,壮得跟黑熊有一拼了。老师上来就是一下,“啪”,那声音让我们胆战心惊,紧接着又是一声巨响,但不是那同学的叫声,而是戒尺被打断的声音。

我们开始窃窃私语,小声说:“那个人皮真厚,戒尺都能被打断。”当时他的表情非常古怪,眼睛睁得大大的,嘴巴张得很大合不拢。好半天老师才吐出几个字:“你、你、你,皮真厚,厚!”

此后,断掉的戒尺留在讲台上,时刻警醒着我们认真规范自己的行为。经过这件事,我也明白了一个道理:上课要遵守纪律,不能捣乱,要认真听讲。

我的班级作文 篇6

我的班级是句容市实验小学一年级(2)班,我们班上一共有54个同学。

我的班级又整洁又漂亮。教室的前面是老师的讲台、一块大大的黑板和投影仪,后面是黑板报,展示了大家好的美术作品,左面的墙上挂着礼仪之星的照片,后面贴着我们写的好的日记。

我们班的同学很团结,大家遇到困难都会互相帮助。有一次,冯康的脚被车子轧到了,脚上还裹着厚厚的纱布,不能走路,他上厕所的时候,很多男生都争着去扶他。

我们班的同学还非常勇敢,遇到困难知难而进、勇往直前。运动会的时候,许子贤发烧了,老师问他还能不能跑,不能跑就休息,许子贤还是坚持跑完了200米,并且得了第一名,为班上争夺了荣誉。

我的班级是一个团结友爱的集体,也是坚强勇敢的集体。

我的班级作文 篇7

我的班级里有39个,其中有一个商人,一个功夫大师和一个游戏组。

我们班里的商人每天都带许多好吃的,好玩儿的,然后就卖出去,那个人就是王清宸。王清宸的货每天换一次,每天都不一样,并且卖得还很便宜,我们全都来买他的好货,有一次他带了个小玩具,那个小玩具非常吸引人,只卖三元钱。我卖了一个,才玩了一次就坏了,果然是好货。

第二天,王清宸带了一个魔方,卖了六元,我感觉太贵了。可是骆文博却买下了,玩着玩着,就转不动了,骆文博去找王清宸,王清宸说:你自己弄坏的,怎么能怨我。骆文博气的转身就走了。

我们班的功夫大师是周士胜,他很厉害,到目前为止没人可以打过他。他打过许多人,并且吴宇潼还拜他为师,他最厉害的招式是摔跤,每次打架总会有稀奇古怪的招式,还会引来很多喜欢功夫同学的欢呼。

我们班的游戏组一下课就玩游戏,老师布置的作业写都写不完,可是对于游戏组的几个人来说,不放学不写作业。我们班的游戏组玩过很多游戏,他们的领头人是徐奥林。

我们班是不是非常好?马上从三年级一班升到四年级一班了,老师也快换了,真不知道换谁,我们的新教学楼也要建好了,也不知道是什么样的,我真的好期待啊。

我的班级作文 篇8

六二班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、伤心,只有高兴、愉快、幸福

我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的行动见文明、妈妈我爱您、我型我秀等才艺项目。

在黑板报上有小知识和卫生角。在小知识的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种能力和信心。书虫益友里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可热销了!

我爱我的班,那还是一个爱的乐园。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

在同学们的共同努力下,我们六二班把班级打造成我的班级我的家。

我的班级作文 篇9

我有一个贴切而又温馨的班级,它的右上角有两个音响,当每次有情况的时候,它第一时间通知我们。正中间有三块黑板,在上课的时候是他教会了我们大脑无穷的知识。告诉你们一个秘密:我们黑板下面有一个洞,洞里面放的全都是粉笔,至于有几盒嘛,就不告诉你啦!

在左侧墙上贴着我和同学们的“我写我优”这可是荣誉的象征啊。后面有“你追我赶”我已经有11颗星啦,再争取9颗就可以获得“免写作业卡”了。讲台上摆着各种各样同学们上课玩的笔,都是我们值日班干没收的。不过,没过几天就要被扔进“监狱”啦。当它们主人知道后,肯定会哭得很伤心的。

再告诉你们一个秘密:讲台的柜子里面还有数不尽的“宝藏”那就是我们的积分卡啦。都是我们上眼保健操和小组PK得来的,可以用它来换星星哦!

窗户外桃红柳绿,柳树长得非常茂盛,一下课就有许多的鸟儿在枝头自由地歌唱,那双明亮的眼睛流淌出快乐的气息,让我不由想起唐代大诗人杜甫的诗“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”令人心旷神怡……

这样神秘、温馨、鸟语花香的班级你们喜欢吗?

我的班级作文 篇10

时光荏苒,我们的初二生活即将接近尾声。一载春秋,有苦有甜,有酸有悲,百感交集。

去年夏天,我怀着激动忐忑的心情来到了802教室。一张张陌生的面孔,使我的心里不太自在。老师站在讲台上微笑着注视着我们,心中多了几分亲切,当时老师的一句话,我现在依然记忆犹新我看咱们同学都慈眉善目的应该没有特别调皮的。是啊,或许是没有特别调皮的孩子,可又有谁真正的了解谁呢。

秋天我们彼此渐渐熟络了,不会感到陌生了。同学们在这个大家庭里一起学习,一起在知识的海洋中遨游。也会因为一些小小事件,在课堂上同学们哈哈大笑,老师也忍俊不禁,大家其乐融融。

冬天我们也放下了心中的戒备,802每一个人都会把对方当作自己的家人,我们和谐共处团结互助,快快乐乐的生活,高高兴兴的度过每一天。

春天大家都在为地生会考而努力。大家心里都明白,这次考试真的很重要,当然我们也依旧很活泼,下课时还是会出去放松休息,我们不只是要好好学习,还有生活。

转眼又到一年夏天。又是该分别的季节了。一年太短了。我们还来不及更加深入的了解彼此,就要说再见了。

我们还会遇到不同的班级、不同的人。记忆中的班级却永远只有一个。那些曾经并肩前行的人啊。也许下一个瞬间,再也不见。但我知道。曾经的情谊。永不褪色!

我的班级作文 篇11

渐渐的,金秋的凉风吹散了盛夏的炎热,我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体,有和蔼可亲的老师,活泼可爱的同学们……作为这个班级里的一员,我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧!

首先来介绍我们的语文老师,她同时也是我们的班主任。她姓杨,是一位身高中等,身材偏瘦的女性,她有着鹰一般锐利的大眼睛,全班62人,无论谁在下面做小动作,她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁,一张能说会道的嘴,一双灵敏的耳朵,不论是谁在说话,杨老师都可以立刻抓住他。

杨老师讲课十分投入,讲得也引人入胜,她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考,也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。

我们的数学老师姓游,他是一位戴着眼镜,十分和蔼的老师,他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式,然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻,比如有一次我们上“物体的剖面”课时,他提了一个大袋子走进了教室,我们一个个很是迷惑,老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来,原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上,把萝卜放上去,用刀小心翼翼切开一个面,开始为我们讲解。

我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋,独具特色,我相信,在这个班里,我会学到许多。

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