问题一：文化特色淡薄。各学校校园文化建设缺乏创新和特色，趋同化发展使得不同学校的特色难以得到发挥。各学校所固有的历史渊源、发展趋势不能得到很好的体现。问题二：社会环境干扰。近年来拜金主义、享乐主义，急功近利的不良思想不同程度上侵蚀着师生的思想，并进一步体现在办学上，使得部分老师、学生只看重专业名气，而忽略了专业本身所富含的价值。问题三：传统色彩浓重。校园文化是现代化教育的缩影，现代化的教育要时刻紧跟时代步伐，与时俱进、开拓创新。传统文化是当时具体历史条件下的产物，具有一定的时效性，在时代日益高速发展的今天，只有不断紧跟潮流、推陈出新，才能不断吸收先进文化的精华，更好的培育一代新人问题四：保守性明显。现代大学相对来说存在于一个比较封闭的圈子之中，与社会有一定的脱节。。校园活动作为校园文化中最活跃分子，很难有机会走出去想社会公众进行传播和普及，校园文化的封闭式现状，完全有悖于校园文化开放式要求。
2高校校园文化建设存在问题的原由
2.1校园文化建设的概念不清，规划不够
在很多高校，校园文化被割裂，不论是文娱活动还是福利性、公益性组织活动，抑或是文化设施建设都仅仅是校园文化的具体体现，而不能把它当成校园文化。校园文化本身是一种涵盖面很广的概念，高校文化包括高校历史渊源、办学宗旨、办学目标、学风、校园文化活动等多方面的内容。基于目前现状，高校校园文化抓药偏向于娱乐性的校园活动，把校园活动狭隘的等同于校园文化来发展是不科学的，而且没有形成校园文化建设的整体规划，使得校园文化在高校建设中的重要作用难以得到发挥。
2.2不能辨证地对待外来文化
在校园文化建设时出现两种极端，一种是完全拒绝外来文化，认为外来文化都是腐朽的文化，这种传统封闭的思想使多元化的生活方式和思想状态受到遏制，致使人的思想固化，丧失思维活力，从而阻碍了教育的发展及人才多样性的培养。另一钟是全盘西化，抛弃传统文化，崇洋，致使部分师生崇尚中挂民族传统文化的意识薄弱。
2.3校园文化建设的组织不完善
校园文化建设作为一个精神指引，在高校的发展建设中具有重大的意义，一个严谨的、正规的组织机构，对于合理的发展校园文化有很大的影响。现阶段，各大高校着重把着眼点放在了学科建设、生源发展当中，而对于校园文化建设缺乏经验，更缺乏重视。仅仅作为一个顺带的工作，就难以将校园文化统筹于在整体办学方面和培养目标的大背景下来操作，难以行成校园文化建设的整体效应。
2.4校园文化建设的研究太少
高校校园文化建设在长期的高校发展中并没有被放在一个显著的位置。在发展过程中只是按照已有的思维模式按部就班。显少有人对校园文化建设领域进行理论研究，把它由实践转向理论层面，进行科学化，再指导具体的校园文化建设活动。各大高校都在争先恐后的开展自己的文化建设，但也只是流于表面，缺乏对其内在的研究和规律性认识，阻碍了其积极、健康发展。在物质文化日益活跃的今天，师生的思想得到的很大的解放，他们对于校园文化建设表现出极大的热情，但是都是在个人想法的基础实施，缺乏科学的规划和指导，很难得到较大的发展，绝大多数浮于表面。更有甚者只是为了表现自己，集体意识淡薄。种种问题表明，加强在校园文化建设领域的研究，创新校园文化建设的形式满足师生发展的共同要求迫在眉睫。
3体育对校园建设的作用
3.1体育社团有助于校园文化特色的建设
。体育社团的新兴和发展不仅使得学生有更多选择的权利，也使得校园文化不再是以往的单一和平淡，体育社团的发展，让学生们得到精神上的满足，也让校园文化更具有实质性的特色，在建设特色校园文化上也起着不容小视的作用。
3.2体育社团有助于加强校园文化中的现代意识
