senile造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、A lot of Fried foods contain leavening agents， easily damaged brain tissue， may lead to the occurrence of senile dementia.(不少油炸食品含有膨松剂，容易损害脑组织，可能导致老年性痴呆症的发生。)
2、SETTING:Neurology departments in two university hospitals and a senile disease research institute in a university hospital.(单位：两所大学医院的神经内科和一所大学医院的老年病研究所。)
3、Objective To explore the curative effects of the attribution training on the senile depression.(目的探讨归因训练对老年性抑郁症的增效作用。)
4、Objective: To investigate the effects of dynamic hip screw in the treatment of senile intertrochanteric fracture.(目的：探讨应用动力髋螺钉治疗老年股骨转子间骨折的临床疗效。)
5、All his movements were those of a senile man.(他的一切动作都和一个老人一样。)
6、One of the molecular pathology of this disease is defined by the presence within the brain of senile plaques.(此疾病的其中一种病理特征就是病人的脑部会有老化斑块的出现。)
7、About 35% patients with senile depression had cognitive impairment， and 17%-29% patients with Alzheimer disease had depression.(大约35%老年抑郁症患者具有认知损害，17%-29%阿尔茨海默病患者患有抑郁症。)
8、Objective: To compare the efficacy and safety of citalopram and fluoxetine in the treatment of senile depressive disorder.(目的：比较西酞普兰和氟西汀治疗老年期抑郁障碍的疗效和安全性。)
9、Based on these results， hirudoid ointment is considered to be a useful drug for the treatment of senile xerosis.(基于这些研究，喜疗妥软膏被认为是治疗老年性干燥症的有效药物。)
10、Old people who lost their memory and ability to reason and care for themselves were said to be "senile."(老年人丧失记忆、推理能力以及照顾自己的能力则被认为是“老年的”。)
11、She is suffering from senile dementia.(她受老年痴呆症折磨。)
12、I intend to forgive those ancestors who became depressed， diseased， senile or paranoid due to a lack of nutrients in the diet.(我意愿原谅我那些因饮食缺乏营养而变得沮丧、生病、衰老或妄想多疑症的所有祖先。)
13、I think she's going senile.(我想她是衰老了。)
14、Nearly senile and desperate for any way to establish order in the fractious environment， Hindenburg fell prey to intriguers.(兴登堡已近乎衰老，迫切希望在这个动荡不安的环境中找到建立秩序的任何方法，因此沦为了奸臣们的猎物。)
15、Objective To explore the clinical features of senile patients with depressive disorder.(目的探讨老年期抑郁障碍患者的临床特征。)
16、objective to understand the health educational needs of senile dementia patients' dependents.(目的了解老年痴呆症病人家属健康教育需求。)
17、senile old man with out any foresights.(这是没有远见的人啊。)
18、They might be somewhere hiding and laughing at us for being so obsolete and senile.(他们也许躲在什么地方正在嘲笑我们的落伍和衰老。)
19、It tottered on the borders of senile decay.(它在衰老的边缘摇摇欲坠。)
20、Not Alzheimer's， but what Daddy got. The senile dementia.(不是阿尔茨海默氏症，是爸爸得的那种，老年痴呆症。)
21、ObjectiveTo investigate the biochemical characteristics of senile cataract lens epithelial cell apoptosis.(目的探讨老年性白内障晶状体上皮细胞凋亡的生化特征。)
22、Pure age， unconscious growth， We will have senile one day.(纯真的年代，不知不觉的生长，我们都会有衰老的一天。)
23、Yet as the film starts with Thatcher as a senile， lonely old lady， it inadvertently garners sympathy for her.(然而，随着电影以撒切尔——一个高龄、孤独的老女人的开始，不经意间就赢得了大家的同情。)
24、Results the rate of senile chronic diseases is rather high， the family nursing service is required on different levels.(结果老年慢性病的患病率相当高，对家庭护理服务有不同层次的需求。)
25、The medicine you are about to receive is a recent innovation for the treatment of senile dementia.(你将要吃的药是最近发明出来治疗老年痴呆的。)
26、Methods 120 cases of senile osteoporosis were randomly divided into trial group and control group.(方法选择120例老年性骨质疏松症患者，随机分为观察组和对照组。)
27、Methods in 2000 ~ 2008 in our hospital 80 cases of spontaneous senile clinical data review and analysis.(方法对2000~2008年我院收治80例老年自发性临床资料进行回顾并分析。)
28、Objective To explore the clinical features of senile and non senile depression.(目的探讨老年期和非老年期抑郁症的临床特征。)
29、Objective To discuss the method and effect of conservative treatment of senile osteoporotic vertebral fracture.(目的探讨老年骨质疏松性脊柱骨折保守治疗的方法及疗效。)
30、Objective To investigate the management of perioperative period of senile patients with laryngocarcinoma and general diseases.(目的探讨伴全身性疾病老年喉癌患者的围手术期处理。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。