2017---2018学年度第二学期初三数学教学计划
一、学生基本情况分析：
初三（3）（4）班学生共34人， 优生几乎没有，差生大量存在。大部分学生没有升学欲望，没有在课前预习、课堂上记笔记、完成作业的习惯，在课堂上缺乏专注力,对学习数学有很强的畏难情绪，个别学生已放弃了学习数学。
在第一学期期末检测中， 优秀0人，及格2人，40到60分4人，30到40分6人，其余学生都不足30分。提高成绩的关键是抓住等人，帮助他们加深理解数学的基本概念和基础知识，落实对基本技能理准确掌握。对于其他同学，则要根据2018年的中考要求，强化基础题的重复训练，有针对性地增加他们的解题经验和能力。
二、 提高教学质量的措施：
1. 在课堂教学中应该多发挥学生的互助的作用，调动学生的学习积极性和主动性，创设良好的学习氛围，设计问题要有梯度，争取照顾到各层学生。
2. 加强对2018年中考的研究，认真研究中考说明中的考试标准，深入理解考试样题所蕴含的知识内容与所需数学能力，在对学生的训练时，做到准确把握，针对性强，训练到位。 3. 关注学生的个体差异，让不同的学生都能得到不同的发展。课堂上要根据学生的水平，提出具体不同的要求，落实学生对作业题的不同要求。针对学生的自制力差，自学的能力差，老师要加强指导和培养。
4. 课下要加强对学生的个别辅导，要具体到中考的每个知识点。同时努力做好学生的思想工作，帮助学生建立信心，做好毕业升学的准备。
三、 教学内容
（一）第一阶段：新课
第二十三章 图形的变换：通过具体实例认识图形的平移变换、旋转变换、轴对称变换、位似变换，探索它们的基本特征，理解它们的基本性质；了解同一坐标系中，图形变换后点的坐标的变化；能够运用图形的变换解决问题。 本章重点：图形的平移、旋转、轴对称的概念及性质。
本章难点：运用图形的平移、旋转、轴对称的概念及性质解决有关的几何图形问题。
第二十四章 试图与展开图：了解中心投影和平行投影的概念；会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的主视图、左视图、俯视图，能判断简单物体的视图，并会根据视图描述简单的几何体；了解直棱柱、圆锥的侧面展开图。
本章重点：会画简单几何体的三视图，能根据三视图想象出简单物体的原型；根据直棱柱、圆柱、圆锥的平面展开图，想象并制作简单物体的立体模型。
本章难点：简单组合体的三视图的画法及判别，在面与体的转换中，发展空间观念。
（二）三个阶段的复习安排及要求
第一阶段：单元复习阶段——全面复习，夯实基础，沟通联系.
1.本阶段以课标为标准，以知识系统为顺序，重视基础知识、基本技能、基本情感体验和基本过程经历.
2.采取课前自主复习——课堂讲练结合——课后精简作业——自己反馈矫正，发挥学生的主观能动性. 3.本阶段应做到：
（1）明确单元知识的重点、难点、考点；
（2）充分挖掘教材，引导学生归纳、梳理知识点，形成网络； （3）重视基础知识、基本技能、基本思想方法的训练； （4）精选例题、精简作业，以中低档题训练为主，避免重复；
（5）适当控制教学的难度，穿插少量的综合复习，避免在一个问题上讲解过深、过难，偏离复习方向.
（6）注意培养学生兴趣，增强学习的内驱力.
第二阶段：专题复习阶段——把握重点，抓住考点，训练思维.
1.本阶段以专题的形式，关注中考热点问题，重视数学思想方法的积累、发展学生综合能力. 2.常见的复习专题：
(1)知识综合型专题：代数综合问题（方程、不等式与函数）,几何综合问题（三角形、四边形、圆、几何变换）,几何代数综合性问题.
(2)重点题型突破：规律探索性型、开放探究型、实验与操作型、方案设计型、阅读理解型、图表信息型、学科综合型、实际应用型.
(3)数学思想方法专题：方程函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化化归思想、统计思想、整体思想等；常见解题方法有：待定系数法、定义法、列举
法、归纳法、割补法、消元法、配方法、换元法等.
第三阶段：模拟讲评阶段——综合模拟,查漏补缺,调适心态. 1.本阶段模拟训练, 查漏补缺，全面提高 2.本阶段应做到：
(1) 精心设计讲练模拟题.试题的选择、题目的效度、区分度及练习方式时间安排等要结合学生的实际情况进行；
(2)讲练要恰当.讲中有练、讲中有思，练要得法有度，讲解要及时、到位、透彻； (3)要给学生留有足够的思考时间，允许、鼓励学生发表不同见解；
(4)关注每一位学生，不放弃、不抛弃.利用多种方式鼓励不同层次学生的提高与进步；
(5)及时发现学生答题中存在的问题，进行有效的补漏.发现漏洞——平时的作业批改反馈的情况；历次检测试卷的分析；辅导答疑过程中学生疑难问题的统计.弥补漏洞——课堂有针对性的讲解；课后单独的辅导；学生之间的相互帮助；教师引导下的学生自己的努力.
这一阶段的复习可以遵循课前做练习——课上讲重点——课后练精细. 三、提高教学质量的措施 四、教学进度：
（一）3月中旬结束新课，同时完成城区两套期末试卷（海淀、朝阳试卷） （二）3月19号---4月27号系统复习：（1）以题带知识点；（2）拓展提高（学生说题）
（三）5月份讲专题、做城区模拟题，继续以题代点，提升能力； （四）6月份继续做好查缺补漏、做好考前心理疏导。 教学时间 2.26.3.9 3.12-3.16 3.19-3.23 3.26-3.30 4.2-4.6 4.9.-4.13 4.16-4.20 教 学 内 容 第二十三章 位似变换 第二十四章 投影、视图与展开图 第一轮系统复习 第1单元 数与式 第2单元 方程(组)与不等式(组) 第3单元 函数及其图象 第4单元 统计与概率及第5单元 三角形 第6单元 四边形
4.23-4.27 4.28-5.1 5.2-5.4 5.7-5.8 5.9 5.10 5.11 5.14 5.15 5.16 5.17 5.18 5.21 5.22-5.25 5.28-5.31 6.1-6.2 6.5-6.23 6.24-6.26
第7单元 圆、第8单元 几何变换、投影与视图 休五一假 一摸考试 第二轮专题复习 专题一 填空压轴题 专题二 选择压轴题 专题三 一次函数与反比例函数的综合运用] 专题四 一元二次方程综合 专题五 四边形的有关计算 专题六 圆中有关计算 专题七 阅读理解型问题 专题八 代数综合 专题九 几何综合 专题十 新定义问题 一模后统练 一模后统练 二模 二模后统练、查缺补漏 中考
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