现在有许多高校中，校园物质文化建设很好，但是并没有与精神文化相结合，校园文化的传统色彩过于浓厚，使得这种校园精神文化失去了意义和光泽，那么加强校园精神文化建设就成为现阶段校园文化建设的重中之重。只有这样与时俱进的建设校园文化，才能满足学生以及社会的精神需求。在新形势下，全国上下已经将体育发展领域作为一个重要的发展点，体育事业、体育产业越来越被重视，体育社团这一具有时代性意义的校园文化活动组织在加强校园文化发展、推动校园文化顺应时代潮流发挥着重要作用。
3.3体育社团有助于校园文化开放性的建设
责任是一种永恒的职业精神。一个民族如果缺少了用于负责的精神，那么这个民族就将不会有希望；一个团队如果缺少勇于负责的精神，那么这个团队就很难得到其他企业的信任的；一个人如果缺少勇于负责的精神，那么这个人就会被人轻视，得不到团队与企业的重视。如今社会上并不缺少有才能的人，真正缺少的是有责任感并勇于负责人的人。只有用于承担责任的人才能够被上级赋予更多的使命，才有资格去获得更多的荣誉。一个有责任心的企业，必定是敬业、热忱、主动、忠诚，并努力将细节做到完美，一个具有责任感的团队也必定是一个努力将工作做到尽善尽美的团队。责任为本是企业价值观的核心。将责任渗透到团队管理中去，从而形成一种充满责任的氛围，使得团队中的每一个人都被这种氛围所感染，进而使得每一个人都能够勇于去承担自己的责任，这样就能够使得整个企业永葆激情，并为企业树立好一个良好的值得信任的形象。企业文化中的责任文化能够让企业的员工时时都受到熏陶，将责任落实到行动中去。。首先，要切实转变员工的工作态度。企业在生产经营、员工生活、环境治理等发生很变化的同时，需要注意员工在执行规范标准、履行岗位责任方面是不是没有能够做到与新形式相符，并增强培养出员工的工作责任心、主动性和创造性。积极的完善企业团队的各项管理制度，对员工的心智模式进行改善，激发出他们的主人翁意识，引导并激励他们发挥自身的巨大潜能，进而提高企业的核心竞争力。其次，努力夯实企业和谐发展的基础。责任是企业和谐发展的重要基础。将责任渗透到团队管理中是一项根本性、基础性、长期性的工作。对于员工而言只有拥有了强烈的责任意识，才能够出色地完成工作任务，有更好的个人发展；对于企业和团队来讲，如果不能够自觉的承担起对股东、对社会、对员工的责任，就很难实现稳定协调健康发展。然后是积极的构建起企业责任文化体系。
二、“沟通”融入团队管理，增强凝聚力
沟通是企业文化的重要组成部分，将沟通融入到团队管理中，能够有效的增强企业的凝聚力。企业在发展的过程中内部必然会遇到许多的问题，只有加强沟通才能够更好的解决内部问题。解决了沟通问题，才能够使得团队更加的和谐，更好的为企业的发展作出贡献。沟通是一种机会，即是给别人的机会，也是给自己的机会。对于公司和团队而言，就给了企业和团队一个解决问题的机会。沟通是一种双向互动。。沟通是企业文化的建设需要，通过企业文化的建设来树立起全员沟通理念，为人人沟通、时时沟通、事事沟通创造出良好的氛围，将管理沟通的有效性与企业文化直接相连。。团队中必须要鼓励员工在工作的过程中积极的相互交流、协作，以此来强化成员的团队协作意识，促进相互之间的理解，改善人际关系。要加强沟通就必须要提高沟通自身的沟通技能。。平等的心指的是沟通的过程中，需要时刻保持平等的心态。沟通中的上位者（管理者）需要适当的放低姿态，这样能够更好的听取别人的意见和建议，同时也不会让他人产生出敬而远之之感。平等谦和能够帮助管理者赢取更多的信任和尊重。普通员工则在沟通的过程中则不能够认为自己低人一等，要该质疑就质疑，自信、自尊，往往会赢来更多赏识和掌声。欣赏的心指的是要用欣赏的眼光来对对待他人，善于发现他人的闪光之处，需要在工作中不断的表达自己的赏识，使得他人能够得到更多的鼓舞与激励，增进彼此之间的感情。包容的心指的是要能够在沟通的过程能够在对待对待异已之见，要能够做到心平气和地相互讨论，而不是横加指责、口诛笔伐。如果是横加指责、口诛笔伐，不仅交流不能顺利进行，反而还会加深彼此之间的矛盾，不利于企业的发展。所谓合作的心，指的是在团队目标的实现要依靠每一位员工，在遇到问题时应该主动的去沟通，大家一起度过难关。。其次，必须要学会倾听，倾听能够使得沟通更加的全面和深入，倾听不仅仅需要用耳，还需要用心。管理者用心的去倾听将能够使得员工感觉到上级的关心，进而增强企业的凝聚力。
三、“包容”融入团队管理，为企业的发展提供动力
“包容”的企业文化能够博采众家之长，为企业融入更多新鲜元素，为企业的发展提供动力，从整个企业文化来讲，包容就是每一个子公司、下属企业都能够有自己不同的企业文化；从团队来讲，就是团队要有“包容性”，团队具有积极接收各种新事物的能力，团队中的每一个人都需要有一颗包容的心。包容融入到团队管理中，就要求团队中的每一个人都要学会换位思考。工作的过程中，很多人都喜欢对他人的工作进行品头论足，总是对他人的成绩嗤之以鼻，不以为然，但是对于别人的过错却是非常苛求。这种想法与做法是错误的，十分不利于团队的和谐。在团队中，不管是管理者还是普通员工都应该学会换位思考，思考别人的困难之处，思考如果自己处于对方的情况下又该如何想，多进行换位思考更加有助于团队之间的和谐。团队的包容需要相互之间的信任。一个团队之内每个成员对团队内的其他成员的品行和能力都要确信无疑，并且能够遵守承诺。要明白的是，高薪虽然能够招来人才，但不一定能够留住人才，如果感受不到来自于团队、企业的信任，那么就会使得他们产生出离开团队、企业的想法。同时包容的团队，并不是指的团队能够包容那些故意损害团队利益的成员。团队只有包容才能够有前进的动力，才能够推动企业更好的发展。
关键词：老龄社会 老年文化活动 合唱 老年合唱团 和谐社会
一、老龄社会的来临和老年人的文化生活
我国正在迈入老龄化社会。根据2010年人口普查，我国60岁及以上人口占13.26%，比2000年人口普查上升2.93个百分点，其中65岁及以上人口占8.87%，比2000年人口普查上升1.91个百分点。
尽管我国的社会保障制度不断健全和完善，老年人已基本没有养老之忧，但由于角色和身份的转变，退休之后的许多老年人仍然存在诸多的精神心理问题。据一份报纸的调查报告显示，参加组织或活动的人当中，有60%是老年人。这不仅说明了老年人需要健康向上、丰富多彩的文化生活，也说明了当今社会在这方面工作的相对缺失。
老年文化生活包括老年人参加的知识型、娱乐型的文化活动，主要是从事著书立传、文化娱乐、养生健身和学习新知识等活动；以老年人为主要角色，反映他们物质生活和精神生活的不同侧面的各种形式的文化产品，主要是文学艺术方面和生活知识方面。
老年文化生活有其一定的特点：一，对精神文化生活的需求，对提高晚年生活质量，充满了憧憬和激情；二，不同的阅历、不同的文化知识水平形成了不同的志趣和爱好；三，以一个社区（或小区）为主要的活动场所，具有一定的区域特征；。
这些特点决定了老年文化活动开展的特殊性：即要采取具有地域特色的文化形式，要组织丰富多彩的老年文化活动，要提供品种多样的老年文化产品，要充分结合社区自身的硬件设施，要坚持将老年文化活动推向全社会。
二、老年合唱的优势
老年文化活动的特点决定了开展老年文化活动的工作思路：一是要摸清一定活动半径内老年人的文化层次，年龄结构以及兴趣爱好；二是根据实际需求和资源条件，确定老年文化的思路；三是适应老年文化的发展潮流，满足老年人求新、求变的需求。
1999年文化部在《关于加强老年文化工作的意见》的通知中，就曾经指出要在有条件的地方，可积极组织各种类型的老年合唱团，在经常开展活动的基础上，每年的重阳节前后举行歌咏大赛。事实上，在笔者看来，老年合唱团不只是适合“有条件的地方”，甚至是一项可以普及的群众性老年文化活动：
（一）音乐是一项喜闻乐见的文化活动形式，合唱是老年人构建和谐人际关系的桥梁和纽带，能够实现老年人之间的交流、沟通、协作。
（二）合唱适合老人的身体特征。合唱主要一定的活动半径内（多以社区为主）开展，活动形式要相对温和，不需要付出极大的体力。
（三）合唱团的组建相对简单。老年合唱团是群众性的文化活动团体，对专业艺术的要求不高。只要有一到两个骨干成员带动，聘请一位辅导老师，就可以成立。
（四）合唱团对场地要求简单，只要有一个空房间，甚至一块空场地就可以开展活动。
（五）合唱团的成员们有充裕的时间。由于合唱团的成员均为退休的老年人，一般不再参加社会活动，一般也没有生活琐事的干扰，能够保证排练和演出的出勤率。
（六）合唱与其他活动比较相对简单，参与程度高。唱歌是一项基本人人都会的文化活动，选择较为简单的曲目后，再经过专业人士稍加辅导，即可进行合唱。
总之，老年合唱团具有投资少、易操作、普及广、意义大的特点，是一项非常适合在社区组织成立的文化活动团体。
三、老年合唱团的组建
（一）社区老人自发组建老年合唱团
一般是由社区（小区）内爱好文艺的老年人自发成立。如太原市新建南路二社区的老年合唱团即由一群喜爱唱歌的退休中老年人自发成立，后来聘请原山西饭店接待处退休职工邢玉珍担任辅导老师，屡次在各种公益性演出中获奖，所在社区还获得了“全国文化先进社区”称号。
（二）依托社区（小区）内文艺骨干成立老年合唱团
一般由社区（小区）里退休后的专业文艺人士发起号召并担任辅导老师而成立。如迎泽公园的老年合唱团，发起人多为退休后的专业文艺人士，以他们为核心聚起一批老人，成立老年合唱团，进行日常的排练或参加各种群众文化活动演出。
（三）由文化馆（或文化站）声乐老师帮助组建合唱团
这些合唱团通常是社区成立的各种老年文艺活动团体之一，由社区干部组织，邀请文化馆（文化站）的声乐老师帮助成立，和秧歌队、腰鼓队、太极拳、木兰剑、票友会、合唱团等遍布全市的各个角落。这类合唱团是社区老年合唱团的主体。
组建老年合唱的方式基本上有以上三种。场地一般由社区解决，活动时间由组织成立者（即推举的合唱团团长）定，有些条件较好的合唱团可以制定章程，然后按照章程开展活动。
四、老年合唱团的活动开展
首先，尽管老年合唱团属于群众性文化活动团体，艺术水准要求不高，但为了达到陶冶情操、愉悦身心的效果，有必要对那些尤其是自发成立的合唱团进行辅导。这就要求从事群众文化工作的文化馆工作人员对合唱团进行辅导和帮助。
其次，要选择适合老年人合唱的歌曲。特别注意的一点是，鉴于老年人学习能力的相对降低，要尽量选择老年人熟悉的歌曲，即久经传唱的优秀中国歌曲和外国名曲，如混声合唱可以选择《我和我的祖国》、《夕阳红》、《大海啊，故乡》等；女声合唱可以选择《思念》、《乘着歌声的翅膀》、《哎哟，妈妈》等；男声合唱可以选择《达坂城》、《喀秋莎》、《海港之夜》等。
最后，一定要加强不同的老年合唱团之间的交流，可以选择组织专场晚会同台合作演出、举办合唱比赛等多种形式，通过交流和竞争，激发老年人参加合唱的热情，鼓励他们以饱满的热情投入到合唱中去，丰富自己的晚年文化生活。
总之，老年合唱团不仅帮助老人走出户外，摆脱空巢，结交朋友，沟通交流，而且在歌唱过程中还有助调节情绪，减轻压力，保持身心健康，有越来越多的老人们正在加入到老年合唱团里。
关键词：团属院校 校园文化 理论与实践
一、关于校园文化
校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。
校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，不仅彰显着一个学校发展的理念，更彰显着一个学校的发展方向，可以说校园文化是一个学校发展的内涵式品牌。
二、校园文化的功能与宗旨
加强校园文化是构建和谐校园的需要，更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。它在一定程度上彰显了学校发展的独特理念与发展特色，因此，校园文化以其独特魅力贯穿于一个学校的发展始终，它体现了一个学校所具有的特定的精神环境、文化氛围和品味格调，特别是提高全体师生的凝聚力，营造优良的校风学风，陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展，培育优秀人才，促进学校全面、协调、可持续的发展都具有重要的意义。
校园文化的功能，不是直接可以触摸的到的，然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。校园文化建设的宗旨就是有助于培养德才兼备的人才即体魄健全，身心健康的社会主义建设者。
三、当前我国校园文化建设中存在的问题
校园文化建设的任务是贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者。学校是培养人才的园地，我们的一切教学工作，一切科研工作，一切师生参与的活动，都应以学生的健康成长，可以说学校的一切都是为了学生。大学是社会的缩影，校园文化作为社会的一种重要的文化而存在。社会大环境影响着大学生的思想意识、道德观念、心理素质、价值观念、生活方式、行为习惯等，特别是经济全球化和网络的泛滥，引发了当前我国高校校园文化建设遇到的一系列问题：
第一，校园文化建设弱化。很多高校把校园文化建设当作可有可无的事情，个别高校虽然认识到了校园文化的重要作用，但局限于硬件设施的建设，忽视精神文化建设。究其原因，是没有认清校园文化中精神因素的核心和灵魂作用，从而导致当前很多高校校园文化处于一种低水平的重复建设状态，难以发挥校园文化在高等教育中成人、成才、成功的重要作用。
第二，校园文化建设工具化。把校园文化建设的手段和载体当作校园文化建设目的，其具体表现为：部分高校都把校园文化建设归属于学生管理部门的任务，着重强调改善学生生活、学习条件的物质功能方面，只把校园文化建设看作教育教学活动的管理方法和管理手段，没有把校园文化建设放在整体办学方向和培养目标的层面来实施，对校园文化缺乏全面、正确的认识。
第三，校园文化建设松散化。很多高校未能真正把校园文化建设作为一个系统工程提到战略的高度进行科学统筹规划。缺乏对校园精神的培育和提炼，对教育发展理念凝练和升华不足，校园文化建设中各部门开展的活动比较零散，教师与学生间缺乏沟通与关爱。
四、团属高等院校校园文化建设特色与实践
校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养应用型人才要求的内在需要， 青年特色、学校特点。全体教师要将“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准，外化于形，固化于制，内化于心，形成深具学校特色的师德形象。
团属高等院校办学特色是指在长期办学过程中积淀形成的，团校特有的，优于其他学校的独特优势与特点。它对优化团属高校人才培养方案，提高教学质量，办出特色非常重要，凸显办学特色，作用很大，效果显著，有一定的特色，在社会上有一定影响并得到公认。充分认识加强和改进团校建设，培养造就“党放心、青年满意”的高素质团干部队伍和规模宏大的青年人才大军。
共青团是党的助手和后备军，共青团建设的成效，从根本上取决于团的自身建设，组织是基础，领导班子是重点，团干部队伍建设是关键。新世纪共青团事业的发展正处在一个新的历史起点上，目 前全国已有7107万团员，广大团员对党的归属感和向心力，关系着共青团组织的生命力和向心力。
我认为团属高等院校校园文化建设的实践：一是体现在学校整体办学特色上，包括治学方略、办学理念、办学思路上；二是体现在教育的特色上，包括教育模式、专业建设、人才培养特色上；三是体现在教学上的特色，包括课程体系、教学方法、实践教学环节；四是体现在教学管理上的特色，包括科学先进的教学管理制度、运行机制上；五是体现在学校领导对校园文化建设的重视程度上。
； 三是层次性，与普通本科院校相比，团属院校学校的办学灵活，层次多样，毕业生适应社会能力较强；四是青年特点。师生都具有青年特点，接受新事物速度快，沟通能力强，学生热衷于各种校园文化活动，参与社会实践活动的积极性很高。学校应精心打造独具共青团院校特色的校园文化，将理想、诚信、感恩、责任等教育融入育人过程中。精心组织各类形式多样、内容丰富、寓教于乐的活动，朝气蓬勃，形式多样，构建精彩纷呈的校园文化，促进学生更快地成长成才。
大家下午好！
全国艺术院校院（校）长高峰论坛在经过连续六届的成功举办后，今天又以分论坛的形式移师杭州，并且得到了在座各位专家、学者、领导的大力支持。在此，我代表中国文化传媒集团，向前来参加论坛的仲呈祥先生、董长侠先生、陈汗青先生，以及各位院校长和各位朋友们、同志们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
去年，我和在座的各位一同参加了第六届“全国艺术院校院（校）长高峰论坛”，给我留下了非常深刻而难忘的印象。作为当代有作为的艺术家，应该有一种历史的责任感和使命感，应该敢于担当、善于担当。我们的艺术家要用眼睛去观察，用笔去书写、记录，给历史、给后人留下宝贵的精神和文化财富。我们的作品，无论水平高低，应是对生动的社会现实的记录，它的价值就在这里。百年以后，我们在研究这些作品时，就能够从中得到一些启示，能够对当时所处历史的政治、经济、文化有所体悟。这是我们对历史的贡献。历史上有影响的文学作品，同样都是对当时政治、经济、文化的深刻记录，这是文学作品的价值所在。？为什么要进行“走转改”？。我们可以从中吸收营养，成为我们创作的源泉。。我们这个论坛、包括杭州发展基地，就是要给各位艺术家搭建一个平台，给大家营造一个宽松的、和谐的、融洽的、开放的氛围，让大家的思想和意识无限奔驰，给大家一个广阔的空间，激发艺术家们的创作灵感，为社会、为人类留下宝贵的财富。正常的文艺批评是允许的，正常的文艺批评是激发我们改进和创作的基础，激发着我们如何深入生活，反映最鲜活的生活当中的精华，是帮助我们提高的一个重要手段。我们提供这样一个环境，就是要吸引大家的参与，大家的参与就是对我们工作的最大支持。。希望我们的艺术家能够利用好这个基地，成就艺术创作生涯中辉煌的一段。
党的十六大特别是十七大以来，文化建设的地位和重要性不断凸显。从国家层面来看，文化建设逐渐成为与经济建设同步发展的基本国策，有利于文化蓬勃发展的宏观环境不断得到优化和提升，文化建设在国民经济中所占的比重在逐年提高。从大众层面来看，文化建设所取得的丰富而巨大的成就正在改变着我们的物质生活和精神生活。众所周知，被历代文人誉为“人间天堂”的杭州，原本是长江三角洲经济圈中心城市之一，也是一座全球闻名的旅游城市，近几年来，因为拥有了“天堂硅谷”“动漫之都”等文化名片而享誉全国。杭州在文化建设上出奇制胜，成为国内众多城市学习效仿的对象。一踏进这座城市，你就会发现，这里的老百姓对文化有着一种深厚的感情，衣食住行，无处不在。我想，这才是一座城市真正的魅力所在。如果用我们艺术家的眼光去观察，可能会更加深刻。
文化建设也在影响着我们在座的每一位同志的事业。去年年初，在以仲呈祥先生为代表的一大批专家学者的长期呼吁下，国务院学位委员会审议通过了将艺术学科独立为“艺术学门类”的决议，使原属“文学门类”的艺术学科成为新的单独的学科门类。这为艺术教育的发展提供了更加广阔和美好的前景。而美术学科也由以往的二级学科提升为一级学科，美术教育发展的条件不断完善和优化。我们今天的论坛，正是在这种背景下举办的，其主要目的在于深入学习十七届六中全会关于推动社会主义文化大发展大繁荣，支持文化产业和艺术教育产学研融合以及公共文化服务平台建设的重要精神，总结交流全国艺术院校产学研发展的经验，推动全国艺术院校在国家文化创意产业发展中发挥更加积极的作用。
关键词： 大学生社团 高校思政教育 载体性
大学生社团是由具有共同兴趣和爱好的学生构成的群体组织，采用学生自愿的方式组织活动，其作为高校学生校园文化生活中的重要组成部分，也是大学生思政教育的重要载体，可以培养学生的兴趣和特长，加深学生之间的友谊，提高学生的实践能力，丰富学生的业余生活。研究学生社团建设不仅可以提高学生社团自身的管理水平，而且可以让学生社团这一高校思想政治教育载体充分发挥作用。
在高校思政教育中，学生社团能发挥其他基础教育和专业教育所不能替代的作用，其在提高大学生思想道德素质、拓宽大学生的知识范围、增强大学生的人际交往能力和培养他们的团队协作精神方面发挥重要的促进作用。
一、大学生社团在思政教育中的作用
1.大学生社团有利于思想政治教育目标的实现。思想政治教育的根本目的就是不断提高人们的思想道德素质，提高人们认识世界和改造世界的能力。将思想政治教育工作寓于社团建设之中，会使思想政治教育更生动活泼，更具有吸引力，更容易为大学生所接受。那些蕴含丰富内容的社团活动，特别是思想政治理论类社团活动，具有鲜明的思想政治教育功能，作为学生进行思想政治教育和品德教育的一种辅助渠道，多种多样的社团活动，渗透了人生观、价值观、世界观和爱国主义、社会主义和集体主义教育，并在长期的潜移默化的过程中为大学生所接受，充分发挥了高校社团的育人功能。
2.大学生社团有利于和谐校园的构建。大学生社团是高校校园文化建设的重要载体，可从各个方面展现良好的校园文化。加强大学生社团的建设，使之主动与学校的思想政治教育相融合，能够营造出积极向上、和谐宽松的校园文化氛围，从而保证学校各项事宜的顺利开展。首先，学生社团本身是一种学生自我管理、自我教育的体现，不仅可以减轻学校在管理方面的压力，还可以实现学生与老师、学校的互动，营造良好的学校秩序、健康文明校园环境；其次，各种丰富多彩的社团活动为校园创建了生动、和谐的人文环境，给予了学生更多展示才华的机会，使学生体验到了成功的乐趣，获得了自我效能感，感受到了“天生我才必有用”的价值和人生意义，从而有勇气面对挫折，挑战困难，培养高尚的道德情操，树立创新意识和创新精神，自觉地对各种庸俗的、消极的文化、思想加以抵制，有力地推动了校园文化的发展和繁荣，促进了学生思想道德的进步和发展。
3.大学生社团有利于学生综合素质的全面提高。首先，大学生通过参加社团组织的一系列健康向上的活动，可以增强集体荣誉感，树立全局观念，形成良好的团队合作精神。其次，学生通过组织或参与社团活动可以扩大知识面，提高组织管理能力、口头表达能力、人际交往能力及开拓创新能力等，提升知识素养，促进身心健康发展。
二、大学生社团在思政教育中存在的问题
1.社团的思政教育效果不理想。学生社团的活动虽然是形式多样、内容丰富的，但只注重数量不注重质量的做法，使活动缺乏思想深度，这是影响思想政治教育效果的重要原因。一些社团的发展还具有商业化倾向，具有一定的功利性，逐渐背离了社团高尚的宗旨，影响了思政教育功能的发挥。
2.社团缺乏专业指导。目前社团建设主要以娱乐精神为主，社团开展的活动更是带有娱乐性质。。
3.社团经费紧张，活动无法正常组织和开展。学生社团普遍存在财力、场地、设备不足的情况，社团活动质量得不到保证。高校对于社团给予的经费都十分有限，有的甚至没有经费，物质的匮乏使其生存和发展面临严峻挑战，有的甚至因此而夭折。
三、有效促进大学生社团在思政教育中功能发挥的措施
社团已成为高校校园中一道亮丽的风景线，社团的类型逐年增多、规模逐渐扩大，社团活动形式千姿百态，社团的影响力逐步增强。。我们应该把握高校社团发展的规律，找出能够有效促进大学生社团在思政教育中功能发挥的措施。
1.完善社团组织规范。首先应制定合理有效的社团管理机制，在学院团委的统一领导下设立社团部，由专人负责学生社团的日常管理工作，同时成立社团联合会，专门负责学生社团的日常管理与服务工作。其次应强化社团的纪律意识，有效的纪律约束和制度规范才能保证高校学生社团持续健康地发展，缺乏纪律，缺乏理性，学生社团发展就会偏离最初的目标和正常的发展轨道，产生负面影响，因而要形成一套较为成熟的高校学生社团管理制度和活动考核评价办法。再次应精简社团数量和社团成员，精心选拔一批思想过硬、作风正派、组织和管理能力强的社团干部，通过他们的言行引导、感染和激励社团成员，优化社团的整体风貌，增强社团的社会影响力。
2.提供有力的保障和支持。首先是经费保障，这是社团发挥精神文化作用的基础。在社团活动经费筹集上要拓展多元化渠道，即以学校拨款为主渠道、社团自筹为补充。学校要对社团现状进行考察，掌握不同类型社团的需求、活动范围、规模等，优化资源配置，对不同的社团给予不同的经费支持。其次是加强指导，这是提升社团活动品位的重要保证。学校必须为社团配备一些业务能力强、教学经验丰富的指导教师，让他们从专业的角度为社团活动提供技术指导，把握社团活动的方向性、知识性和教育性。
3.提升活动的内涵和层次。社团活动应显示趣味性、学术性和实践性。当今的大学生个性鲜明，信息化程度高、争强好胜，社团活动应顺应他们的特点，彰显他们的个性，创新形式和内容。社团干部要积极探索新思路、新方法，将一些新兴、时尚的元素融入到社团活动中，提高社团成员的参与度和热情。
参考文献：
[1]陈望梅.大学生社团——高校思想政治教育的有效载体.湖北经济学院学报（人文社会科学版），2010，3.
[2]林令阳.学生社团在大学生思想政治教育中的载体作用研究.硕士学位论文，2012，3.
[3]杨娟.大学生社团的思想政治教育功能研究.研究生学位论文，2012，5.
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